- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Зона арктических пустынь»
875
0
Тест «Зона арктических пустынь»
Ф.И._____________________________________________________
1. В состав какого океана входят моря и острова Арктики?
а) Тихого
б) Северного Ледовитого
в) Атлантического
2. Какое утверждение верно?
а) Почва в Арктике скована многолетней мерзлотой.
б) Летом в Арктике полярная ночь.
в) Солнце в Арктике высоко поднимается над горизонтом. Его лучи падают на Землю отвесно, давая ей много тепла.
3. Чем занимаются люди в Арктике?
а) разводят крупный рогатый скот
б) выращивают фрукты и овощи
в) ловят рыбу
4.В Арктике для растений и животных сложились…
а) суровые условия
б) комфортные условия
5.В ледяной зоне растут…
а) кедры, берёзы, черёмуха
б) лишайники, мхи, полярные маки
в) бузина, орешник, айва
6.В Арктике обитают животные…
а) бобры, нутрии, хомяки
б) волки, бурые медведи, рыси
в) моржи, тюлени, белые медведи
7. Какое явление не свойственно Арктике?
а) полярный день
б) полярная ночь
в) полярное утро
8. Какой заповедник находится в зоне арктических пустынь?
а) Ильменский
б) «Остров Врангеля»
в) Дальневосточный морской
9. Какая из перечисленных птиц обитает в Арктике?
а) ворона
б) гагарка
в) лебедь
10. Большое скопление птиц на скалах называют …
а) «птичьи рынки»
б) «птичьи базары»
в) «птичьи магазины»
11. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:
а) для животных заводится корм, запрещено движение судов по Северному морскому пути
б) полярники делают во льду проруби для ныряния животных, расчищают поверхность островов от снега
в) ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану птицы
12. Какая верная схема цепи питания:
а) водоросли - рачки - рыбы - гагарки - белый медведь
б) водоросли - рачки - сайки - тюлень
в) мхи - кайры - морж - овцебык
13. На каком рисунке изображены кайра и тупик?
14. Какое животное Арктики имеет толстый слой жира, густую
шерсть, широкие лапы, светлую окраску:
а) тюлень
б) белый медведь
в) морж
г) кит
15. Как изменится температура воздуха в зоне арктических пустынь за полярную ночь?
а) температура повысится
б) температура не изменится
в) температура понизится
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438255-test-zona-arkticheskih-pustyn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.