Сценарий новогоднего утренника «Приглашаем на бал»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 р.п. Беково

Бековского района Пензенской области

Сценарий новогоднего утренника

«Приглашаем на бал»

Составила:

учитель начальных классов,

Борейкина Наталия Владимировна

МБОУ СОШ №1 Бековского района

Беково, 2021

Аннотация:

Методическая разработка посвящена организации работы с младшими школьниками и содержит материал сценария новогоднего праздника.

Материал методической разработки предназначен в помощь педагогам УДО, учителям начальных классов общеобразовательных школ, педагогам-организаторам, воспитателям детских садов для проведения общекультурных мероприятий.

Данная методическая разработка основана на практическом опыте работы.

Актуальность:

Данный сценарий разработан с учётом возрастных особенностей детей. Ведь каждый праздник, а особенно новый год, дети ждут с нетерпением. Это время, когда ты не только ждешь чуда, но можешь подарить чудо сам.

Цель: организация досуга обучающихся.  

Задачи:

- сформировать представление о праздниках;

- создать атмосферу яркого праздника;

- доставить радость детям и гостям;

- привить интерес к праздникам и участия в них;

- развивать творческие способности.

Условия реализации: 

кадровые ресурсы, материально-техническое обеспечение, ресурсное, финансовое обеспечение, информационный ресурс.

Оборудование:

ноутбук, колонки, микрофон (в зависимости от помещения и количества гостей);

Цель мероприятия: организация Новогоднего праздника.

Задачи:

• эстетическое воспитание и развитие младших школьников посредством культурного наследия;

• сплочение детского коллектива;

• развитие творческих способностей личности;

• формирование и развитие личностной оценки основополагающих понятий о добре;

• приобретение опыта социального общения;

• воспитание стремления к получению положительных эмоций, культурному отдыху и здоровому образу жизни.

Условия проведения мероприятия:

Для проведения мероприятия необходимо:

• наличие помещения, отвечающего правилам пожарной безопасности и нормам СанПиН. Количество детей на празднике зависит от объёма помещения, отведённого для праздника.

• Выполнить тематическое оформление помещения:

• сцена оформлена декорациями, изображающими бал 19 века;

• в центре помещения – украшенная ёлка.

• подготовить аппаратуру для звукового оформления праздника, подборки музыкальных фрагментов, фонограммы песен.

• подготовить театральные костюмы для действующих лиц:

• подготовить театральные костюмы для организаторов:

Дед Мороз и Снегурочка.

• подготовить театральный реквизит: столик (с чайным набором на 2 персон), стулья, веера для девочек, сабли для мальчиков, мягкие игрушки для девочек, подарочные наборы для детей.

• производить фото и видеосъёмку.

• по итогам мероприятия оформить фотоотчёт и смонтировать фильм.

Действующие лица:

Снегурочка, Дед Мороз, гусары, девицы – спутницы, Граф, Герцог, «Пушкин», ведущий.

В миниатюре «Институт благородных девиц».

Действующие лица:

Благородные девицы - 7 девочек.

Наставница - ведущая.

В миниатюре «Манеры»

Действующие лица:

Мать – 6 девица.

Дочь – 4 девица.

План мероприятия:

1 сцена: Вступительное слово.

2 сцена: Представление участников – гостей мероприятия.

3 сцена: Выступление гусар.

4 сцена: Выступление девиц.

5 сцена: Выступление гусар.

6 сцена: Выступление девиц.

7 сцена: Представление известных гостей.

8 сцена: Приход Деда Мороза и Снегурочки.

9 сцена: Дети читают стихи.

10 сцена: Заключительный слова.

Сцена 1.

Звучит классическая музыка (звук №1) и выходит ведущий.

Ведущий.

Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим!

- Многоуважаемые дамы и господа! Новый год, это время чудес и волшебства. Мы можем побывать в разных мирах, время не властно… и в эту ночь мы можем даже заглянуть в прошлое.

Входят Дед Мороз и Снегурочка и обращаются к гостям.

Снегурочка.

Я живу у Дедушки, Дедушки Мороза
Щечки румяные и нежные, как розы.
Мне косички русые вьюга заплетала,
Красивые узоры на шубке рисовала.
Тетушка Метелица связала рукавички
Я девочка - Снегурочка, самой зимы сестричка.

