Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.03.2021

Классный час "Первый раз в пятый класс. Урок Победы."

Цели:
• познакомить детей с классным руководителем,
• познакомиться с детьми;
• познакомить с новыми предметами;
• формировать у детей положительную оценку своего классного коллектива;
• создать благоприятный климат в классе, атмосферу доверия, непринужденности, искренности;
• снять психологическое напряжение в новом коллективе;
• зарядить доброй, положительной энергией в начале учебного года;
• подготовить пятиклассников к коллективному планированию и организации жизни класса
• создать условия для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти событий Второй мировой войны;
• расширить знания детей о роли солдат в Победе страны над фашизмом.

Содержимое разработки

КЛАССНЫЙ ЧАС «Первый раз в пятый класс»

Тема «Урок Победы 2 сентября 1945 г»

Классный руководитель 5 Б класса – Ганиева С.А.

Цели: 

        познакомить детей с классным руководителем,

        познакомиться с детьми;

        познакомить с новыми предметами;

        формировать у детей положительную оценку своего классного коллектива;

        создать благоприятный климат в классе,  атмосферу доверия, непринужденности, искренности;

        снять психологическое напряжение в новом коллективе;

        зарядить доброй, положительной энергией в начале учебного года;

        подготовить пятиклассников к коллективному планированию и организации жизни класса

   создать условия для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти событий Второй мировой войны;

   расширить знания детей о роли солдат в Победе страны над фашизмом.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1.    Вступительное слово классного руководителя

Классный руководитель:

Здравствуйте, дорогие пятиклассники, родители, гости! Сегодня вся страна отмечает День Знаний.

Для вас – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили  порог старшей школы.

А теперь, разрешите представиться: Ганиева Светлана Абдулхаковна. Этот день необычен и для меня, так как, перешагнув порог школы сегодня, 1 сентября, я  стала вашим классным руководителем.

5-й класс – это первая ступенька старшей школы, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете выпускниками школы. Знания, полученные в школе,  помогут вам выбрать профессию, стать уважаемыми людьми, принести пользу нашей стране!

5 класс принесет много нового и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы,  и новые учителя, и новые проблемы, но я очень надеюсь, что все проблемы  мы с вами преодолеем, потому что будем решать их сообща, помогая друг другу.

Я бы очень хотела, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь придут одноклассники, родители, учителя.

2.   Знакомство с кабинетом(Игра «ДА-НЕТ»)

Классный руководитель:

Кабинет № 255– это наша классная комната. В ней будут проходить ваши уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта комната станет вашим школьным домом, а вы становитесь хозяевами этого уютного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 5 лет , а кто-то даже и 7 лет …мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».

1.                     Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)

2.                     Будем ломать школьные стулья? (Нет.)

3.                     Будем  писать прямо на стенах? (Нет.)

4.                     Нужно носить сменную обувь? (Да.)

5.                     Будем драться на переменах? (Нет.)

6.                     Будем опаздывать на урок? (Нет.)

7.                     Будем стараться хорошо учиться? (Да.)

3.     Клятва пятиклассников

А  теперь пришло время дать клятву  пятиклассника.

1.                    Всегда приходить в класс на первый урок,
Ещё  до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)

2.                    Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

3.                    Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться только на пять. (Клянемся!)

4.                    Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

5.                    Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

6.                    А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

7. Посмотрите все на нас, обещаем мы сейчас:

Это будет самый лучший, самый дружный в школе класс!  (Клянемся!)

Я надеюсь, что вы будете верны этой клятве все года учёбы.

4. Знакомство пятиклассников с новыми предметами

Сейчас мы проведем путешествие  по всем континентам Планеты Знаний. Но названия континентов, на которые мы отправимся, зашифрованы в загадках.

Загадки  о школьных предметах:

1.     Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)

2.     Грамотным будет любой ученик, если он знает ….       (русский язык)

3.     Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык …(иностранный)

4.     Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках …  (литературы)

5.     Укрепит мускулатуру всем детишкам…                          (физкультура)

6.     Чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки …(музыкальные)   

7.     Картины, краски, высокие чувства – этому учит...(изобразительное искусство)

8.     Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно …(трудовое обучение)

9.     Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука ….(история)

10.  Знать и любить природу научит …                        (биология)

11.  В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки …  (информатики)

5. Раскрытие темы урока «Урок Победы»

Классный руководитель: Наш сегодняшний день посвящен Победе.

