- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по биологии для 7 класса по теме: «Сравнение хвощевидных и папоротниковидных»
3644
0
Ф.И. ______________________________________________________________________
Лабораторная работа «Сравнение хвощевидных и папоротниковидных»
Цель: Изучить строение папоротников и хвощей. Выявить черты сходства и различия споровых растений.
Оборудование: Гербарии хвоща и папоротника, лупа.
Ход работы: 1. Рассмотрите предложенные объекты. Найдите вегетативные органы и спорангии.
2. Заполните таблицу.
Признаки для сравнения | Отдел Хвощевидные | Отдел Папоротниковидные |
Название: | Название: | |
Наличие корней | ||
Наличие побегов | ||
Особенности строения листьев | ||
Особенности строения стебля | ||
Способы размножения | ||
Место образования спор |
3.Сделайте выводы: Хвощи и папоротники относят к высшим………………………….……….растениям, так как у них есть …………………………..……….…. органы: ……………………….……….., ………………………..……….. и …………………………….
4. Ответьте на вопрос: Правда ли, что в ночь на Ивану Купалу можно найти клад с помощью цветка папоротника.
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437720-laboratornaja-rabota-po-biologii-dlja-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.