- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Композиторы» проверочное задание по музыке для 3 класса за I полугодие
1023
0
Кроссворд на тему: «Композиторы» для 3 кл.
5 | 7 | |||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | 6 | |||||||||||||
1 | 4 | |||||||||||||
8 | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||
Вопросы:
По горизонтали:
1. Немецкий композитор, написавший вокальный цикл «Любовь поэта» на стихи Г. Гейне. 3. Немецкий композитор, оперный реформатор (имя). 8. Польский композитор, пианист, виртуоз. 9. Фамилия французского композитора, автора «Фантастической симфонии».
По вертикали:
2. Имя автора вокальных циклов «Прекрасная мельничиха», «Зимний путь». 4. Композитор, создавший концертную увертюру и музыку к комедии У. Шекспира «Сон в летнюю ночь». 5. Фамилия композитора, который написал «Три венгерских танца». 6. Имя итальянского композитора, автора 26 опер. 7. Венский классик, симфонист.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434153-krossvord-na-temu-kompozitory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.