- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию на тему «Флаг России» в группе с 2-3 лет
Задачи:
- учить детей создавать выразительный образ флага, использовать в работе колеры трех цветов, закреплять цвета красный, синий, белый;
- воспитывать любовь к своей стране;
-развивать воображение, аккуратность, опрятность при работе; развивать умение доводить начатое дело до конца, правильно держать кисть, промывать кисть перед тем, как набирать другой колер.
1839
0
Конспект занятия по рисованию
на тему «Флаг России»
в группе с 2-3 лет
Воспитатель: Носкова Нина Васильевна
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на рисование, дать начальные знания о своей стране.
Задачи:
- учить детей создавать выразительный образ флага, использовать в работе колеры трех цветов, закреплять цвета красный, синий, белый;
- воспитывать любовь к своей стране;
-развивать воображение, аккуратность, опрятность при работе; развивать умение доводить начатое дело до конца, правильно держать кисть, промывать кисть перед тем, как набирать другой колер.
Материалы и оборудование:
Изображение и аналог государственного флага России, игрушка Чебурашка, лист цветной бумаги А3, гуашь красная, синяя, белая; емкости для краски, стаканчики-непроливайка, салфетки, клеёнки.
Предварительная работа: Рассматривание достопримечательностей столицы России Москвы, города Нижнего Новгорода.
Ход занятия
Воспитатель:
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей стране. Скажите, как называется наша страна?
Дети: Россия.
Воспитатель: У каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг (показ изображения флага). Какие цвета вы видите на флаге?
Дети: Белый, синий, красный.
Воспитатель (стук в дверь, вносим Чебурашку): Ребята, кто к нам пришёл?
Дети: Чебурашка!
Чебурашка: Здравствуйте ребята, я узнал, что вы сегодня знакомитесь с флагом России, и принёс его вам в подарок.
Воспитатель: Спасибо Чебурашка, давайте рассмотрим флаг России.
(белый цвет символизирует - мир; синий – небо; красный – огонь, отвагу и любовь), объясняет, что любой флаг имеет полотнище и древко (палочку).
Ребята, флаг – государственный символ России. Его нужно беречь, уважать. Сегодня мы будем рисовать флаг России. Но сначала давайте сделаем пальчиковую гимнастику
«Флаг у нас прекрасный (показываем ладошки)
Белый, синий, красный. (загибаем пальчики)
Белый – мир и чистота, (разгибаем по одному)
Синий – верность, небеса,
Красный – мужество, отвага
Вот цвета родного флага!» (помахали руками)
Вот цвета родного флага!» (помахали руками)
Воспитатель:
А теперь все садитесь на стульчики. Мы покажем Чебурашке, как мы красиво умеем рисовать. (воспитатель предлагает образец рисунка, проводит подробный показ - как набирать колер на кисть, снимая лишнюю о край непроливайки, как проводить сплошную линию, промывать кисть и т. д. Дети рисуют флажки, проводится индивидуальная работа)
Воспитатель: Ребята скажите, а что мы рисовали.
Дети: Флаг.
Воспитатель: Флаг, какой страны. Какие цвета есть на Российском флаге?
(Ответы детей)
Воспитатель: Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России.
После выполнения работы дети любуются своими рисунками.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441975-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-na-temu-flag
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.