Дед Мороз.

Всем, всем, всем!
Кто пришел и кто уже здесь
Объявляем важную весть:
На Руси давным-давно
Царем Петром заведено
Новый Год зимой встречать
И друг друга привечать.
Песней, шуткой озорной
Или пляскою лихой.
Как велел наш Петр — царь:
Приближается январь —
Елки ставим, ждем гостей,
Поздравлять спешим друзей.

- Как я по вам скучал! Здравствуйте мои хорошие мальчики и девочки, выросли вы немножко! Люблю я деток баловать, да сюрпризы им устраивать! Вот в этом году решил и Вас удивить. Видели Вы новый год в настоящем, так теперь поглядите на него в прошлом!

Дед Мороз читает «медленно» стихотворение.

Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть.
Каждый видеть будет рад
Елки праздничный наряд.
Вспыхнут пусть среди ветвей
Вмиг волшебных сто огней.

Дед Мороз и Снегурочка уходят за кулисы.

Сцена 2.

Ведущий. - И так, нам выпала высокая честь пригласить вас в увлекательное путешествие. Предлагаем побывать на великосветском новогоднем балу. По светским условиям бала представляю вам почётных гостей.

Начинает играть музыка для выхода (Звук №2), ведущий представляет детей. В зал по приглашению дети заходят по 3 человека – мальчик-девочка-мальчик. Мальчики держат одну руку за спиной, другой придерживают ладонь спутницы. Останавливаясь в центре зала, мальчики делают поклон головой, девочки – реверанс и читают четверостишие. (Приложение 1)

Ведущий. - На бал пожаловали:

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

1 девица:

Сиянье люстр и зыбь зеркал

Слились в один мираж хрустальный,

И веет, веет ветер бальный

Теплом душистых опахал.

Ведущий. - Представляю Вам

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

2 девица:

Сегодня вечер непривычный,
Звук вальса в старину позвал.
Визит наш будет необычный,-
Мы попадем на светский бал.

Ведущий. - Наши гости.

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

3 девица:

Звучит заманчиво оркестр,
Блестит начищенный паркет.
Сопровождают дам гусары,
Сверкая блеском эполет.

Ведущий. - Представляю Вам

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

4 девица:

В нарядах пышных наши дамы,
Съезжается на бал весь свет.
И соблюдают очень строго
Все старомодный этикет.

Ведущий. - Наши гости

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

5 девица:

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

 Кружится вальса вихор шумный,

Чета мелькает за четой.

Ведущий. - Представляю Вам

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

6 девица:

Открылся бал. Кружась, летели
Четы младые за четой;
Одежды роскошью блестели,
А лица — свежей красотой.

Ведущий. - Наши гости

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

И их спутница – мадмуазель (имя, фамилия, отчество ученицы)

7 девица:

Так вот оно, начало бала, 
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала, 
С балкона грянул Полонез!

(Далее приглашают только мальчиков)

Ведущий. - На бал пожаловали:

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

Герцог (имя, фамилия, отчество ученика)

1 гусар.

Блещут огнями палаты просторные,
Музыки грохот не молкнет в ушах.
Нового года ждут взгляды притворные,
Новое счастье у всех на устах.

2 гусар.

С Новым годом! Волшебства,
Смеха, счастья и тепла,
Мира, радостей, достатка
И во всех делах порядка!

3гусар.
Пусть все серое, плохое
Старый год возьмет с собою.
Впредь лишь светлые мгновенья
Создают пусть настроенье!

Когда все дети соберутся в зале, они встают в хоровод и исполняют песню. (звук №3)

Сцена 3.

На сцену выходят гусары.

1гусар. - Бал - любимейшее развлечение дворянства. К балам всегда готовились, их с нетерпением ждали, долго обсуждали.

2гусар. - Поручик, как и вы здесь?

3гусар. - Насколько знаю я, ваш полк гусарский убыл на маневры!

4гусар. - Какие могут быть манёвры? Ведь сегодня бал! И потому я здесь! К тому же не один… весь полк пришёл со мною!

Все мальчики – гусары встают на танец с саблями. (звук №4). (Приложение 2,3)

После окончания танца, мальчики выстраиваются в ряд и читают четверостишия. (Приложение 4)

5гусар.

Сегодня бал, в огнях весь дом

Подъехали кареты.