Как вы думаете о какой Победе я говорю? - День окончания Второй Мировой Войны – 2 сентября 1945 года.Годы Второй Мировой Войны : 1 сентября 1939 г. - 2 сентября 1945 года.(Записываю на доске)

Кто скажет сколько лет шла Вторая Мировая Война? (6 лет)

Что такое Мировая война? (Мировая война – это вооружённый конфликт с участием множества стран на разных континентах).

Эта памятная дата была установлена президентом РФ Дмитрием Медведевым в 2010 году. 2 сентября – это своего рода второй День Победы России, победы на Востоке, когда Япония подписала акт о капитуляции. Она была союзником Германии и продолжала сопротивляться…

Важнейшей составной частью Второй мировой войны явилась Великая Отечественная война советского народа .

Все вы знаете что такое Великая Отечественная война….

Кто знает годы этой войны? ( 22 июня 1941 года — 9 мая 1945 года ) (Записываю на доске)

Сколько лет продолжалась война? (4 года)

А что было с вами 4 года назад: вы пришли в первый класс…

И представьте, что всё это время 4 года вы учились и шла Великая Отечественная война. Она коснулась каждого жителя не только Советского Союза, но и многих других стран. В России нет семьи, которую это не затронуло. Несмотря на то, что Оренбург находился в глубоком тылу, наши земляки сделали очень много для Победы: на фронт отправлялись солдаты и офицеры, в наш край эвакуировались предприятия, которые практически сразу после приезда , под открытым небом делали танки и самолеты, снаряды и пушки. У станков стояли дети, женщины и старики. Они же работали на колхозных полях, чтобы у солдат на фронте был хлеб. Нашему народу не забыть этого никогда!

Более 400 тысяч оренбуржцев ушли на фронт. Люди нашего района вносили свои деньги в фонд обороны и на танковскую колонну, сдавали для фронтовиков шубы, валенки, пальто, ватные брюки и много других вещей. И это несмотря на то, что самим порой нечего было носить и есть.

Сегодня мы с вами расскажем о подвигах наших земляков.

Ученики:

1 Ученик

Карпов Иван Петрович . Родился в 1913 году в Тоцком районе Оренбургской области в семье крестьянина. Окончил 6 классов. Работал слесарем на заводе.

В боях Великой Отечественной войны с 1942 года.

К весне 1944 года Карпов становится командиром расчета станкового пулемета 60-го гвардейского стрелкового полка. Отличился в боях при форсировании реки Днестр и освобождении Молдавии.

В апреле 1944 года Карпов один со своим пулеметом на плоту в числе первых форсировал реку Днестр в районе населенного пункта Молдавской Республики и занял оборону. Огнем своего пулемета он заставил замолчать три ближайшие огневые точки фашистов, мешавшие переправе передовых подразделений. Когда пехота противника пошла в атаку, Карпов, сменив позицию, ударил с фланга губительным огнем. Часто меняя огневые позиции, пулеметчик дал возможность подразделениям полка с малыми потерями форсировать реку. Только в первый день боев за плацдарм Карпов подавил огонь пяти станковых пулеметов, истребил более 30 фашистов.

13 апреля в бою в Молдавии, отражая шестую за день контратаку пехоты и танков противника, пулеметчик Карпов подпустил пехоту на расстояние 50 метров, стреляя в упор, уничтожил 36 немецких солдат во главе с офицером.

Погиб в одном из следующих боев.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 13 сентября 1944 года гвардии сержанту Карпову Ивану Петровичу присвоено звание Героя Советского Союза. Его имя высечено на памятнике павшим землякам в нашем поселке.

2 Ученик - «У войны не женское лицо»

30 марта 1942 г. обкому ВЛКСМ были даны указания направить на фронт девушек-комсомолок. Среди мобилизованных многие были добровольцами. Значительная часть их стала связистками, медсестрами, прожектористками, и на фронте сражались девушки не менее стойко, чем мужчины. Всего за годы войны из нашего края ушло на фронт 15 тыс.девушек.

