Физкультурный праздник по ПДД «Путешествие в город дорожных знаков»

Физкультурный праздник по ПДД « Путешествие в город дорожных знаков.»

Составила и провела Шафиков Н.Г.Цель. Организация активного досуга старших дошкольников.

Задачи:

- закрепить знания правил дорожного движения;

- совершенствовать основные виды движений детей;

- воспитывать взаимопомощь и взаимовыручку

Предварительная работа: 

- изучение правил дорожного движения и правил поведения на улице и в     общественном транспорте;

- чтение книг о видах транспорта, об участниках дорожного движения;

- беседа об этических нормах поведения на улице и в общественном транспорте;

- украшение спортивной площадки шарами, флажками, плакатами дорожной тематики;

- заучивание стихов, используемых в сценарии;

- изготовление сувениров-светофоров.

Ход праздника:

Дети выходят на улицу ,где вся территория украшена знаками дорожного движения. Дети встают в круг.

Инструктор: Здравствуйте ребята, я приглашаю вас сегодня совершить путешествие в город дорожных знаков. Вы согласны?(ответы детей).

А сначала скажите мне, для чего нужны дорожные знаки?( ответы)

Инструктор: Ну, отправляемся?

Дети под музыку идут по кругу, проходя мимо знаков, дети называют их.

Инструктор: Остановившись, показывает знак светофор. Ребята, а что это за знак?( дети отвечают).

Инструктор: « Вам на улице всегда и подскажут, и помогут, говорящие цвета. Если свет зажегся красный- значит двигаться опасно. Желтый цвет- предупрежденье, жди сигнала для движенья. Цвет зеленый говорит- проходите, путь открыт.»

Мне хочется посмотреть, как вы знаете сигнал светофора.

Сейчас мы с вами поиграем . Если я покажу зеленый цвет, вы будете ходить в любом направлении, если покажу желтый цвет, вы останавливаетесь и шагаете на месте, ну а если цвет покажу красный, вы застываете на месте.

Проводится игра.

Инструктор: С первым заданием вы справились, отправляемся дальше?

Дети снова идут по кругу .

Инструктор: « Пешеход, пешеход, помни ты про переход. Знай, что только переход от беды тебя спасет.»

Дети делятся на две команды, у детей каждой команды на рукаве лента своего цвета.

Проводится эстафета: «Переход»

Дети бегут до тоннеля, пролезают в него, проходят по переходу , обегают конус и бегут обратно, передают эстафету.

Инструктор: и с этим заданием вы справились, молодцы. А нам снова в путь пора. Дети под музыку снова идут по кругу.

Инструктор: « По среди дороги дети, мы за них всегда в ответе. Чтоб не плакал их родитель, будь ответственен водитель.»

Проводится эстафета: Дети везут машину на веревочки, по пути огибают игрушки, которые стоят на асфальте, и передают машину следующему.

Инструктор: Молодцы. Двигаемся дальше?

Дети продолжают движение .

Инструктор: Скажите мне, что означают цвет знаков красный и синий?

( дети отвечают).Правильно, красные знаки –запрещают, а синие- разрешают.

Проводится эстафета: Дети бегут до конуса, где разложены дорожные знаки, дети берут один знак и бегут обратно. По окончании эстафеты дети показывают и обьясняют знак, который они держат.

Инструктор:Я предлагаю вам ответить на вопросы викторины.  Поиграем в игру « Разрешается –

запрещается»

 Играть и прыгать на остановке…

 Громко кричать на остановке…

 В автобусе вести себя спокойно…

 Уступать место старшим…

 Высовываться из окна…

 Обходить стоящий транспорт спереди…

 Уважать правила движения…

- А вот и наш автобус. Занимайте поскорей места.

- А пока мы с вами едем небольшая « Умственная разминка»

 Какие бывают переходы? (наземные, подземные)

 Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)

 По какой стороне тротуара надо идти? (по правой)

 На какой сигнал светофора разрешается проходить? (зелёный)

 Как называется место пересечения дорог? (перекресток)

 Часть дороги, по которой движется транспорт? (мостовая)

Дети отвечают.

Инструктор: А сейчас прошу вас построиться на флешмоб.

Дети под музыку выполняют танец.

Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие в город дорожных знаков. Вы много знаете и я прошу вас всегда соблюдать правила дорожного движения. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422706-fizkulturnyj-prazdnik-po-pddputeshestvie-v-g