Здесь всё украшено кругом

И слуги приодеты.

6гусар.

Везде банты и кружева

Мелькают эполеты.
И знатоки Парижских мод

В новинки разодеты.

7гусар.

Зал весь в свечах и зеркалах,

Хрустальный звон бокалов.
Хозяин дома объявил

Раздолию начало

1гусар.

Грохочет бал, сияет бал,

Летают в косах ленты.
Повсюду музыка звучит

И шепот комплиментов.

3гусар.

Безусый юнкер, чуть дыша

Со спутницей кружится.
И бога молит про себя,

Чтоб вечно бал продлился.

8гусар.

Сей праздник память сохранит,

Останется потомству.
Приятно время проведём

В забавах и знакомствах.

2гусар.

Ну как же нам не танцевать,

Не петь на этом бале

Ведь новый год стучится в дверь

Сегодня все в ударе.

На сцену выходит 4 гусар и читает стихотворение.

Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.

Дети встают в хоровод на песню «Замела метелица» (звук №5) (Приложение 5)

Сцена 4.

Две девицы стоят в центре зала и рассуждают, глядя на детей.

5 девица.

Ты помнишь, в годы молодые,

Мы выезжали в свет с тобой.
Балами славилась Россия,

Блистали дамы красотой!

7 девица.

А как воспитаны мы были,

Как почитали этикет!
Сегодня видим – молодые

Хранят традиции тех лет!

Миниатюра «В институте благородных девиц».

(Девочки переговариваются, бегают, смеются) (Приложение 6)

2 девица. - Ах, душеньки, как же я жду этого бала! Ведь это первый бал в моей жизни!

3 девица. - Маменька мне писала, что там можно будет встретить всех знаменитых людей. (Входит наставница)

Наставница. (хлопает в ладоши) - Мадмуазель! Минуточку внимания! До бала остались считаные дни – вы обязаны должным образом к нему приготовиться! Вы не можете уронить честь нашего института. Повторим бальный этикет! Правило первое?

4 девица. - Правило первое: это очень вредно — не ездить на бал, когда ты этого заслуживаешь!

Наставница: - Мадемуазель, это правило из сказки, а первое, что вы должны знать о бале,

- Если вас пригласил кавалер на танец заранее, то вы должны поблагодарить реверансом. (Показать реверанс) Но лучше записать в бальную книжечку, а не полагаться на девичью память.

Наставница: - Верно. Еще одно, что должно соблюдать непременно: никогда не приглашайте кавалера самостоятельно!

6 девица. (в сторону): - Так, пожалуй, и просидишь весь вечер.

7 девица. - Так и всю жизнь можно просидеть….

…так девочки. Я знаю, как и кого можно пригласить на танец, чтобы это не было вульгарно.

(шепчет, стоящей рядом девице).

3 девица. (подходит к 5 гусару и обращается, делая реверанс) (Приложение 7) - Милый мой, кузен! Не откажите своей сестричке, прошу вас исполнить мой каприз, потанцуйте со мной!

Всех девочек, мальчики-гусары приглашают на танец Полонез. (звук №6) (Приложение 8)

После танца 9 гусар обращается ко 2 девице.

Позвольте выразить словами

То восхищенье, что я с вами

Сей танец танцевал!

С такой осанкой горделивой
И внешностью простой и милой

До этих пор я не встречал!

Сцена 5.

Гусары ведут беседу.

10 гусар. - Поручик! А почему вы не рассказываете сегодня свои необыкновенные истории?

11 гусар. - Да, на вас это не похоже!

4 гусар. - Ну что вы, господа, как можно? Здесь ведь мои родители.

11 гусар. - Да, да! Вы, разумеется, правы. Но стихи – то рассказать можно?

(Мальчики) герои выходят читать стихи. (Приложение 9)

11 гусар.

Какая ночь! Мороз трескучий,
На небе ни единой тучи;
Как шитый полог, синий свод
Пестреет частыми звездами.

В домах всё темно. У ворот
Затворы с тяжкими замками.
Везде покоится народ;
Утих и шум, и крик торговый;
Лишь только лает страж дворовый
Да цепью звонкою гремит.

9 гусар.

Вот ветер, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.

12 гусар.

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

13 гусар.

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче... погляди в окно.

14 гусар.