Вечно будет служить примером беззаветного служения Родине подвиг выпускницы Тоцкой средней школы Риммы Шершневой, - единственной женщины, повторившей подвиг Александра Матросова.

Римма Шершнева родилась в 1925 году. С началом Великой Отечественной войны вместе с матерью и двумя младшими сёстрами была эвакуирована в село Тоцкое Чкаловской области. Летом 1942 года окончила школу. Ещё во время учёбы в школе обратилась с письмом с просьбой отправить её на фронт и на второй день после окончания школы уехала в Москву на подготовительные курсы радистов, где обучилась стрельбе, прыжкам с парашютом и освоила рацию.

По окончании курсов была зачислена в партизанский отряд .

25 ноября 1942 года партизанская бригада, в которую была зачислена Римма Шершнева, атаковала гарнизон войск противника. Из сообщений информбюро: «Партизанский отряд, действующий в одном из районов Полесской области, при выполнении боевого задания был обстрелян замаскированными немацами. Отряду угрожала большая опасность. Партизанка Римма Шершнева бросилась вперед и своим телом закрыла амбразуру дзота. Отважная партизанка-патриотка погибла геройской смертью, но спасла командира отряда и других товарищей. Партизаны уничтожили засевших в дзоте гитлеровцев и успешно выполнили боевое задание».

Из воспоминаний бойца: «Я подбежал к дзоту, залез на него. Гляжу — наша Римма безжизненно повисла на вражеском пулемёте, закрыв собой смертельный прямоугольник амбразуры. Я осторожно подтащил её наверх. Смотрю, ещё дышит…»

Раненую партизанку в повозке перевезли в ближайшую деревню, но ранение оказалось смертельным, и на десятые сутки партизанка умерла от потери крови.

Посмертно награждена Орденом Красного Знамени.

Именем Риммы Шершневой назван переулок в селе Тоцком.

3 Ученик - Рассказ о мединституте и школах нашего города

Во времена Великой Отечественной войны Оренбург (тогда город Чкалов) переживал очень трудные времена. В город прибывали десятки промышленных предприятий, заводов и фабрик. В 1943 году в Оренбургской области насчитывалось 44 госпиталя. Было введено обязательное повышение квалификации для всех врачей.

Жители города делились с госпиталями постельными принадлежностями, деньгами, запасами мыла.

В 1941 году в Чкалов из Украины был эвакуирован Харьковский медицинский институт (именно с него началась история Оренбургского государственного медицинского университета). Занятия продолжались до лета 1944 года и институт был возвращен на Украину.
В августе 1944 года в Чкалове решили открыть новое медицинское учебное заведение - чкаловский мединститут (ныне это Оренбургский государственный медицинский университет).

Также во времена войны помещения некоторых средних школ города были приспособлены для лечения раненых. Так, в нынешней гимназии №2 на ул. Кирова в годы войны располагался хирургический госпиталь. На фасаде гимназии сейчас висит памятная мемориальная доска о событиях военных лет 1941 – 1945 годов. Учащиеся школы собирали для действующей армии тёплые вещи. Ребята переписывались с фронтовиками, выступали с концертами перед ранеными воинами Красной армии. Много раз собирали добровольные пожертвования на танковые колонны, на эскадрильи самолётов


Здание школы №22 (сегодня это гимназия №7, ул. Терешковой, 8) в октябре 1941 года передали под госпиталь. Наряду с лечением также большое внимание уделялось культурному обслуживанию раненых. Читались лекции, проводили киносеансы, различные беседы, концерты. Выпускницы школы выступали перед ранеными бойцами с концертами.


В лицее №8 на Терешковой 14, который открылся как школа в 1936 году, уже в октябре 1941 года начали принимать первых раненых. Уютные и светлые кабинеты, где совсем недавно раздавались беззаботные детские голоса, превратились в палаты и операционные.

Классный руководитель: У каждого человека есть свой долг - перед страной, перед другом, перед матерью, перед совестью, перед живыми, перед ушедшими в иной мир, для которых наш долг – это наша память о них. Более подробно вы конечно будете изучать на уроках истории.

Итак, ребята, наш праздничный классный час, посвященный Дню рождения 5 класса и Дню Победы, закончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443782-klassnyj-chas-pervyj-raz-v-pjatyj-klass-urok-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки