- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная программа «Новогодний серпантин»
Цель: вызвать у детей интерес к предстоящему празднику, создать праздничное настроение.
Задачи:
Познакомить ребят с новогодними традициями России и народов мира;
Развивать познавательный интерес учащихся, их творческую активность;
Развивать интуицию, эрудицию, смекалку и находчивость;
Воспитывать дух соревнования, упорство в достижении победы;
Формировать толерантное отношение к культуре и людям разных национальностей.
Ход мероприятия:
Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идёт!
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
Приближается самый весёлый, самый долгожданный праздник – Новый год! Пусть сегодня царят улыбки, хорошее настроение, звучит весёлый смех! Проявите свою находчивость, смекалку, таланты на нашей игре «Новогодний серпантин».
1 конкурс «Новогодние стихи»
Рассказать стихи о зиме, о Новом годе.
2 конкурс «Такой разный снег!»
Зима не бывает без снега, а снег бывает разный. Отгадайте, о каком снеге идёт речь.
• Чистый, только что запорошивший землю снег называется…(пороша)
• Если твёрдые, белые шарики больно секут щёки и лоб, то они называются…(крупка)
• Если снежинки слипаются на лету, то мы говорим…(хлопья)
• Если ветер гонит снег, и тот змейкой мчится по земле, то это…(позёмка)
• Если ветер кружит, вьёт в воздухе снег, то мы говорим…(вьюга)
• Для старого, залежалого снега, который похож на зачерствевший хлеб, в русском языке есть «хрустящее» слово…(наст)
Новогодний серпантин
Цель:вызвать у детей интерес к предстоящему празднику, создать праздничное настроение.
Задачи:
Познакомить ребят с новогодними традициями России и народов мира;
Развивать познавательный интерес учащихся, их творческую активность;
Развивать интуицию, эрудицию, смекалку и находчивость;
Воспитывать дух соревнования, упорство в достижении победы;
Формировать толерантное отношение к культуре и людям разных национальностей.
Ход мероприятия:
Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идёт!
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
Приближается самый весёлый, самый долгожданный праздник – Новый год! Пусть сегодня царят улыбки, хорошее настроение, звучит весёлый смех! Проявите свою находчивость, смекалку, таланты на нашей игре «Новогодний серпантин».
1 конкурс «Новогодние стихи»
Рассказать стихи о зиме, о Новом годе.
2 конкурс «Такой разный снег!»
Зима не бывает без снега, а снег бывает разный. Отгадайте, о каком снеге идёт речь.
Чистый, только что запорошивший землю снег называется…(пороша)
Если твёрдые, белые шарики больно секут щёки и лоб, то они называются…(крупка)
Если снежинки слипаются на лету, то мы говорим…(хлопья)
Если ветер гонит снег, и тот змейкой мчится по земле, то это…(позёмка)
Если ветер кружит, вьёт в воздухе снег, то мы говорим…(вьюга)
Для старого, залежалого снега, который похож на зачерствевший хлеб, в русском языке есть «хрустящее» слово…(наст)
3 конкурс «Зимние сказки»
Отгадайте названия и назовите автора сказок, действие которых происходит зимой.
«Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно – белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её. (Г.Х.Андерсен «Снежная королева»)
«Тепло ли тебе девица? Тепло ли тебе красная? Не хочется Настеньке старика огорчать. «Тепло, тепло, батюшка, -шепчет, а у самой зуб н6а зуб не попадает. (РНС «Морозко»)
«В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей, Дочку она любила, а падчерица ничем не могла ей угодить… Однажды в метель выгнала мачеха бедняжку в лес за цветами…» (С.Я. Маршак «12 месяцев)
«Вот лисичка – сестричка сидит, да потихоньку и говорит: -Битый небитого везёт, битый небитого везёт». (РНС «Лисичка – сестричка и волк»)
«Идут вёдра по деревне, народ дивится, а Емеля идёт сзади, посмеивается». (РНС «ПО щучьему велению»)
«Принесла бабка в решете снега. Толкли, толкли они снег и вытолкли девушку». (РНС «Снегурочка»)
«Жили – были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная». (РНС «Лиса и заяц»)
Новый год самый долгожданный праздник у всех народов. И каждый народ его встречает по –своему.
В день проводов старого и встречи нового года
ВШотландии открыты двери всех домов: каждый может зайти в гости в любую семью. Гостю полагается принести кусок угля, бросить в семейный очаг и пожелать, чтобы огонь в этом доме не гас.
ВАнглии под рождество все дети ждут Санта Клауса: маленького или большого, толстенького или худого, но обязательно с колокольчиком. На камин вешают носочек для подарка. Ведь, по легенде, Санта Клаус попадает в дом через дымоход. А рядом кладут морковку для оленей Санты.
ВБолгарии, когда часы бьют полночь, на три минуты гасят свет. Это время называют временем новогодних поцелуев, тайну которых сохраняет темнота.