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

15 гусар.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня.
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.

Сцена 6.

2 девица читает четверостишие.

В разгаре бал.

Теперь заглянем В соседний зал, мои друзья,
Здесь отдохнуть от всяких правил

Спешит дворянская семья.

Миниатюра «Манеры»
(За столом сидят мать и дочь)

Дочь:

Не передать, ах, как устала Свечою спину я держать.
Как это нудно, трудно, право, Манеры эти соблюдать!
Ну почему я не могу Пирожное есть руками?
В гостях за праздничным столом Кокетливо болтать ногами?
То не клади локтей на стол, То не стучи так громко ложкой.
Мне надоел весь этот вздор, Хоть отдохну теперь немножко!

Мать:

Как можно, дочь, ты не права, Девице надо бать скромнее.
Чтобы культурной, умной слыть, Манер хороших нет важнее!

Дочь, между тем, пьет компот, пальцами ловит ягоды, плюет косточку назад в кружку. Мать, взявшись за голову, произносит:

Мать:

О, дочь моя, что за манеры? Как пьешь компот ты, Бог с тобой!
Тебя увидят офицеры И разбегутся все домой!
Да кто ж руками лезет в кружку, На то нам ложечка дана!
И косточку в компот не плюй ты, Быть в блюдечке она должна!

Входит на сцену 5 девица.

Простите, что Вам докучаем,

Развлечься уж давно пора.
Там знаменитости пожаловали

И начинается игра!

Все расходятся по местам.

На сцену выходят все девицы (с мягкими игрушками в руках) и поют колыбельную песню (звук №7). (Приложение 10)

Сцена 7.

Ведущий. - Дамы и господа, на балу всегда можно встретить неожиданных и очень известных гостей. Наш бал решил почтить своим присутствием сам «А.С.Пушкин».

Звучит музыка (звук №8) и входит гость, ведущий в это время читает четверостишие.

Метет поземка, поздний час,

Фонарь летит во мглу.

Сегодня Пушкин в первый раз

Танцует на балу.

«А.С.Пушкин».

Во дни веселий и желаний

Я был от балов без ума:

Верней нет места для признаний

И для вручения письма.

Ведущий. - Любезный наш друг, мы вам рады. И просим присоединиться к нашему веселью.

«А.С.Пушкин»читает стихотворение.

От сотворенья без учета
Сиять бы звездам и сиять,
Но появились звездочеты
И звезды начали считать.
Средь них Коперник был ученый.
Однажды в небе меж светил
Он с помощью трубы подзорной
Планеты новые открыл.
Вот тут-то чудо и случилось:
Все звезды бросились искать -
Так астрономия родилась -
Космических полетов мать

Ведущий. - К нам пожаловал великий философ и ученый - Герцог (имя, фамилия, отчество ученика).

Добро пожаловать на бал Герцог!

Герцогчитает стихотворение.

Я – волшебник-звездочёт,
Знаю звёзды и планеты,
А, сегодня, мой учёт,
Лишь прибавился секретом!
Ровно в полночь, в небесах,
Рядышком с Луною,
Новая звезда зажглась,
Радости не скрою!

Ведущий. - Нас почтил присутствием многоуважаемый Граф (имя, фамилия, отчество ученика). Один из представителей самого знатного рода.

Граф. - Не дурно, не дурно у вас тут. Я бы даже сказал, что это один из лучших балов, которые я видел.

Герцог. - Как вам бал сударь?

«А.С.Пушкин» – Великолепно, просто «мони-фик». Так и хочется по импровизировать в стихах. (читают стихотворения).

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.

И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я Свободу
И милость к падшим призывал.

Граф. Ммммм…браво, я присоединяюсь к вашему вдохновению.

Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и степям.

Есть раздолье у нас –

Где угодно гуляй;

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.

Нам не стать привыкать, –

Пусть мороз твой трещит:

Наша русская кровь

На морозе горит!

Пушкин. Все же чего-то не хватает на нашем празднике, вы так не считаете?

Граф– Безусловно. Не в моих правилах, напоминать, но все же. Где распорядитель бала? Когда новогоднее чудо посетит нас?

8 гусар читает стихотворение.

