Книга памяти: семейные истории о войне для учеников 3 класса

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Нижнеудинск»

Муниципальный фестиваль «Радуга проектов»

Проект

Тема: Книга памяти «Чтобы помнили…»

Участники проекта: учащиеся 3 –а класса МКОУ СОШ № 1

Руководитель проекта: классный руководитель

Сергеенко Ирина Анатольевна

2020 год

Оглавление

Титульный лист………………………...……………………………….....…..1

Оглавление………………………………………………………...…...…........2

Выбор и обоснование темы проекта……………………………………3 - 4

Реализация проекта……………………………………………………………5

Заключение…………………..……………………………………..………6

Литература……………………...………...…………………….……....…..7

Приложения…………………………………………………………....8 - 16

Выбор и обоснование темы проекта

Почему мы выбрали именно этот проект? Тема нашей работы подсказана самой жизнью: 9 мая 2020 года мы будем отмечать 75-летие Победы над фашизмом. Уходят из жизни ветераны, которые пережили тяжелейшие годы войны. Вместе с ними уходят и бесценные реликвии: документы, фотографии, письма. И сегодня мы должны сделать все возможное для сбора и сохранения материала о великом подвиге советских воинов.

Объект: события Великой Отечественной войны 1941-1945гг, конкретные семьи в годы войны.

Цель: создание Книги памяти «Чтобы помнили …» через расширение знаний о семье и родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне

Задачи:

Изучить семейный архив; узнать были ли в семье родственники-участники ВОВ; подобрать фото и документы; подготовить сообщение о родственнике-участнике ВОВ.

Создание электронного и бумажного архива об участниках Великой Отечественной войны, возрождению семейных ценностей и традиций.

Развитие навыков работы по поиску информации о судьбе героя,  используя интернет-ресурсы, различные базы данных, развитие коммуникативных навыков.

Укрепление связей между поколениями.

Разместить собранный материал на сайте школы.

При выполнении проекта мы использовали следующие методы:

поисково-исследовательский,

аналитический,

практико-ориентированный,

метод опроса, интервью.  

Актуальность

Сохранения  информации о подвигах участников Великой Отечественной войны путем создания Книги памяти.

Практическая значимость работы состоит  в воспитании уважения к    предшествующим поколениям. Работу можно использовать для бесед с учащимися на классных часах, при исследовании документов семейного архива.

Целевая группа  проекта. Участниками проекта являются учащиеся 3класса МКОУ СОШ № 1г. Нижнеудинска, интересующиеся историей своей Родины, своей семьи. Кроме этого во время поисковой деятельности привлекались к работе над проектом родители учащихся, люди  пожилого и пенсионного возраста.

Продолжительность проекта. Проект краткосрочный. Продолжительность – 2 месяца (декабрь 2019 г. – январь 2020 г.)

Реализация проекта

Прошло много времени со дня Победы, выросло уже 3 поколения людей, живущих под мирным небом, и учащиеся начальной школы, и их молодые родители мало задумываются о том, какой след оставила война в их семьях. До тех пор пока живы участники Великой Отечественной войны, труженики тыла, дети военной поры, которые могут рассказать о прошедших событиях: как жили, как сражались, как работали, во что верили, на что надеялись – эти документальные факты необходимо собрать и сохранить.

Работа над проектом проводилась в три этапа:

I этап – Подготовительный: 

поиск и сбор информации о членах своей семьи, живших во время войны;

подбор фотографий;

II этап – Основной: 

создание листовок о членах своей семьи – участниках войны;

оформление тематического стенда и его использование для проведения классных часов и бесед с учащимися начальной школы;

(Приложение 1)

конкурс сочинений «Письмо в прошлое» (Приложение 2)

конкурс рисунков о войне (Приложение 3)

III  этап – Заключительный: 

соединение разрозненных рассказов воедино,

оформление  и презентация проекта «Книга памяти «Чтобы помнили…» (Приложение 4)

Заключение

Нашим проектом мы хотим поимённо поблагодарить и живущих рядом с нами ветеранов войны, тружеников тыла, детей военного Сталинграда, и тех кто не вернулся с войны. Считаю, что работа была проделана огромная. В подготовку книги с огромным энтузиазмом включились не только сами дети, но и родители, бабушки и дедушки. Были пересмотрены десятки семейных фотографий, опрошены многие родственники, которые что-либо помнили о войне. Некоторые семьи специально ездили в другие населенные пункты, чтобы собрать больше материала.

Работая над книгой, мы по-другому взглянули на историю страны –воочию увидели сопричастность каждого человека к истории своей страны и поняли, что историю творят не только политики или правители, но и простые граждане как их прабабушки и прадедушки.

Подводя итоги проделанной работе, на классном часе мы высказали свое мнение о данном проекте. Но вначале, получив «Книгу памяти» в руки, каждый ученик стал искать свой рассказ, а затем более внимательно ребята стали рассматривать фотографии и читать статьи. Все пришли к единому мнению – работа была проделана нужная и важная как для самих ребят, так и для их родственников, особенно пожилых: ведь всё, что сохранено в семьях бабушками и дедушками небезразлично молодому поколению, не исчезнет, а сохранится и будет передаваться потомкам. Некоторые учащиеся высказали пожелание продолжить индивидуальные проекты в следующем году. Родители были благодарны за создание такой книги. На родительском собрании родители обсуждали данный проект и оценили работу всех участников очень высоко.

Источники информации.

https://sch152s-new.mskobr.ru/obrazovanie/voenno-istoricheskij_muzej_vo_slavu_pobedy/kniga_pamyati_stranicy_vojny_v_knige_pamyati/

https://infourok.ru/shkolnyy_proekt_kniga_pamyati-451397.htm

http://www.ug.ru/itis_article/7

https://nsportal.ru/shkola/kraevedenie/library/2014/05/19/sotsialnyy-proekt-kniga-pamyati

http://obd-memorial.ru/html/index.html 

http://www.podvignaroda.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421560-proekt-kniga-pamjati