- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Осень» Жамойтиной М. Е
Цели:
• обобщить знания детей об осенних признаках; знания детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах;
• развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе;
• расширять кругозор учащихся.
Задачи:
1. Способствовать единению, сплочению коллектива
2. Содействовать установлению взаимопонимания у детей,
3. Развивать творческие способности обучающихся;
4. Формировать навыки совместной деятельности и общения.
5. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе
Оборудование: музыкальное сопровождение, костюмы героев, плакаты, листья, реквизит для проведения конкурсов, презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию) , для конкурса мытые фрукты и овощи, платки, кубики (грибы), корзиночки, осенние листья для конкурса.
Осенний праздник.
Цели:
обобщить знания детей об осенних признаках; знания детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах;
развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе;
расширять кругозор учащихся.
Задачи:
1. Способствовать единению, сплочению коллектива
2. Содействовать установлению взаимопонимания у детей,
3. Развивать творческие способности обучающихся;
4. Формировать навыки совместной деятельности и общения.
5. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе
Оборудование:музыкальное сопровождение, костюмы героев, плакаты, листья, реквизит для проведения конкурсов, презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию) , для конкурса мытые фрукты и овощи, платки, кубики (грибы), корзиночки, осенние листья для конкурса.
Ход мероприятия
I. Вступительное слово учителя:
Дорогие ребята, уважаемые гости. Мы сегодня собрались здесь, чтобы сказать «спасибо» одному из чудеснейших времен года. Именно оно познакомило и собрало нас всех вместе в этом классе. За три месяца мы все изменились: дети подросли и поумнели, взрослые стали мудрее, терпимее. Менялась и сама природа.
Хочется пригласить вас в замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя её поможет узнать вам загадка:
Осень:отгадайте, кто я?
Про меня говорят:
В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакал вдруг кто-то
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила. (осень)
Я — в царстве луж, в краю огней и вод,
Я — в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
Я - Золотая осень. Слайд 1-2
А вы знаете приметы осени? Слайд 3-4
Сейчас я прочитаю вам рассказ, а вы хором кричите, в какое время года происходит все, о чем говорится в этом рассказе. Будьте внимательны!
(Конкурс-игра на внимательность). Каждой команде по одному предложению.
Рассказ
Птицы стали собираться на юг (Осень). С деревьев начали облетать золотые листья (Осень). Дети лепят снеговика (Зима). Поспела земляника (Лето). Расцвели первые цветы (Весна). Как здорово купаться, загорать, кататься на велосипеде! (Лето). Начался учебный год (Осень). На реке растаял лед (Весна). Над цветами порхают бабочки (Лето). Пора копать картошку! (Осень)
Сложите из букв главный признак осени: листопад.
Чтение стихов про осень.
1 ученик
В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
2 - 3ученика
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
4 -5- 6 учеников
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают,
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Ученик 1:
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
Ученик 2:
Вот и осень половину
Срока своего прошла.
Скоро птицы нас покинут,
Их умолкнут голоса.
Ученик 3:
Девушка Осень гуляет,
Ножкой сбивает росу,
В сумку дары собирает.
Листья вплетает в косу.
Ученик 4:
Может порадовать солнцем,
Может дождём угостить,
Может снежком припорошить,
И серебром угостить.
Ученик 5:
Всем хороша и пригожа,
Золотая, плодов не счесть.
Яблоки, шишки, орехи –
Всё в сундуке её есть.
Ученик 6:
И у нас сегодня праздник,
Мы собрались вместе все.
Праздник осени отметить
Взрослым всем и детворе.
Ученик 7:
Золотая осень, загляни в окошко.
Ты из леса, поля в гости приходи.
На тебе янтарные светятся серёжки,
Золотые бусы блещут на груди.
Ученик 8:
Ветер листья носит,
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Ученик 9:
Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых…
Подальше б золота не бросили
Стоял бы лес багрян и тих.
Ученик 10:
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу.
Чтоб защитить от ветра малого
Лесную позднюю красу.
Ученик 11:
Утром мы во двор идём
Листья сыплются дождём
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ученик 12:
Пролетают паутинки
С паучками в серединке
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Всё летит, должно быть это
Улетает наше Лето.
Распределить между учениками :
Вот и осень больше половины
Срока своего прошла,
Скоро птицы нас покинут,
Их умолкнут голоса.
Солнышко неярко светит,
Сразу вслед за сентябрём
Заглянул в окошко месяц,
Что зовём мы октябрём.
И у нас сегодня праздник,
Мы собрались вместе все,
Чтобы тех детей поздравить,
Кто родился в сентябре, октябре и ноябре.
Покажитесь нам, идите,
Именинники ко мне,
Вас приятно будет видеть,
Взрослым всем и детворе.
Внимание на экран! Приветствуем наших осенних именинников!!!
Есть обычай в день рождения Слайд 5-6
Именинникам желать
Счастья, радости, веселья,
Поскорей большими стать! (именинники выходят к доске, одеваем короны на именинников)
Выступление именинников.
Сентябрь: Слайд 7-12
Плывут паутинки
Над сонным живьем,
Краснеют рябины
Под каждым окном,
Хрипят по утрам
Петушки молодые,
Дожди налегке
Выпадают грибные,
Поют трактористы
На зябь выезжая,
Готовятся села
Ко дню урожая.
Старший сын Осени,
Щедрый Сентябрь,
Каждой зверюшке
Подарок припас:
Белке — орешки.
Зайке — капусту,
Ежу-непоседе —
Грибы про запас.
Октябрь: Слайд 12-20
Стало вдруг светлее вдвое.
Двор, как в солнечных лучах —
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят... летят... летят...
Пролетают паутинки
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Все летит! Должно быть это
Улетает наше лето.
Уж небо осенью дышало,
Ноябрь: Слайд 21-24
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу. Приближалась
Довольно скучная пора:
Стоял ноябрь уж у двора.
Ведущий :
С Днём рождения поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Осень: И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Осень: Быть красивым, добрым, милым!
Дети: Да-да-да!
Осень: И крикливым, и драчливым!
Дети: Нет-нет-нет!
Осень: Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Осень: Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Осень: Ладно-ладно. Чтоб конфетами кормила!
Дети: Да-да-да!
Осень: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть.
Дети: Да-да-да!
1.Команды собирают из букв названия своих команд:сентябрь,октябрь,ноябрь.
2.Конкурсы.
1 загадка
Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора.
Но зато красавица -
Всем ребятам нравится! (Лиса)
Лисичка: Слайд 25
Бонжур, ребятки, я - Лисица,
Хитрить и путать мастерица.
Среди всех лесных зверей
Я, конечно, всех хитрей!
Я придумала задания,
Чтобы проверить ваши знания.
Каждой команде лисичка предлагает отгадать загадки:
1. Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (Картофель)
2. Я красна, я кисла,
На болоте я росла.
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква)
3. Ее всегда в лесу найдешь –
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Сосна)
4. Есть у родственницы ёлки неколючие иголки,
Но в отличие от ёлки опадают те иголки. (Лиственница)
5. Для закуски, для салата,
С чесночком для аромата,
Для засолки, наконец,
Пригодится… (Огурец)
6. Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И, галдя, его клюют. (Рябина)
7. Что за бусинки вот тут
На стебле повисли?
Глянешь - слюнки потекут,
А раскусишь - кисло! (Брусника)
8. Эта модница лесная
Часто свой наряд меняет:
В шубке белой зимой,
Вся в серёжках весной,
Сарафан зелёный летом,
В день осенний в плащ одета.
Если ветер налетит,
Золотистый плащ шуршит. (Берёза)
9.Что за гриб стоит на кочке?
В красном бархатном платочке?
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Ты нас увидишь за версту,
Зовёмся … (подосиновиками).
3.Подосиновики проводят конкурс рисунков. Слайд 26
Каждая команда строится в шеренгу. Каждому участнику подосиновики сообщают, что он будет рисовать. Например, первый участник рисует большой гриб, второй участник - маленький грибочек, третий - травку, четвёртый - солнышко, пятый - тучку, шестой - дерево , седьмой – ромашку, восьмой – ручеек.
3 загадка
Осень.
Кто по елкам ловко скачет
И, взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка) Слайд 27
Белочки: Про тех, кто много трудится,
Твердят обычно все:
Смотрите, как он крутится -
Как белка в колесе!
Мы, белочки-умелочки,
Запасливый народ:
Нам некогда бездельничать,
Весь лес — наш огород!
4.Белочки проводят конкурс “Собери шишки”.
Участникам завязывают глаза, белочки по полу раскидывают шишки и (участники об этом не знают) маленькие игрушки. При подведении итогов выигрывает та команда, в корзине которой меньше игрушек.
Осень.
Глаза, как плошки,
когти, как у кошки,
на мышей охотится,
О птенцах заботится. (Сова) Слайд 28
Совушка:
С точки зрения Совы
Все новинки — не новы,
Все уже когда-то было,
От конфет и до халвы!
Кладезь мудрости народной
И собранье словарей
Во всем помогут разобраться
И ответ найти скорей!
5.Мы собираем пословицы об осени. Только вот беда, все наши карточки с частями пословиц перепутались! Помогите нам разобраться: у какой пословицы какое продолжение? (Составить части пословиц) Слайд 29
6.А теперь я хочу рассказать вам одну историю, которая однажды произошла с одним мальчиком.
Осенней доброю порой
Бродил я по лесу с сестрой.
Хоть устали от ходьбы –
В кузовках у нас грибы.
Вдруг мне крикнула сестричка:
- Глянь, под ёлкою лисичка!
Я от ёлки без оглядки,
Заблестели только пятки.
Я от страха онемел,
В стороне за пень присел.
Громко сердце бьётся,
А сестра смеётся.
- Нас не съест она, поверь,
То грибок такой, не зверь.
- Вы, наверное, догадались, что речь сейчас пойдёт о грибах.
И наш следующий конкурс называется «Грибной кузовок». Слайд 30
По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух.
Он кричит: Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
И бегу скорей домой.
Из-под ёлки фыркнул ёж:
- Все грибы ты растрясёшь!
Ёжик прав: у петуха
В кузовке одна труха:
Ка-ро-мас-лё-сы-еж-вик,
Нос-под-оси-вик-ры-ка-жик,
Ка-сич-ли-под-ре-бе-зо-но,
Нуш-ик-ка-ин-пе-мок-вол-ов-о.
(собрать названия грибов, слова поделены на слоги)
7.Для именинников проводится «Танец с картошкой» Слайд 31
Каждый именинник выбирает себе пару. Поддерживают картофелину лбами и танцуют. Чья пара дольше продержится.
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно ... (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да)
8.Конкурс ЗАГАДКА Слайд 32-38
По порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.
- Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.
Дети разгадывают слово «пирог».
Ведущий.
Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог.
9.Игра «Торт» Слайд 39
Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
Ведущий.
Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?
А чего не хватает на именинном торте? (свечек)
Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт.
10.Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428171-scenarij-prazdnika-osen-zhamojtinoj-me
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.