- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Для милых дам"
«Для милых дам»
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 2: Добрый день!
Ведущий 1: Сегодняшнюю встречу мы решили начать с вопросов. Вы разрешаете их задавать вам?
Ведущий 2: Спасибо! Какую ассоциацию у вас вызывает слово «весна»? А слово «женщина»?(обращается к первому ведущему).
Ведущий 1: Знаешь, а у меня слова «весна» и «женщина» неразделимы. Скажешь «весна», вспомнишь женщину.
Ведущий 2: А скажешь «женщина», вспомнишь весну? Оноре де Бальзак сравнивал женщин с цветами: «Женщина подобна цветку. Цветок благоухает и расцветает под лучами солнца. А женщина расцветает от любви мужчины».
Ведущий 1: Сегодня весь деньмужчины, милые дамы, будут вам говорить о любви.
Ведущий 2: Не думайте, что мы любим вас только один раз в году. Любим мы вас 365, а иногда 366 дней в году. Но говорить об этом своими словами можем только один день в году.
Ведущий 1: И это мы делаем 8 Марта.
Ведущий 2: И сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших милых.
Все ребята поочереди перечисляют.
Красивых
Очаровательных
Обаятельных
Добрых
Заботливых
Обворожительных
Умопомрачительных
Грациозных
Веселых
Находчивых
Сногсшибательных
Любимых
Ведущий 1: С днем весны, с праздником 8 Марта дорогие, женщины, мамы, бабушки.
Ребята поют песню - переделку на мотив песни из к/ма «Карнавальная ночь».
Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,
Вспомните, что нынче праздничный денек!
Что готов поздравить вас любой знакомый,
Или даже незнакомый встречный паренек!
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
В этом зале вместе свел счастливый случай!
Наших милых женщин любим мы не зря!
Нежных, добрых, скромных, в общем - самых лучших!
Больше наших слов об этом взгляды говорят!
И мужское восхищенье
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
Ведущий 2:
Женский праздник!
Вот причина,
Вот поэтому поем!
И сердечно поздравляем
Мы всех женщин с этим днем!
Все: Поздравляем! (кидают шары в зал, звучат фанфары)
На сцену выходит юноша с портретом Есенина и читает:
Воспитанник:
Шагане ты моя, Шагане!
Там на севере девушка тоже.
На тебя она страшно похожа,
Может, думает обо мне.
Шагане, ты моя, Шагане!
С другой стороны, выходит другой юноша с портретом Пушкина и читает
Воспитанник:
Нет, поминутно видеть вас,
Повсюду следовать за вами,
Улыбку уст, движенье глаз,
Ловить влюбленными глазами,
Внимать вам долго, понимать
Душой все ваше совершенство,
Пред вами в муках замирать,
Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!
Выходит, следующий чтец с портретом Блока и читает
Воспитанник:
Я звал тебя, но ты не оглянулась,
Я слезы лил, но ты не снизошла.
Ты в синий плащ печально завернулась,
В сырую ночь ты из дому ушла.
Не знаю, где приют твоей гордыне
Ты, милая, ты, нежная, нашла...
Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,
В котором, ты в сырую ночь ушла...
Еще чтец читает с портретом Лермонтова
Воспитанник:
О, небо, я клянусь, она была
Прекрасна!.. я горел, я трепетал,
Когда кудрей, сбегающих с чела,
Шелк золотой рукой своей встречал,
Я был готов упасть к ногам ее,
Отдать ей волю, жизнь, и рай, и все,
Следующий читает с портретом Пастернака
Воспитанник:
Любить иных - тяжелый крест,
А ты прекрасна без извилин,
И прелести твоей секрет
Разгадке жизни равносилен.
Весною слышен шорох снов
И шелест новостей и истин.
Ты из семьи таких основ.
Твой смысл, как воздух, бескорыстен.
Воспитанник: (Носуленко)
Ах, сколько нежных чувств
Вы в сердце вызывали!
