Базовые ценности духовно-нравственного воспитания: проблемы и советы родителям

Слайд 1
Базовые ценности духовно-нравственного воспитания: проблемы и советы родителям

Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, значит вырастить угрозу для общества
Теодор Рузвельт
Слайд 2
Помочь ребенку духовно вырасти – задача каждого родителя и педагога. Воспитать в нем уверенного в себе человека формируя правильные ценности не менее важно, чем поддерживать физическое и психическое здоровье.

Слайд 3
Ребенок, когда рождается, не имеет никакого понятия о морали или нравственности, духовно он еще не состоялся. Не зная, что можно поступить плохо или хорошо он просто берет и делает то, что приходит ему в голову. Задача такого воспитания заключается в том, что ребенок должен понять рамки, ограничивающие личность в обществе и научиться определять, что делать можно и что есть хорошо.
Слайд 4
Нравственность не является автономной областью знаний или каким-то предметом, который необходимо преподавать детям. Нравственность - это то, как вы живете, что одухотворяет вашу жизнь.
Слайд 5
Что такое духовно-нравственное воспитание и что входит в это понятие.

Слайд 6
Духовно-нравственное воспитание можно сравнить с профилактической прививкой. Конечно, ребёнок может серьёзно заболеть, несмотря на старания родителей, но такой шанс – один на тысячу при своевременном проведении нужных профилактических мероприятий.

Слайд 7
Правильное воспитание от родителей подразумевает формирование у ребенка морали, нравственного поведения, которое будет помогать принимать решения в повседневной жизни.

Слайд 8
Например, нужно ли перевести бабушку через дорогу, украсть ли что-то в магазине, можно ли обозвать или ударить человека. При всем при этом, кроме обязанности вести себя согласно правилам, ребенок должен понять и свои права. Например, что никто не имеет права его обижать или обзывать, что он имеет право на защиту, на собственную веру, уважение к своей национальности, свои пути развития и так далее.

Слайд 9
Родители должны духовно передать ребенку свои социальные, национальные ориентиры, объяснить его место в обществе как гражданина, личности, жителя Земли, сына, матери и так далее.

Слайд 10
Как быть личностью, выработать духовно свою индивидуальность. Сюда входит объяснение ребенку таких понятий, как достоинство, право на собственное мнение, на жизнь, на образование, на формирование и защиту себя самого.

Слайд 11
Существуют несколько направлений, социальных ролей, в которых должен научиться выступать ребенок, для того чтобы полноценно чувствовать себя в обществе в будущем.

Слайд 12
1. Отец - сын, мать - дочь. Ребенок должен иметь четкое представление о своей семье и ее традициях, отношениях между мужчиной и женщиной, со своими детьми, бабушками, троюродными племянниками и так далее.

Слайд 13
2. Гражданин своей страны. Здесь объясняются такие понятия как Родина, собственные национальные традиции, религия или ее отсутствие, местная, родная культура. Сюда входит и привычная культура поведения, общения.