- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Закрепление изученного материала по теме Класс Птицы
Вариант 1 Задание 1 Отгадай загадку. Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится. Прекрасно плаваю, ныряю, Но, к сожаленью, не летаю. По льду и снегу я хожу, И тело прямо я держу. Задание 2. Рассмотрите – Чей это клюв? Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится.
Задание 3. Выявите лишнюю птицу и обоснуйте свой выбор. Кряква, Скопа, Сип белоголовый, Ястреб-тетеревятник Задание 4.Выберете три ответа К выводковым птицам относятся: 1) утки 4) орлы 2) гуси 5) воробьи 3) ястребы 6) куры Задание 5. Письменно ответьте на вопрос. Почему птиц мы считаем своими друзьями? 1.(Пингвин, Отряд Пингвины) 2. Ястреб дневные хищные 3. кряква 4. 1,утки,2 гуси, 6 куры 5. Участвуют в цепях питания, распространяют семена, | Вариант 2 Задание 1 Отгадай загадку. Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится. Живу в пустынях и степях, Летать я не умею. Два пальца на моих ногах, И утки я крупнее. Своей ногой ударю так, что причиню раненье. В четыре метра развиваю шаг, И бег - мое спасенье. Задание 2. Рассмотрите – Чей это клюв? Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится.
Задание 3. Выявите лишнюю птицу и обоснуйте свой выбор. Серый гусь, Кряква, Ласточка деревенская, Лебедь шипун Задание 4.Выберете три ответа К гнездовым птицам относятся: 1) аист 4) пингвин 2) ласточка 5) страус 3) казуар 6) орел Задание 5. Письменно ответьте на вопрос. Почему некоторые птицы с наступлением холодов улетают в тёплые края? 1. (Страус. Отряд Страусообразные) 2 Филин совообразные 3. Ласточка деревенская 4. 1Аист, 2 ласточка,6 орел 5. Многие перелетные птицы питаются насекомыми. С наступлением холодов все насекомые прячутся, поэтому в поисках пищи птицы улетают в теплые края. | Вариант 3 Задание 1 Отгадай загадку. Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится. Птица по ночам не спит, Лес родной свой сторожит. В темноте глаза сверкают, Птица их не закрывает. Задание 2. Рассмотрите – Чей это клюв? Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится.
Задание 3. Выявите лишнюю птицу и обоснуйте свой выбор. Синица большая, Белый аист, Сойка, Ласточка деревенская Задание 4.Выберете три ответа К выводковым птицам относятся: 1) аист 4) пингвин 2) ласточка 5) страус 3) казуар 6) орел Задание 5. Письменно ответьте на вопрос Почему оседлые птицы не улетают в теплые края? 1.(Сова, отряд Совообразные) 2 Страус страусообразные 3. белый аист 4. 3 казуар,4 пингвин, 5 страус 5. Зимующие птицы не улетают от нас в теплые края, так как и зимой находят корм. | Вариант 4 Задание 1 Отгадай загадку. Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится. Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют: Не боится он простуды – С первым снегом тут как тут! Задание 2. Рассмотрите – Чей это клюв? Напишите представителя и к какому отряду этот представитель относится.
Задание 3. Выявите лишнюю птицу и обоснуйте свой выбор. Сыч мохноногий, Филин, Сова ястребинная, Казуар Задание 4.Выберете три ответа К гнездовым птицам относятся: 1) утки 4) орлы 2) гуси 5) воробьи 3) ястребы 6) куры Задание 5. Письменно ответьте на вопрос Почему некоторые птицы не могут летать? 1.(Снегирь, отряд Воробьинообразные) 2. Лебедь гусеобразные 3. казуар 4. 3. Ястреб, 4 орел,5 воробьи 5. Отсутствие киля, увеличения размеров и массы тела, уменьшению крыльев и «оперенья». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446269-zakreplenija-izuchennogo-matariala-po-teme-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации





Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.