Конспект НОД по лепке в средней группе на тему: «Уточка»

Конспект НОД по лепке в средней группе

на тему: «Уточка».

Задачи. Продолжать знакомить детей с дымковскими изделиями (уточка с утятами, петух, индюк). Учить выделять элементы украшения игрушек, замечать красоту формы. Учить лепить игрушки на подставке, закреплять приемы примазывания, сглаживания, приплющивания (клюв утенка). Развивать творчество, воображение, внимание, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам.

И. О. О.: Х.-Э. р., П. р., Р. р., С.-К. р., Ф. р.

Материалы. Иллюстрации дымковских игрушек. Пластилин, доски для лепки, игрушки. Аудиозапись музыки «Танец маленьких утят».

Начало НОД.

Воспитатель организовывает выставку дымковских игрушек.

- Ребята, к нам за помощью обратилась уточка. Вот она (картинка дымковской уточки). Её дети (как они называются? Утята) гуляли по нашей группе и спрятались. Поможем утке найти утят?

Основная часть.

1.Загадки о домашних птицах.

-К какому виду животных относится утка?

-Где живут утки?

-Утка - это домашняя птица? А каких ещё домашних птиц вы знаете?

Гребешок аленький, Распускает хвост павлином,

Кафтанчик рябенький, Ходит важным господином,

Двойная бородка, По земле ногами - стук,

Важная походка. Как зовут его?.. (Индюк.)

Раньше всех встаёт,

Голосисто поёт. Он твердит одно: «Га-га,

(Петух.) Кто обидел? Где? Когда?

Квохчет, квохчет, Никого я не боюсь...»

Детей созывает, Ну конечно, это... (гусь).

Всех под крыло собирает. (Курица.)

2.Рассматривание игрушек и обсуждение способов работы.

- Мастера создают такие замечательные игрушки в деревне Дымково. Сначала их вылепили из глины, потом высушили, окрасили в белый цвет и украсили узором, и получилась вот такая нарядная игрушка. Давайте рассмотрим утенка. Расскажите о строении тела утенка. Обратите внимание, все части тела фигурки соединены так, что не заметно никаких следов. Места соединений гладкие. Как украшена фигурка?

- Ребята, мне кажется, что утята спрятались в пластилине. Давайте их найдём - вылепим утят, но сначала давайте разогреем наши пальчики.

3.Пальчиковая гимнастика.

Во дворе стоит забор,

За забором птичий двор. (Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук)

Тут галдеж и суета

Начинается с утра: (Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение).

Кукарекают, гогочут,

Громко крякают, болбочут (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими).

Гуси, утки, индюки,

Курицы и петухи. (Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших).

4.Самостоятельная работа.

Помочь ___________________________________________________________

Итог.

– Вот наши утята и нашлись! Молодцы, ребята! Какие они у нас красивые получились! Найдите самого красивого утенка. А теперь подойдем к нашему «пруду» и отпустим утят плавать вместе с мамой - уточкой.

Общий «Таней маленьких утят».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431754-konspekt-nod-po-lepke-v-srednej-gruppe-na-tem