Друг за друга стой - выиграешь бой

Друг за друга стой, выиграешь бой

Цель: создать условия для формирования у младших школьников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине;

Задачи:

- формировать сознание необходимости защищать Отечество;

- прививать уважение к людям, защищавшим свободу Родины.

- воспитывать у мальчиков стремление стать сильными, отважными, ловкими;

- воспитание умение действовать в коллективе, переживать за своих товарищей.

Оборудование: бейджики, плакат с военной техникой, игра «Дарц»,

2 корзины, 10 маленьких мячиков, 8 кеглей,2 чистых листа и ручки,

2 заготовки для 9 конкурса, 2 иголки с ниткой, ножницы.

Ход мероприятия

Ведущий. Ежегодно 23 февраля мы отмечаем День защитника Отечества.

Это день памяти всех, кто защищал нашу Родину.

День защитника Отечества – день человека в погонах, посвятившего свою жизнь служению нашей Отчизне. Быть защитником всегда считалось в России великой честью. Наш народ гордится боевым прошлым нашей армии. Спокойно дети пусть растут на просторах российской земли.

Я поздравляю всех присутствующих ребят с этим праздником. Надеюсь, вам не придётся воевать и в нашей стране наступит мир и благополучие.

1ый чтец Армия родная,

Покой наш охраняя,

Защищает, словно щит,

Ведь от смелых враг бежит!

2ой чтец Армии нужны танкисты,

Лётчики, артиллеристы –

Сильные, умелые,

Ловкие и смелые.

3ий чтец Защищают берега

Витязи морские,

Моряки – богатыри

Отчаянно лихие.

4ый чтец А ракетные войска

Охраняют небеса.

Чтобы не было войны,

Чтобы не было беды –

Надо в армии служить,

Честью, славой дорожить!

5ый чтец Чтоб была Отчизна

Крепкой, как гранит.

Армия родная, сильная, стальная

Вольную державу славит и хранит.

6ой чтец В зале все мы собрались,

Радуйся и веселись!

Посвящены они дню рожденья,

Нашей армии родной,

Что бережёт страны покой.

Начинаем соревнованья здесь,

В праздничный для всех нас день.

Ведущий. Мальчики, давайте проведём в этот день учение, как в армии. Военные учения – соревнования – и докажем, что не перевелись ещё на Руси богатыри – люди сильные и смелые, а также будущие полководцы – люди умные и смышлёные.

А для начала разделимся на две команды (мальчики классов А и классов Б) и выберем командиров.

Команды выбирают себе название.

(Например, «Ночной дозор», « Воздушные снайперы», « Морские волки», « Стальная броня»).

Оценивать конкурсные задания будет жюри:

_______________________________________– наши учителя физкультуры, технологии, которые прошли через воинскую службу и знают о ней не понаслышке.

Уважаемые ветераны труда (дедушки)

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1 конкурс «Дисциплина и память»

Военным необходима хорошая дисциплина и отличная память. Этот конкурс покажет нам, у кого лучше дисциплина и память.

Построиться в шеренгу. Вам необходимо запомнить в каком порядке вы стоите. По моей команде вы разбежитесь в разные стороны, а потом по моей команде должны построиться в том же порядке.

2 конкурс «Проверка боевой готовности»

Пройти через преграду с завязанными глазами мимо кеглей (по 4 в ряду) и не повалить их.

3 конкурс «Лучший разведчик»

Команда выбирает двух «разведчиков». Участники смотрят 15с на плакат. Затем плакат убирают, а «разведчики» должны по памяти восстановить по памяти боевую технику условного противника.

«Конкурс капитанов»

Как вы знаете, в армии солдаты всё делают сами: и стирают, и готовят, и пришивают пуговицы. Ваша задача сделать это быстро и аккуратно.

Ведущий: Пока капитаны пришивают пуговицу командам надо ответить на военные вопросы. Если они не смогут дать ответ, то помогают болельщики.

Что общего есть у дерева и винтовки? (ствол)

Почему копьё и щит враги друзья одновременно?

(один защищает, другой нападает).

Кому принадлежат слова: «тяжело в ученье, легко в бою»? ( Суворову А.В.)

Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

Как называют подростка, изучающего морское дело? (юнга)

Как назывались наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты)

Молодцы! Переходим к соревнованиям.

4 конкурс

Русский народ – это великий народ, мудрый, всё – то он подмечает и в точные короткие выражения преображает. Конкурс состоит в следующем: вы получаете карточки, на которых написаны половинки пословиц, за одну минуту вы должны подобрать пары и правильно прочитать крылатое выражение.

