- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Делаем аппликацию вместе с ребёнком. Консультация для родителей
нравится что-то вырезать, клеить и в итоге получать творение,
сделанное своими руками. Занимаясь аппликацией, дети
приобретают ряд практических умений, полезных для общего
развития. Эта деятельность способствует развитию мелких и
тонких движений кисти руки, подчинения контроля глаза и
сознание. Весь процесс аппликации, включая вырезывание,
наклеивание бумажных фигур, состоит из ряда последовательно
выполняемых операций, требующих сосредоточения, внимания,
аккуратности, выдержки, настойчивости.
Делаем аппликацию вместе с ребёнком
Аппликация — один из любимых детьми видов изобразительной деятельности детей: малышам нравится яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес у них вызывает процесс вырезания и наклеивания. Это один из самых доступных и понятных видов детского творчества.
Что даёт ребёнку аппликация?
Сенсорное воспитание — непосредственное, чувствительное знакомство с предметами и явлениями, с их свойствами и качествами.
Нравственное воспитание — воспитываются нравственно-волевые качества: доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности…
Трудовое воспитание — здесь сочетаются умственная и физическая активность. Умение вырезывать, обращаться с ножницами, пользоваться кисточкой и клеем требуется известной затраты физических сил, трудовых навыков. Формированию трудолюбия способствует участие детей в подготовке к занятиям и уборке после них.
Эстетическое воспитание — чувство цвета, — когда эстетическое чувство возникает от восприятия красивых цветосочетаний. Чувство ритма возникает, когда в первую очередь воспринимается ритмичная стройность предмета, ритмичное расположение его частей. Чувство пропорции — конструктивной цельности вырабатывается при восприятии разнообразных построек. Постепенно у детей развивается художественный вкус.
Огромное влияние оказывает аппликация на развитие умственных и творческих способностей детей. Детям кажется «волшебным» процесс создания образов в аппликации: симметричное вырезание из сложенной вдвое бумаги для изображения симметричных или парных предметов, силуэтное вырезание по нарисованному или воображаемому контуру для изображения несимметричных предметов; накладная аппликация для получения многоцветных образов, несложный прорезной декор (круги, полукруги, ромбы, ёлочки) для изготовления ажурных изделий (салфетки, занавески, кукольная одежда, снежинки).
Из чего делают аппликации?
Наиболее распространенным материалом для аппликации служит цветная бумага, картон и ткань. Тем не менее, для этой цели можно с успехом использовать кору дерева, песок, засушенные листья, хвою, солому, веточки, перья, траву, мох, яичную скорлупу, пряжу, вату, крупу, войлок, ракушки и камешки, бусинки, специи (например, перец горошком или гвоздику), пластмассовые крышки от бутылок и множество разных материалов.
Какие бывают аппликации?
Аппликации бывают разных типов.
Ниже мы привели те, что практикуются в детских садиках. Ими легко можно заняться с ребёнком дома.
* Из салфеток: нарисуйте контур картинки на листе бумаги, или распечатайте готовый контур; мелко порвите салфетку; вместе скатайте комочки из салфеток; налейте клей ПВА в неглубокую емкость. Пусть ребёнок берет шарик из салфетки и макает в клей и наклеивает на изображение, стараясь приклеивать шарик к шарику. Получится объемная и красивая картина. Можно использовать салфетки разных цветов для разных элементов картинки.

*Обрывная аппликация: в этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение.
Обрывная аппликация
*Накладная аппликация: эта техника позволяет получить многоцветное изображение. Задумывая образ, последовательно создаем его, накладывая и наклеивая детали слоями так, чтобы каждая следующая деталь была меньше предыдущей по размеру.


* Объёмная аппликация из цветной бумаги — это вид поделок с детьми, который не требует обучения, специальных инструментов или владения какими-то особенными навыками. Для того чтобы сделать красивую объемную аппликацию вам потребуются ножницы, клей, цветная бумага и желание сделать красивую поделку. У детей занимающихся объёмной аппликацией повышается уровень внимания, терпения и усидчивости, а также развивается моторика рук.

Аппликация из семян и круп, из песка: в этом случае вам потребуются семечки (арбузные или тыквенные), крупа/песок, карандаш, картон, клей ПВА. На картоне делаем рисунок с помощью карандаша (или распечатайте готовый), затем рисунок промазываем клеем ПВА и посыпаем крупой или семечками. Аппликация из круп дают вашему ребёнку приятные тактильные ощущения. Можно промазывать рисунок не весь и сразу: сначала одни элементы промазать и засыпать крупой, а потом, когда лишней крупы на рисунке не будет — другие. Используйте разные виды крупы (крупу можно окрашивать и высушивать перед работой над аппликацией, чтобы материал был разноцветный) для разных деталей картинки.

Можно часть картинки раскрасить карандашом, а часть — сделать в технике аппликации. Попробуйте подбирать материал, отражающий реальные тактильные ощущения от того или иного предмета. Используйте мох, шерсть или войлок для изображений животных с мягкой шерстью, колючую крупу или семечки — для ежей. Можно придумать нестандартные решения для изображений еды.



В действительности делать аппликацию не сложно, подготовиться можно за несколько минут или в процессе занятия с ребенком.
Творите вместе с детьми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446394-delaem-applikaciju-vmeste-s-rebjonkom-konsult
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.