- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочное задание по музыке для 3 класса за I полугодие
Кроссворд на тему: «Композиторы» для 3 кл.
5 | 7 | |||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | 6 | |||||||||||||
1 | 4 | |||||||||||||
8 | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||
Вопросы:
По горизонтали:
1. Немецкий композитор, написавший вокальный цикл «Любовь поэта» на стихи Г. Гейне. 3. Немецкий композитор, оперный реформатор (имя). 8. Польский композитор, пианист, виртуоз. 9. Фамилия французского композитора, автора «Фантастической симфонии».
По вертикали:
2. Имя автора вокальных циклов «Прекрасная мельничиха», «Зимний путь». 4. Композитор, создавший концертную увертюру и музыку к комедии У. Шекспира «Сон в летнюю ночь». 5. Фамилия композитора, который написал «Три венгерских танца». 6. Имя итальянского композитора, автора 26 опер. 7. Венский классик, симфонист.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434153-krossvord-na-temu-kompozitory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.