Часы пробьют двенадцать,К нам Дед Мороз придет.
Мы будем улыбаться,Встречая Новый год.
А Дед Мороз поможетНам вовремя понять,
Что быть ребенком можноИ в пять, и в сорок пять,
Что детство не уходит,А счастье бережет,
Чтоб в праздник новогоднийНам было хорошо.

Дети встают исполнять песню «Здравствуй Дедушка Мороз» (звук №9) (Приложение 11)

Сцена 8.

После исполнения песни 7 гусар читает стихотворение.

Колокольчики, хлопушки,

Серпантин и конфетти,

Мандарины и игрушки –

 Новый Год уже в пути.

Вот стучат копытца

Звонко среди льдинок и снегов

И хрустящий иней тонко

Рассыпает свой покров.

На оленях мчится праздник –

Колокольцев перезвон.

А в санях резных проказник –

С бородою белой он.

На сцену выходит только Дед Мороз.

С давних времён так ведётся,

Что ни одна ёлка без меня не обойдётся.

Я, дети, очень старый дед,

И мне, поверьте, много лет.

В декабре и в январе

Я гуляю по земле,

Я хватаю вас за нос,

Коль морожу — так до слёз!

Потому что я сердитый,

Со своею снежной свитой,

Знаменитый Дед Мороз.

Но сегодня я не злой,

Добрый, щедрый и простой!

С вами вместе хоть сейчас

Я готов пуститься в пляс...

1 девица выходит читать стихотворение.

Вся в снежинках, лед искрится На ее ресницах,
На санях по снегу мчится, Кони — словно птицы!
В гости к нам она летит, Эй, не стойте на пути!
В белой шубке, как принцесса, В теплых рукавицах,
Мимо сказочного ’леса К нам на елку мчится!
И красива, и стройна, Так скажите — кто она?

На сцену выходит Снегурочка.

А я Снегурочкой зовусь,

Мне стужа не страшна.

Я зимней вьюги не боюсь,

Я даже с ней дружна,

Мороз — мой дедушка родной,

Снежинки — мне родня.

Далёко в тишине лесной

Живу всё время я.

Дед Мороз. - Здравствуйте, дорогие ребята!

Снегурочка. - Здравствуйте, дорогие взрослые!

Дед Мороз. - С Новым годом поздравляем!

Снегурочка. - Счастья всей душой желаем!

Дед Мороз. - Чтоб прожить вам этот год...

Снегурочка. - Без печали и забот.

Дед Мороз. - Чтоб с успехом вы трудились...

Снегурочка. - А на праздник — веселились.

Дед Мороз. -  И удачи вам в делах,

Снегурочка. -И улыбок на устах!

Дед Мороз. - Чтоб любовь цвела, как роза...

Снегурочка. - И не вяла от мороза.

Дед Мороз. - И детишек — полон дом...

Снегурочка. - Будьте счастливы во всём!

Дед Мороз. - Мы надеемся, что ваше путешествие было незабываемым! Ведь бал – это прекрасно!

Снегурочка.

С Новым годом вас, друзья!

В хоровод зову вас я.

Дружно за руки беритесь,

Возле ёлки становитесь!

Дед Мороз.

Раздвигайте круг по шире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!

7 девица. - Сегодня я пригласила на бал свою маленькую кузину с подружками.

2 гусар. - А я своего кузена. Конечно, его ещё нужно поучить хорошим манерам, но ничего, надеюсь у него это получиться.

14 гусар. - Господа! Обратите внимание! Сегодня на нашем балу наши кровинушки. Давайте пригласим их присоединиться к нашему веселью.

Зовут детей из зала на песню «Наша елочка» вокруг елки (звук №10).

Сцена 9.

Дети выходят читать стихи. (Приложение 12)

3 гусар.

Папа ёлку украшает.

Он сказал, что детям всем

Этой ночью разрешает,

Не ложиться спать совсем.

Раз в году такое можно,

Только раз, под Новый год.

Но представьте, как нарочно,

Как назло, зевает рот.

Сторожу свою квартиру.

Жду ответа на вопрос:

«Как подарки в этом мире

Нам приносит Дед Мороз?

Как он к ёлке проберётся?

Где его волшебный путь?»

Буду я с собой бороться,

Чтоб дождаться, не уснуть!

1 гусар.

Лес совсем уж стал сквозистый, 

Редки в нем листы.

Скоро будет снег пушистый

 Падать с высоты.

