Праздник «Прощание с Азбукой»

Праздник «Прощание с Азбукой»

Ход праздника.

Звучит фонограмма школьной песни, дети рассаживаются.

Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и считать мы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Мы прочитаем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много, много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Дети исполняют частушки.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

ПРИПЕВ (ВСЕ ВМЕСТЕ):

Ёлочки – сосёночки

колкие -зеленые Все ребята - первоклашки

В Азбуку влюблённые!

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

Буквы гласные мы любим

И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем-

Эти буквы мы поём!

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

Ах ты, бабушка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда,

Есть лишь десять гласных.

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я люблю вашу книжку

Одним махом « проглочу»!

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

С Азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут-

Уважаю с детства труд!

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в Азбуке

Кончились странички.

ПРИПЕВ ( ВСЕ ВМЕСТЕ)

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Звучит марш, дети маршируя перестраиваются.

Реб.

Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй.

Строй как строй да не простой,

Он зовется Азбукой.

Перекличка:

-Азбука, по порядку алфавита, стройся!

-Гласные!

-Здесь.

-Согласные!

-Здесь.

-Буквы, которые не обозначают звуков!

-Здесь.

Вед.

Уважаемые гости, теперь Вы буквы алфавита!

Передавая мяч соберите алфавит.

( Упр. Со зрителями)

Вед.

Всем известно, буква «я» в Азбуке последняя.

А известно ли кому, от чего и почему?

Известно? (Нет)

Интересно? (Да)

Ну, так слушайте рассказ…

Инсценировка стихотворения «Про букву «Я»

Вед.

Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз всё дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «Я».

Буква Я

Я – главная-заглавная!

Я хочу,

Чтобы повсюду, впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква Ф.

Ф-футы-нуты!

Буква С.

С-срам! С-стыд и срам!

БукваВ.

В-воображала! В-вот!

Буква Х.

Вот х-хитрюга! Вот х-хитрюга!

Буква П.

Попробуй, п-потолкуй с такой особой!

Буква Я. (топает ногами)

Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама!

Хватит у меня ума!

Вед.

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Все буквы.

Хорошо! Идём на спор!

Буква А.

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку-

Правда, стало быть, твоя!

Буква Я.

Что бы Я да не сумела…

Я ж не кто-нибудь,

А «Я»!

(Буква Я пишет на листе)

Вед.

Буква Я взялась за дело.

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела –

Написать она сумела

Только: Я-Я-Я-Я-Я !

(Буквы смеются)

Вед.

Буква Я сперва крепилась,

А потом как заревёт:

Буква Я.

Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю!

Буква Ю.

Что ж, если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

(Все берутся за руки, поднимают их вверх, кланяются)

Вед.

Наступило время пригласить на наш праздник Азбуку. (Обращается к библиотекарю) Н.Н.., мы хотим видеть Азбуку, которая живёт у Вас в библиотеке.

Библ.

Но ребята, в нашей библиотеке, на обычном месте нет Азбуки. А вместо неё я нашла вот это письмо. (Подаёт конверт ведущему)

Вед. (читает)

Мы Азбуку у вас украли,

Её названье разобрали.

Как все буквы соберёте,

Быстро Азбуку найдёте.

Вот вам карта,

Чтобы знать,

Где же буквы поискать. Кот и Лиса.

Вед.

Какие это Кот и Лиса, как вы думаете?

Разворачивается карта, на которой изображены Город без названия, Остров Поэзии, Музыкальная поляна, Избушка Буквоешки, Лес Сказок.

Вед.

Что ж,ребята, пора отправляться в путь, выручать Азбуку. А сколько букв нам надо собрать? Вперёд!

Итак, в каждом месте мы должны добыть букву, а для этого необходимо выполнить задания.

( Звучит маршевая музыка)

Вед.

Вот и город на пути, только без названия.

Надо буквы отгадать.

Из букв слово соберётся и название найдётся.

Вед.

В каждом стихотворении спрятана буква. Слушайте и отгадывайте.

(Буквы выставляются перед детьми. Составляется слово «ДРУЖБА»)

Вед.

Задание выполнено, получаем букву «А», даже две.

Идём дальше и попадаем в переулок Поэзии. Чтобы получить букву, здесь надо читать стихи.

(Один ребёнок читает стихотворение. Ведущий выставляет букву «З»)

Слышится весёлая мелодия.

Вед. Ой, ребята, это же музыкальная поляна. Надо выполнить музыкальное задание. Танцуем известный танец.

Танец «Утят» Ведущий выставляет букву «Б»

Вед.

А это кто ж с такими огромными зубами?

Это грозный Буквоешка,

Всех он съест в один присест.

Обглодал он все словечки,

Не оставил ничего.

И теперь сидит на печке,

Вы не трогайте его.

В этом месте нашего пути нам надо прочитать фразу – предложение. А Буквоешка всё погрыз. Наверное, мы не сумеем и букву не добудем, а?

Дети дописывают фразу на плакате, читают её. Ведущий выставляет букву «У».

Вед. Какую букву нам ещё осталось найти?

Звучит сказочная музыка.

Вед.

Это Лес Сказок. Но что мы в нем видим..

Хитрецы Лиса и Кот перепутали всё тут.

Сказки все перемешали,

Перепутали названья и героев всех.

Буратино нос сломали,

У кота сапог украли,

И в весёлом королевстве не услышать смех.

Золушка – жена Кащея,

Стал Незнайка всех умнее,

Вытащил рыбак лягушку,

Серый волк везёт старушку…

Сейчас нам надо исправить названия сказок и добыть последнюю букву.

Снежная принцесса.

Жёлтая кепочка.

Спящая бабушка.

Гадкий цыплёнок.

Луковый мальчик.

Сказка о рыбаке и щуке.

Куры-голуби.

(Выставляется буква «К»)

Вед.

Вот мы и сложили слово, читаем хором…АЗБУКА.

Под музыку библиотекарь приводит Азбуку.

Азбука.

Вы Азбуку прочли до корки.

Вам по чтению «пятёрка».

Позади нелёгкий труд

Медленного чтения.

И теперь без передышки

Можете прочесть

Любые книжки.

Так что в путь, дружок, не робей!

Не грусти, не жалей, что закончил Азбуку.

Я желаю вам сейчас:

Научиться дружить и в беде помогать,

И весёлыми быть, и побольше читать!

Библ.

Вместо Азбуки, ребята, Вы получаете другие учебные книги. Они называются: «Литературное чтение» и «Русский язык».(Передаёт красиво упакованные учебники)

Дети исполняют песню « Азбука»

Учитель. Мой дружок, дорогой!

День сегодня такой…

Ты закончил «Азбуку».

И ты гордо и важно скажешь:

– Я – ученик!

И когда ты уйдешь

В ту неведомую даль,

Ты поймешь, что во всем

Тебе помогла лишь «Азбука».

Так что в путь!

Не робей!

Не грусти, не жалей,

Что закончил «Азбуку».

Я желаю тебе унестись в эту даль,

Научиться решать, научиться дружить.

И в беде помогать, и решительным быть.

(Ученикам вручаются удостоверения и памятные подарки.)

Слово родителей, вручение подарков.

УДОСТОВЕРЕНИЕ

Настоящее удостоверение выдано ____________________________

________________________________________________________

Ф. И. О.

в том, что он (она) с 1 сентября 2003 г. по ___ марта 2004 г. изучал (а) «Азбуку» в школе № ___ в 1 ___ классе.

________________________________________________________

Изучил (а) 33 буквы русского алфавита, научился (ась) складывать буквы в слоги, слоги в слова, слова в предложения, то есть

ЧИТАТЬ!!!

Учитель:

г. Волгоград ____________________

число, месяц, год

Вед. Итак, ребята, теперь вы пойдёте к новы м знаниям с новыми учебниками. В добрый путь! Наш праздник окончен.

Текст песни "Азбука"

Текст песни:

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,
Вот и все они, друзья!

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!

Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425067-prazdnik-proschanie-s-azbukoj