Весенний лес: конспект занятия ГПД с игровыми заданиями для начальной школы

Путешествие в весенний лес

Цель:

Продолжать формировать правила безопасного поведения в природе. Воспитывать экологическую культуру.

Коррекция памяти, мышления.

Орг. момент

Сегодня к нам пришел в гости Крош (из мул.смешарики, картинка на Интер.Доске)

- Крош просит разобраться, о каком времени года идет речь в этом стихотворении:

Из-за гор, из-за морей

Мчатся стаи журавлей

Ручейки в лесу поют

И подснежники цветут.

-Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (Весной).

Ход занятия:

Ребята, а кто знает сколько месяцев длится весна? (Три).

Назовите их (Март, Апрель, Май)

-Послушайте еще стихотворение и скажите, о каком весеннем месяце это стихотворение.

Дружно лопаются почки,

Распускаются листочки,

На траве роса дрожит,

Лось за радугой бежит.(Май)

-Молодцы!

Ребята, а хотите отправиться вместе со мной и Крошем в весенний лес? (Хотим).

-Крош, подожди.

-Ребята, послушайте одно важное правило, правило безопасности, послушайте внимательно:

Должны всерьез вы уяснить:

Без взрослых в лес нельзя ходить!

Ведь заблудиться там легко:

Уйти от дома далеко

И не найти назад пути…

И больше к маме не дойти…

-Вы запомнили правило? Без взрослых в лес нельзя ходить.

(Ребята садятся на стулья, и на импровевируемом автобусе отправляются в лес)

-Мы с вами приближаемся к лесной поляне. Вот и наша первая остановка:

-Весной ярко светит солнце, а от солнца что происходит со снегом? (правельно, снег тает) А что происходит после таяния снега? (появляются первые цветочки и трава) Поехали дальше.

Наша вторая остановка:

- Ярко светит солнце, синее чистое небо над головой, земля покрыта молодой зеленой травой, появляются цветы.

- Какие цветы появляются первыми?

-Смотрите на деревьях набухли почки и распускаются первые листочки.(И.Д)

-После дождя выглядывает солнышко, выбираются спрятавшиеся насекомые.

Каких насекомых вы знаете?

(Ответы детей). Едим дальше.

-Наша третья остановка.

Расскажите, что происходит с животными весной?

А помогут вам знакомые модели. (Меняют окраску, линяют, просыпаются от спячки, у них появляются детеныши.(картинки на Интер.Доске)

Давайте поиграем в игру «Назови животное и его детенышей».(Интер.Доска)

Физминутка (И.Д)

Вот мы и посмотрели на весенний лес, пора возвращаться в класс (дети садятся на стульчики, автобус возвращается)

Заключительная часть:

-Мы с вами сегодня вспомнили знакомые правила безопасности, узнали новые, а теперь расскажите Крошу чего нельзя делать в лесу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44553-konspekt-zanjatija