Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.02.2021

КТП по русскому языку 2 класс УМК «Перспектива»

Мажаева Елена Петровна
Учитель начальных классов
Содержание учебного предмета «Русский язык»
с учетом НРЭО
(национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области)
Систематический курс
Фонетика и орфоэпия. Различение гласных и согласных звуков. Нахождение в слове ударных и безударных гласных звуков. Различение мягких и твердых согласных звуков, определение парных и непарных по твердости – мягкости согласных звуков. Различение звонких и глухих звуков, определение парных и непарных по звонкости – глухости согласных звуков. Определение качественной характеристики звука: гласный – согласный; гласный ударный – безударный; согласный твердый – мягкий, парный – непарный; согласный звонкий – глухой, парный – непарный. Деление слов на слоги. Ударение, произношение звуков и сочетаний звуков в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Фонетический разбор слова.
Выполнение упражнений, содержание которых отражает национальные, региональные и этнокультурные особенности Челябинской области.
Графика. Различение звуков и букв. Обозначение на письме твердости и мягкости согласных звуков. Использование на письме разделительных ъ и ь.
Установление соотношения звукового и буквенного состава слова в словах типа стол, конь; в словах с йотированными гласными е, е, ю, я; в словах с непроизносимыми согласными.
Использование небуквенных графических средств: пробела между словами, знака переноса, абзаца.
Знание алфавита: правильное название букв, знание их последовательности. Использование алфавита при работе со словарями, справочниками, каталогами.
Выполнение упражнений, содержание которых отражает национальные, региональные и этнокультурные особенности Челябинской области.
Лексика. Понимание слова как единства звучания и значения. Выявление слов, значение которых требует уточнения. Определение значения слова по тексту или уточнение значения с помощью толкового словаря. Представление об однозначных и многозначных словах, о прямом и переносном значении слова. Наблюдение за использованием в речи синонимов и антонимов. Приобщение учащихся к лингвокраеведческой работе по топонимике
Состав слова (морфемика). Овладение понятием «родственные (однокоренные) слова». Различение однокоренных слов и различных форм одного и того же слова. Различение однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с омонимичными корнями. Выделение в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки, суффикса. Различение изменяемых и неизменяемых слов. Представление о значении суффиксов и приставок. Образование однокоренных слов с помощью суффиксов и приставок. Разбор слова по составу.
Выполнение упражнений, содержание которых отражает национальные, региональные и этнокультурные особенности Челябинской области.

Морфология. Части речи; деление частей речи на самостоятельные и служебные.
Имя существительное. Значение и употребление в речи. Умение опознавать имена собственные. Различение имен существительных, отвечающих на вопросы «кто?» и «что?». Различение имен су

Содержимое разработки

Календарно - тематическое планирование

по учебному предмету «Русскому языку»

Автор / авторский коллектив: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.

Наименование учебника: Русский язык 2 класс

Издательство«Просвещение»

2 класс (172 ч.)

Дата

Тема урока

Количество часов

Текущий контроль успеваемости

Содержание НРЭО

Мир общения-17ч.

Мир общения. Собеседники

(3ч)

1

Мир общения. Собеседники

1

Мир общения. Собеседники (продолжение)

1

Слово, предложение и текст в речевом общении

(9ч)

1

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение)

1

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение)

1

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение). Повествовательное, вопросительное и побудительное предложения.

1

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение). Восклицательные и невосклицательные предложения.

1

Знаки препинания в конце предложения.

Приложение.

"В родном краю. русский язык."

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение). Сл.дик

1

Словарный диктант

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение). Работа с текстом.

1

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение)

1

Связь слов в предложении.

Слово, предложение и текст в речевом общении (продолжение)

1

Входной мониторинг

1

Тематическая контрольная работа

Главный помощник в общении — родной язык

(2ч)

1

Главный помощник в общении — родной язык.

Тест

1

Тест

Проверочная работа по разделу «Мир общения»

1

Проверочная работа

Анализ и коррекция работ

1

Гласные и согласные звуки и буквы

(10ч)

1

Гласные и согласные звуки и буквы (продолжение)

1

Слогообразующая роль гласных звуков.

Гласные и согласные звуки и буквы (продолжение)

1

Гласные и согласные звуки и буквы (продолжение).Тест

1

Тест

Гласные и согласные звуки и буквы (продолжение).

Проверочная работа

1

Проверочная работа

Гласные и согласные звуки и буквы (продолжение). Контрольное списывание

1

Контрольное списывание

Гласные и согласные звуки и буквы (продолжение)

1

Звук [й’] и буква й

1

Звук [й’] и буква й (продолжение) Сл.дик

1

Словарный диктант

Звук [э] и буква э

1

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме

(7ч)

1

Признаки согласного звука.

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение). Тест

1

Тест

Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ, ЧК, ЧН, ЩН

(5ч)

1

Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ, ЧК, ЧН, ЩН

1

Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ, ЧК, ЧН, ЩН

1

Шипящие согласные звуки.

Контрольный диктант

1

Контрольный диктант

Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ, ЧК, ЧН, ЩН

1

Проверочная работа по теме «Звонкие и глухие согласные и их обозначение на письме»

1

Проверочная работа

Анализ и коррекция работ

1

Слог. Перенос слов

(5ч)

1

Слог. Перенос слов (продолжение)

1

Правила переноса слов с одной строки на другую.

Слог. Перенос слов (продолжение)

1

Ударение. Ударный слог. Сл.дик

1

Словарный диктант

Ударение. Ударный слог (продолжение)

1

Ударение.