Ах, сколько юношей в тех чувствах погибали!
И славим вас за все сердечные дела,
Как здорово, что школа нас свела
С прекрасной половиною планеты.
Мы будем славить школу все за это!
Сценка-переделка «Письмо Татьяны к Онегину»
Она:
Я вам пишу, чего же более,
Что я могу еще сказать.
К 8 марту не соизволил
Мне даже строчки написать.
И вы к моей несчастной доли
Хоть каплю нежности храня.
Вы не поздравите меня?
Ах, так, ну, сударь
Я изволю, вас забастовкой наказать,
И впредь не буду я готовить,
И ни каких там постирать.
Не буду вас поить рассолом,
И утром гренки подавать.
А буду спать, и спать, и спать.
Он:
Прошу прощенья,
Я ж отправлял вам сообщенье.
Она:
Я ничего не получала,
Даже цветов я не видала.
Он:
Вы хоть каплю жалости храня,
Вы ведь покормите меня.
А я для вас спою.
Попурри исполняют все
Ведущий 2:
Ты- женщина - цветок, источник света
Таинственная, нежная, прекрасна и горда
Ты - пламя очага, тепло семьи и дома
Ты- свет, что на земле не гаснет никогда.
Ведущий 1:
Пусть женственность и красота
С тобой как можно больше будут
Ведь что для женщины года
Когда ее все ценят, любят
Ведущий 2: А наши женщины всегда женственны и красивы и разбивают сердца мужчин. И вот как им это удается.
Участие принимают только мальчики, после каждого совета следует демонстрация.
1. Первое дело фигура – Необходимо держать себя в ежовых рукавицах, проще говоря. ничего не есть.
2. Завораживающая походка.
3. Одежда. Будьте предельно открыты (оголить плечо, сдвинув свитер)
4. Подчеркните свою индивидуальность, с помощью макияжа.
5. Обувь должна быть элегантная. Модель должна раз и навсегда сделать для себя выбор между удобством и красотой. Ведь последняя требует жертв! (Мальчики, участвующие в демонстрации должны «продефилировать» в туфлях на шпильке).
Ведущий 2: Так советы дали теперь надо подумать и о подарке.
Ведущий 1: Считать, что лучший подарок – это книга – удел библиотекарей. Мы-то с вами знаем правильный ответ.
Ведущий 2: Шуба?
Ведущий 1: Нет, берите выше.
Ведущий 2: Ну?
Ведущий 1: Как бы сказал уважаемый Леонид Аркадьевич: ав-то-мо-би-ль!!! И так, сейчас вашему вниманию будет представлен новый концепт-кар… Но молчу, молчу: слово создателям!
Сценка «Автомобиль для любимых»
Конструктор 1: Уважаемые друзья! Вообще-то презентацию мы планировали сделать на выставке в Женеве, но ради международного женского дня расскажем вам немного инсайдерской информации.
Конструктор 2: Итак, пусть Михаил Прохоров со своим Ё-мобилем кусает локти, мы представляем первый действительно женский автомобиль — Ж-МОБИЛЬ
Конструктор 1: Основные характеристики. Ж-МОБИЛЬ заправляется, как и хозяйка, с одного бокала бензина.
Конструктор 2: В отличие от обычного авто, появилась секция для помады – там, где был прикуриватель. Сам прикуриватель ликвидировали, во избежание неприятного жжения.
Конструктор 1: При желании Ж-МОБИЛЬ можно покрасить хной или перекисью водорода, а также нарастить пороги.
Конструктор 2: Важный момент: машина — хамелеон. Автоматически меняет цвет в тон сумочке и сапогам.
Конструктор 1: Ж-МОБИЛЬ — не заносит на дороге, она просто виляет бампером.
Конструктор 2: Магнитола Ж-МОБИЛя принципиально не ловит шансон, и автоматически заменяет его на любимые хиты.
Конструктор 1: В Ж-МОБИЛЬе есть диск с комплиментами. Это сделано специально, чтобы на крик: «Дура, куда прешь?» — вы слышали: «Умничка, ты всё правильно делаешь».