НаКубе в полночь выплёскивают воду из кувшинов на землю – это означает, что старый год счастливо закончился, а новый будет таким же чистым и ясным, как вода.
ВРумынии принято запекать в пироги деньги, колечки, жгучий перец. Для того, кому попадётся кольцо, грядущий год будет особенно счастливым.
ВГвинее в первый день Нового года принято водить слонов.
ВРоссии в старину Новый год отмечали в сентябре. А с 1700 года по указу Петра 1 этот праздник стали отмечать 1 января. Дом украшали еловыми ветками, устраивал фейерверки. На Руси существовал такой обычай: когда вся родня садилась за праздничный стол, ребятишки забирались под стол и верёвками опутывали ножки стола, для того, чтобы на следующий год все присутствующие вновь собрались вместе. Во время праздников было принято творить добрые дела: помогать больным, дарить подарки. Этому обычаю следовали все: от государя до простых смертных.
А знаете ли вы, почему стали украшать ёлки?
В далёкие времена считалось, в ветвях деревьев нашли приют могущественные духи – как добрые, так и злые, и чтобы поладить с ними, добиться их помощи в жизни, подносились обильные дары, которые развешивались на ветках. Первыми ёлку стали украшать в Германии в 16 веке. Поначалу её убирали довольно просто, но это продолжалось недолго. Постепенно на ветвях ёлки появились орехи, сладости, яблоки, шары, а на макушке – изображение солнца, вырезанное из плотной бумаги или сделанное из соломы.
4 конкурс «Наряди ёлочку»
Наряди ёлочку. Для этого продолжи ряд родственных слов.
Ёлка
----------------------
----------------------------------
----------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
5 конкурс «Зимние загадки»
Что растёт вершиной вниз,
Уцепившись за карниз… (Сосулька)
Мчусь как пуля я вперёд,
Лишь поскрипывает лёд
Да мелькают огоньки!
Кто несёт меня? (Коньки)
Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега. (Лыжи)
Бело покрывало на земле лежало,
Лето пришло — оно все сошло. (Снег)
Во дворе замерзли лужи,
Целый день позёмка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла... (зима)
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я - главная. (Ёлка)
В обоих домиках темно,
Зато жарища прямо.
А коль засветится окно -
Его починит мама. (Варежки)
Летит без крыльев и поёт,
Прохожих задирает.
Одним проходу не даёт,
Других он подгоняет. (Ветер)
А знаете ли вы, что только у российского Деда Мороза есть семья? Жена Зима и внучка Снегурочка А где находится родина нашего Деда Мороза? В Великом Устюге. В этом городе находится резиденция Деда Мороза – там он вместе со своей семьёй встречает гостей, проводит конкурсы, катание на санях, игры в снежки и даже изготовление ледяных скульптур.
6 конкурс «Телеграмма для Деда Мороза»
Назовите 14 любых прилагательных. Когда все прилагательные записаны, учитель достаёт текст письма и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы:
… Дедушка Мороз!
Все… дети с нетерпением ожидают твоего… прихода.
Новый год – это самый… праздник в году.
Мы будем петь для тебя… песни, танцевать… танцы!
Наконец – то наступит…Новый Год!
Как не хочется говорить о …учёбе в такой… день!
Мы обещаем, что будем получать только… оценки.
Так что открывай поскорее свой… мешок и вручай нам… подарки.
С уважением к тебе - … мальчишки и … девчонки.
7 конкурс «Устами младенца».
Условия конкурса аналогичны одноимённой телевизионной передаче. Если слово угадывается с первой попытки, игрок получает 5 баллов. Каждая следующая подсказка лишает участника 1 балла.
Мне очень нравится эта штука.
От неё у взрослых бывает много хлопот.
Один раз у неё внутри была маска зайца на резинке.
Она похожа на гранату.
У неё есть верёвочка, за которую надо держаться. (Хлопушка)
Они бывают разноцветными.
У нас весь пол был ими усыпан.
Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла их достать.
Они, как снежинки, падают, падают.
Мой папа их дыроколом делает. (Конфетти)
Это что – то такое длинное.
Мне этим мама украсила костюм.
Он такой разноцветный и блестит.
Его можно легко порвать.
Его из бумаги делают. (Серпантин)
Когда я был маленький, я их никогда не слышал.
Они бывают только в Москве.
И все в это время встают и чокаются.
Их по телевизору всегда показывают.
А вообще – то они со стрелками. (Куранты)
Мой пап говорит, что от них может загореться дом.
У меня их целая пачка.
Люди с ними по улице ходят и машут руками.
Их на ёлку нельзя вешать, но некоторые это делают.
Они горят и искры разбрасывают. (Бенгальские огни)
Подведение итогов и награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431263-prazdnichnaja-programma-novogodnij-serpantin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.