- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения «День спасибо»
Сценарий развлечения
ко Дню благодарности:
«Путешествие в страну-Спасибо!»
(для средних групп)
Цель: Познакомить воспитанников с новым праздником, появившимся в Казахстане; распространить понятие «день благодарности».
- раскрыть значение понятия «день благодарности»; формирование у детей понимания,
- развивать творческие способности, развивать умение быть терпеливыми по
отношению к другим и к себе;
- воспитывать у детей потребность воспитывать в себе умение слушать мнение своих друзей.
Ход мероприятия:
Ведущий: Сәлеметсіздерме балалар!Сегодня мы отмечаем самый «вежливый» день в году. Всемирный день «Благодарности». А самое главное слово благодарности-это «Спасибо!» - слово не простое, а волшебное.
Спасибо говорить полезно
Если искренне и честно.
Дети выполняют круг радости за ведущим
Спасибо солнышку за свет,
И за движение планет!
Спасибо полю за зерно,
Спасибо печке за тепло,
Спасибо Маме за любовь,
Спасибо Миру вновь и вновь!
Ведущий: Я люблю, когда при встрече
Мы знакомым и родным
"С добрым утром!",
"Добрый вечер!",
"Доброй ночи" - говорим.
А. Яшин
Ведущий: Итак, мы отправляемся в волшебную страну «Спасибо». Но путь туда предстоит нелегкий. Придется справиться со многими испытаниями.
Вы готовы? Тогда в путь.
Музыкально-ритмическая разминка: «Топай-хлопай»
Ведущий: Ребята, давайте поделимся на две команды и будем выполнять следующие задания.
Игра: «Змейка»
Командам необходимо пройти змейкой, не задев препятствия
Ведущий: Ребята, мы дошли до болота. Пройти через него можно только с помощью добрых слов. Вы знаете такие слова?
Дети называют слова и делают шаг вперед
Ведущий: Молодцы, ребята, болото мы одолели, но кто это спешит нам на встречу?
Звучит музыка, выходит баба Яга…
Мыстан кемпір: Қайда жол жүрейік деп жатырсындар...балақайлар?
Ведущий: В волшебную страну «Спасибо».
Мыстан кемпір: Онда менің тапсырмамды орындасандар ғана өтесіңдер.
Игра "Доскажи словечко" (...қазақша қалай болады?)
1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого. (спасибо-рахмет)
2. Зазеленеет даже пень, когда услышит.(добрый день-қайырлы күн).
3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы. (спасибо-рахмет).
4. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь. (здравствуйте-сәлеметсізбе).
5. Когда нас бранят за шалости, говорим.(простите-кешеріңіз)
6. И во Франции и в Дании на прощание говорят. (до свидания-сау бол).
Мыстан кемпір: Бұл тапсырманы орындадындар енді кішкене серіп алайық.
Эстафета «Принеси мяч»
Участникам необходимо пробежать в колонне взять мяч, передать мяч другому со словами «возьми пожалуйста», «спасибо»!
Мыстан кемпір: Бұл тапсырманы да орындадындар.Менде бір сиқырлы ағаш бар, бірақ та.Ол құрап қалды мүлдем алмалар өспейді.Сумеете оживить деревья? Тогда отпущу вас.
Игра: "Волшебное дерево"
Дети вспоминают добрые слова, ведущий записывает на яблочки и вывешивают их на дерево.
Мыстан кемпір: Бұл нағыз ғажайып.Сапарларын оң болсын!
Ведущий: Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Добро пожаловать в страну «Спасибо!». Здесь живут самые добрые, самые веселые и самые вежливые дети-это вы!!!
Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте-ка вспомним, ребята,
Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу,
Быть вежливым очень легко мне,
Я «здравствуйте » первым скажу.
Придумалось кем-то красиво-
За помощь поблагодарить,
Обычное слово «спасибо»
Нельзя забывать говорить.
Прощаясь, мы все «до свидания»
Друг другу всегда говорим,
«Пожалуйста»-если желанье
Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это-основа основ.
А вежливым быть очень просто:
Будь добрым-обычный совет,
Не важно, какого ты роста
И сколько тебе уже лет.
Музыкально-ритмическая разминка: «Прогулка».
Ведущий: Ребята, наше путешествие подошло к концу. Что надо сказать на прощание? Сауболыңыздар!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437371-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-den-spasib
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.