5 конкурс «Самый меткий»

Игра «Дарц» или бросить мячики в корзину.

Как известно. В бою очень важно действовать быстро и без ошибок. Следующий конкурс покажет нам, у кого реакция лучше.

6 конкурс «Неустойчивая палочка»

Водящий ставит палку или указку тонким концом вниз вертикально, прижимая ладонью сверху. Остальные дети группируются вокруг. Неожиданно он называет имя одного из стоящих вокруг и, отпустив палку, отскакивает в сторону. Названный должен схватить палку раньше, чем она упадёт.

7 конкурс «Переправа»

Перед вами река. Нужно переправиться на другую сторону на паром (обруч) на другом берегу. Один участник бежит, надевает на себя обруч и возвращается назад. Захватывает другого игрока команды. И они «плывут» на другую сторону. Там первый игрок остаётся, а второй возвращается за следующим. И так пока все игроки не переправятся на другой берег.

Молодцы! Все переправились, никого не забыли.

8 конкурс «Минное поле»

Представителю команды надо пройти по листам бумаги, разложенным на полу. Не сдвинув их с места.

Ведущий: Молодцы! Свою ловкость и быстроту вы показали. Но хороший солдат отличается не только ловкостью и силой, но умом и смекалкой. Это мы сейчас проверим.

9 конкурс «Военная хитрость»

В каждой части есть взводы, роты, батальоны, полки и т.д. Одним словом все они называются ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ. Из этого слова предстоит составить множество существительных.

Ведущий: Со смекалкой и сообразительностью у вас всё в порядке. Молодцы!

Пока команды составляют слова, болельщики отвечают на мои вопросы.

Исход битвы в нашу пользу. (победа)

То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

Тот, кто в армии всегда прав. ( командир)

Большой морской начальник. (адмирал)

Военный корабль. (крейсер)

Специальность пехотинца. (стрелок)

Морской повар. (кок)

За неё и «помереть совсем не страшно». (Родина)

10 конкурс «Звания»

Каждый солдат мечтает стать генералом, но для этого нужно учитывать порядок присвоения званий. Какое слово не является офицерским чином?

Майор,прапорщик, мл. лейтенант, капитан, ст. лейтенант, капитан, лейтенант, полковник, генерал, подполковник.

11 конкурс «Привал»

Солдаты не всегда учатся воевать. В минуты отдыха они пишут письма домой, поют песни. Сейчас я предлагаю вам все спеть песню, которую вы специально выучили для этого праздника.

А жюри подводит итоги нашего соревнования.

12 конкурс «Юмористический»

Для всех мальчиков девочки приготовили весёлые вопросы. Ответить могут все собравшиеся. (Видео вопросы от девочек)

Кто под проливным дождём не замочит волосы? (лысый)

Почему львы едят сырое мясо? (Они не умеют готовить)

Как удвоить количество ваших денег? ( Посмотреть на них в зеркало)

Может ли петух назвать себя курицей? ( Нет. Он не умеет говорить)

Что самое первое мы делаем утром? (Просыпаемся).

На какую ветку садится птица после дождя? (Мокрую)

Какой человек может одной рукой остановить мчащийся автомобиль?

(Инспектор ГИБДД)

Как мышеловку написать пятью буквами? (Кошка)

Как далеко можно зайти в лес?

(До середины. Дальше вы пойдёте уже из леса)

Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно. Остальные уже не натощак.)

Что принадлежит только вам, а пользуетесь им реже, чем другие? (Имя)

13 конкурс «Пакет»

В помещении спрятан пакет, и в нём задание, которое необходимо выполнить. Участники ищут пакет. В нём конфеты и записка: «За победу в этом конкурсе вручаются сладости, но вы должны проявить солидарность с другой командой и поделить этот приз для всех».

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Ведущий: На этом мы заканчиваем конкурсы – соревнования и поздравляем всех мальчиков, ветеранов, мужчин – учителей, ваших пап с праздником.

Желаем, чтоб мальчики стали настоящими защитниками нашего Отечества.

Провели мы состязанья,

Вам желаем на прощанье

Всем здоровьем укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Телевизор реже смотреть.

Больше в спортзале потеть.

На диване не лежать,

Со скакалочкой скакать.

Все мальчишкам мы желаем

Не стареть и не болеть!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430934-drug-za-druga-stojvyigraesh-boj