Опушит нам окна наши,

В детской и везде.

Загорятся звезды краше,

Лед прильнет к воде.

На коньках начнем кататься

Мы на звонком льду.

Будет смех наш раздаваться

В парке на пруду.

А в затишье комнат - прятки,

В чет и нечет - счет.

А потом настанут Святки,

Снова Новый год.

5 гусар.

Ну и елка! Просто диво! Как нарядна! Как красива!

Вот огни зажглись на ней, Сотни крошечных огней!

И, верхушки украшая, Там сияет, как всегда,

Очень яркая, большая, Пятикрылая звезда!

Двери настежь, точно в сказке, Хоровод несется в пляске!

И над этим хороводом Говор, песни, звонкий смех.

Поздравляю с Новым годом! С новым счастьем сразу всех!

Дед Мороз.

На весёлых детских ёлках
Чудеса блестят в иголках,
И под ёлкой в Новый год
Каждый что-нибудь найдёт,
Надо лишь заранее
Загадать желание!

- Я надеюсь вы все успели пожелать и помечтать… закрыли глаза… раз два три…

Звучит музыка (звук №11), Дед Мороз и Снегурочка вручают подарки.

Сцена 10.

Все дети выходят на танец (звук №12).

Все участники встают перед зрителями на заключительные слова.

6 девица.

Пусть утверждают, что чудес не существует - 
Они исчезли раз и навсегда...
Но все же, на почет не претендуя,
Я заявляю то, что это ерунда.

4 гусар.
Их не найдешь на рынке и в аптеке,
Не купишь по заниженной цене
И даже в городской библиотеке
Вам не дадут похожего вполне.

3 девица.
Но я да не по чьей-нибудь указке
Вновь поднимаю руки высоко
И говорю, что живы еще сказки,
А волшебство ушло недалеко!

12 гусар.
Его найти не так уж невозможно
И приласкать как нежного зверька,
Но нам опять же сложно, очень сложно!
Взглянуть на мир чуть-чуть издалека...

Дед Мороз.

Мы скажем «до свидания» друг другу

И вновь расстанемся на целый год,

А через год опять завоет вьюга,

И Дедушка Мороз с зимой придёт.

Снегурочка.

Вы только нас совсем не забывайте,

Вы ждите нас, мы с дедушкой придём!

И вновь нас песнями и танцами встречайте,

А мы вам лучшие подарки принесём!

Дед Мороз.

Подошёл к концу наш праздник,

И прощаться надо нам.

Но грустить о нём не стоит —

Он шагает по домам.

Снегурочка.

Дома — ёлка и веселье,

И у мамы выходной,

А уж к ночи новогодней —

Гости, шутки, пир горой!

Дед Мороз.

А когда наступит новый,

Самый лучший Новый год,

Обязательно с ним вместе

Счастье новое придёт.

Снегурочка.

Подойдёт оно неслышно

И на ушко вам шепнёт:

«Самый лучший и счастливый

Наступает Новый год!»

До свиданья, до свиданья,

Уезжаем с дедом мы!

Дед Мороз.

До свиданья, до свиданья,

И до будущей зимы!

Ведущий.

Сей праздник память сохранит,
Останется потомству.
Приятно время провели 
В забавах и знакомствах.
Довольны все и стар и млад,
Вот будет разговоров.
Немного жаль, грядущий бал
Готовится не скоро!

- Уважаемые родители и гости! От всей души поздравляем вас с праздником! Добра, любви, здоровья и мира вашему дому! С новым годом! (звук 13.)

Все прощаются, делают поклон и расходятся.

Заключение.

Данное культурное мероприятие создаёт тёплую обстановку, позволяет детям почувствовать себя настоящими артистами, представителями светского общества. В процессе развлечений, дети являлись и зрителями, и артистами одновременно.

В заключении стоит отметить, что проведённое мероприятие было достаточно: интересным, увлекательным, полезным и зрелищным. Подготовка к мероприятию разнообразная, музыкальный материал был интересным и доступным для детей.

Используемая литература.

Интернет-ресурсы:

1. http://pozdravok.ru

2. https://nsportal.ru

3. https://stihipoeta.ru

4. https://урок.рф

5. https://nsportal.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444090-scenarij-novogodnego-utrennika-priglashaem-na