Конструктор 2: Каждый год Ж-МОБИЛЬ нуждается не только в ремонте подвесок, но и в новом колье, и колечке.
Конструктор 1: У Ж-МОБИЛя есть один недостаток, она слишком хорошо получается на снимках фоторадаров ГИБДД.
Конструктор 2: Руль Ж-МОБИЛя по форме напоминает торс Брэда Пита, отчего его не хочется отпускать.
Конструктор 1: Руль автоматически делает вам маникюр, а педаль газа — педикюр и легкий массаж ступней.
Конструктор 2: Машина чувствует, где имеется новая коллекция или скидки, и сама там тормозит.
Конструктор 1: Мягкая игрушка, розовая подушка и бархатная тряпочка идут уже в базовой комплектации.
Конструктор 2: Имеется функция поиска потерянной сережки в салоне.
Конструктор 1: Талон техосмотра одновременно является дисконтной картой и абонементом в солярий.
Конструктор 2: Машина моется минимум два раза гелем для душа с экстрактом фиалки.
Конструктор 1: Имеется не только зеркало заднего вида, но и в полный рост — в салоне.
Конструктор 2: Во избежание создания отрицательного имиджа хозяйки автомобиль оснащен функцией автоматической парковки.
Конструктор 1: Ну, вот, наверное, и все. У кого-нибудь в зале есть вопросы?
Человек из зала: Вот вы так красочно все описали. А есть у вашего автомобиля недостатки?
Конструктор 2: На наш взгляд недостаток у машины только один: багажник Ж-МОБИЛЬ сделан по принципу сумочки.
Человек из зала: То есть?
Конструктор 2: В нем есть всё необходимое, только то, что нужно, фиг, найдешь.
Конструктор 1: Спасибо! Ждите продаж! Уже скоро в каталогах AVON и ORIFLAME!
Воспитанник:
Нет, в небесах решили не случайно,
Чтоб с женских лиц вовеки лился свет
И для меня давно открылась тайна,
Что некрасивых женщин в мире нет!
Воспитанник:
В них вечное земное притяженье,
Очаг семейный и родимый кров:
В них жизни нашей вечное движенье —
Жена и мать — основа всех основ.
Воспитанник:
Недаром даже гордые мужчины
Твердят друг другу долгие года:
Во всем сначала женщину ищите —
И истину отыщете тогда.
Воспитанник:
Любую глупость ради вас
Легко свершали наши предки,
Из-за прекрасных ваших глаз
Безумства и у нас нередки.
Воспитанник:
Восьмое марта — день торжественный,
День радости, улыбок, красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Желанья исполнений и мечты!
Воспитанник:
От души мы вам желаем
Света, радости и счастья.
И конечно, обещаем
Вами вечно восхищаться!
Воспитанник:
Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Воспитанник:
Пусть будет небо мирное над вами,
Пусть лишь для вас зальются соловьи,
Живите, окруженные друзьями,
Здоровья вам, и счастья, и любви!
Ведущий1:Дорогие женщины: матери и сестры, тети и бабушки, педагоги, мы горячо поздравляем вас с праздником. Не сомневайтесь, завтра, и послезавтра, и через много лет мы будем любить вас ничуть не меньше, чем сегодня.
Ведущий 2:Всем вам мы обещаем нашу верность, внимание, преданность и нашу силу.
Воспитанник:Только для вас мы живем.
Воспитанник:Для вас стучат наши сердца.
Воспитанник:Только для вас мы боремся и побеждаем.
Воспитанник:Только вы знаете, в чем наша сила и слабость.
Воспитанник:Только вы владеете нашими чувствами и страстями.
Воспитанник: Будьте жизнерадостнее! Ведь жизнь-то всего одна!!!
Воспитанник: А оптимизм – лучшее лекарство от всех невзгод
В заключении танец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445989-dlja-milyh-dam


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.