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме

(9ч)

1

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Способы проверки безударной гласной в корне слова.

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение).Тест

1

Тест

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме. (продолжение) Сл.дик

1

Словарный диктант

Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Проверочная работа по теме «Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме»

1

Проверочная работа

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме

(9ч)

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме (продолжение)

1

Слова с удвоенными согласными

(3ч)

1

Слова с удвоенными согласными (продолжение)

1

Произношение и написания слов с удвоенными согласными.

Слова с удвоенными согласными (продолжение)

1

Непроизносимые согласные

(3ч)

1

Непроизносимые согласные (продолжение). Тест

1

Тест

Непроизносимые согласные (продолжение) Сл.дик

1

Словарный диктант

Промежуточный мониторинг

1

Тематическая контрольная работа

Разделительные мягкий и твердый знаки (ь, ъ)

(4ч)

1

Разделительные мягкий и твердый знаки (ь, ъ) (продолжение)

1

Правила написания разделительного знака в словах.

Разделительные мягкий и твердый знаки (ь, ъ) (продолжение)

1

Разделительные мягкий и твердый знаки (ь, ъ) (продолжение)

1

Контрольная работа по разделу «Звуки и буквы. Слог. Ударение»

1

Контрольный диктант

Анализ и коррекция работ

1

Написание объявления

1

Написание поздравительного письма.

1

Слово и его значения - 20ч.

Что рассказало слово

(4ч)

1

Что рассказало слово

1

Что рассказало слово. Сл.дик

1

Словарный диктант

Что рассказало слово

1

Имена собственные и нарицательные

(11ч)

1

Имена собственные и нарицательные

1

Заглавная буква в именах собственных.

Слова с несколькими значениями .

1

Слова с несколькими значениями. Тест

1

Тест

Слова с несколькими значениями

1

Слова похожие, но разные (омонимы).

1

Слова, близкие по значению (синонимы).

1

Слова, близкие по значению (синонимы).

1

Слова, близкие по значению (синонимы)

1

Слова, противоположные по значению (антонимы)

1

Слова, противоположные по значению (антонимы).

1

Устойчивые сочетания слов.

(2ч)

1

Устойчивые сочетания слов

1

Тематические группы слов

1

Употребление заглавной буквы.

Повторение раздела «Слово и его значение»

1

Контрольная работа по разделу «Слово и его значение»

1

Контрольный диктант

Состав слова - 17ч.

Как собрать и разобрать слово

1

Как собрать и разобрать слово

1

Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова

1

Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова (продолжение)

1

Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова (продолжение).

1

Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова (продолжение).

1

Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова (продолжение)

1

Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова (продолжение).

Проверочная работа

1

Проверочная работа

Приставка

1

Приставка. Употребление разделительного твердого знака

1

Приставка. Употребление разделительного твердого знака

1

Суффикс

1

Суффикс

1

Окончание. Тест

1

Тест

Обобщение «Проверь себя» по теме «Состав слова» Сл.дик

1

Словарный диктант

Контрольная работа по разделу «Состав слова»

1

Контрольный диктант

Анализ и коррекция работ

1

Части речи - 32ч.

Что такое части речи

(3ч)

1

Что такое части речи

1

Что такое части речи. Тест

1

Тест

Имя существительное

(6ч)

1

Имя существительное

1

Имя существительное

1

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Имя существительное

1

Имя существительное

1

Имя существительное

1

Проверочная работа по теме «Имя существительное»

1

Проверочная работа

Анализ и коррекция работ

1

Глагол

(5ч)

1

Глагол

1

Глагол

1

Глагол

1

Правописание частицы не с глаголом.

Глагол

1

Имя прилагательное. Тест

(6ч)

1

Тест

Имя прилагательное

1

Имя прилагательное.

Контрольный диктант

1

Контрольный диктант

Имя прилагательное

1

Имя прилагательное. Сл.дик

1

Словарный диктант

Имя прилагательное

1

Имя прилагательное. Сочинение-миниатюра

1

Предлог

(5ч)

1

Предлог

Предлог. Сл.дик

1

Словарный диктант

Предлог

1

Предлог

1

Обобщение знаний «Проверь себя» по теме «Части речи»

1

Контрольная работа по разделу «Части речи»

1

Контрольный диктант

Анализ и коррекция работ

1

Закрепление пройденного.

Проверочная работа

1

Проверочная работа

Предложение. Текст- 14ч.

Предложение. Текст

(9ч)

1

Предложение. Текст

1

Предложение. Текст

1

Предложение. Текст

1

Предложение. Текст

1

Предложение. Текст. Тест

1

Тест

Предложение. Текст

1

Предложение. Текст

1

Предложение. Текст

1

Итоговый мониторинг

1

Тематическая контрольная работа

Обучающее изложение

1

Проверочная работа по разделу "Предложение. Текст."

1

Проверочная работа

Обобщение «Проверь себя» по теме «Предложение. Текст.»

1

Контрольное списывание

Анализ и коррекция работ

1

Повторение изученного за год - 7ч.

Обобщение знаний по курсу 2 класса. Тест

1

Тест

Повторение. Предложение.

Обобщение знаний по курсу 2 класса

1

Обобщение знаний по курсу 2 класса

1

Обобщение знаний по курсу 2 класса

1

Обобщение знаний по курсу 2 класса

1

Урок-путешествие «По океану речи»

1

Повторение изученного

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443516-ktp-po-russkomu-jazyku-2-klass-umk-perspektiv

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки