- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Масленица
Задачи: приобщать детей к народной культуре; развивать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры; расширять знания детей о культуре, традициях и обычаях русского народа; воспитывать уважение и толерантное отношение к культуре русского народа.
Сценарий «Масленица» с играми для детей средней группы
Основная цель праздника масленицы в детском саду – это сформировать любовь к культуре и традициям своего народа. Знать и чтить традиции и фольклор русского народа.
Под русскую народную песню дети входят в музыкальный зал, на заднем плане декорация, изображающая деревенский дом. Дети идут змейкой за ведущей, одетой в русский народный костюм.
Останавливаются и встают полукругом.
Ведущая 1: Что за славный денёк!
Собирайся, народ
Будем петь, да шутить
Да весну веселить!
Ведущая 2: Народ собирается,
Праздник начинается!
А какой сегодня праздник? Подскажите!
Дети: МАСЛЕНИЦА!
Ведущая 1: Верно, Масленица!
Не английский, не французский,
Масленица – праздник русский!
Будем петь мы и плясать,
В игры русские играть!
Вместе будем мы гулять
Масленицу провожать!
Ведущая 1: Какое недавно закончилось время года?
Дети: Зима!
Ведущая1: А зимние загадки отгадаете, ребятки?
Бел, да не сахар,
Нет ног, а идёт (Снег.)
Без рук, без ног,
А рисовать умеет (Мороз.)
Тётушка крутая, белая да седая,
В мешке стужу трясёт, сугробы наметает,
Ковром землю устилает (Зима.)
Заря-заряница, Красная девица
Травку выпускает, росу расстилает.
Идёт стороной – с сохой, бороной
С ключевой водой (Весна.)
Ведущий 2: Становитесь, в круг ребята, будем мы в игру играть:
Игра – хоровод «Выпал беленький снежок»
(Под русскую народную мелодию «Как на тоненький ледок»)
Выпал беленький снежок, Соберемся все в кружок. (Встают в круг, идут по кругу хороводом.) Все потопаем, Все потопаем. (Останавливаются, топают ногами.) Будем весело играть, Будем ручки согревать. (Делают руками «фонарики».) Все похлопаем, Все похлопаем (Хлопают в ладоши.) Если холодно стоять, Мы похлопаем опять (Хлопают в ладоши.) По коленочкам, по коленочкам (Хлопают по коленам.) Чтобы стало нам теплей, Будем прыгать веселей (Прыгают на месте.)
Ведущая 1: Вот и масленица пришла к нам в середине марта, весной. Её празднуют в течение недели. Народ шумно, разгульно и весело провожает зиму и встречает…
Дети: … весну!
Ведущая 1: Правильно. Присаживайтесь, мы с вами сейчас всю масленичную неделю вспомним!
Под музыку дети садятся на стульчики.
Ведущая 2: В народе каждый день масленицы имел своё название. Начинается она в понедельник, который называется «встреча».
Первый ребенок: Ой, да Масленица во двор въезжает,
Широкая на двор въезжает!
Ой, да Масленица, погости недельку,
Широкая, погости другую!
Второй ребёнок: Боярыня Масленица!
Приезжай к нам в гости
На широкий двор:
На горах покататься
В блинах поваляться!
Третий ребёнок: Будем Масленицу величать,
Да блинами угощать.
Будем Масленицу хвалить,
Да на саночках возить!
(Выносят Масленицу.) В виде тряпичной куклы.
Ведущая 2: В этот день встречают масленицу. Начинают печь блины.
Песня «Блины».
Дети танцуют произвольный танец под весёлую музыку.
Ведущая 2: Следом вторник – «заигрыши».
Четвертый ребёнок: Приходите в гости к нам
Ко горячим, ко блинам.
Масленка, масленка,
Широкая масленка!
Ведущая2: С утра начинали кататься с гор, строили снежные крепости, скоморохи пели свои частушки. Частушки
Пятый ребенок:
Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!
Шестой ребенок: Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче маслена неделя —
Будьте счастливы, как мы!
Седьмой ребенок: Я на маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
Второй ребёнок: Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
Первый ребенок: Как на Масленой неделе
Из трубы блины летели
Ой, блиночки мои! Подрумяненные!
Третий ребенок: Шила платье из капусты,
Огурцом отделала
Рассердилась, платье съела-
Что же я наделала.
Четвертый ребенок: Как на Масленой неделе
Со стола блины летели,
И сметана, и творог-
Всё летело на порог.
Далее шла среда – «лакомка».
Ведущая 1: В среду зятья – ваши папы – приходили на блины к тёщам – маминым мамам.
Пятый ребёнок: Ой, ты лакомка-среда!
Масляна сковорода!
По законам старины –
Едем к тёще на блины!
Ведущая 1: А сейчас игра «Веселый ручеёк»
Ведущая 2: Вот четверг уж наступил – «разгул», самый весёлый день масленицы.
Народ вовсю веселится и забавляется: люди катаются с ледяных гор, устраивают шуточные кулачные бои, шумные пиршества.
Ведущая 2: Собрались мы позабавиться да потешиться, а что – то грустно у вас? Не пора ли поиграть, повеселиться? Какая Масленица без блинов? Я предлагаю вам испечь блины. Для этого делимся на две команды.
Игра «Печем блины»
Что понадобиться: Блины – круги, вырезанные из картона или пенопласта. Сковорода – гимнастические обручи небольшого диаметра.
У вас в руках у каждого «блинчик», его нужно забросить на «сковороду», чья команда испечёт больше блинчиков, та и победила.
Ведущая 2: А сейчас предлагаю немного покататься, на метле (венике, кто быстрее?)
Игра «Гонки на метле»
Что понадобиться: два веника. Дети делятся на две команды и на перегонки бегают с веником между ног.
Пятый ребёнок: Широкая масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинками объедаемся!
Ведущая 1: Скажите, а на что похож блин? (На солнце)
Чем блин похож на солнышко? (круглый, жёлтый, горячий)
Из какой муки пекут блины? (гречневой, пшеничной, кукурузной)
С чем едят блины? (со сметаной, маслом, творогом, вареньем, икрой)
Молодцы, много вы знаете про блины!
Ведущая 2: А у нас уж пятница настала – «тёщины вечёрки», теперь уже зять тёщу к себе приглашал, блинами угощал.
Шестой ребёнок: Пятый день уж наступает,
А народ не убывает!
Тёщу на блины зовём,
И друзей своих ведём!
Ведущая 1: Пусть весна набирает силу, пусть растут светлые дни, а мы им в этом поможем. Хоровод заведём, дружно все запоём.
Игра – хоровод «Веснянка»
Ведущая1: 1. Ой, бежит ручьём вода,
Нету снега, нету льда
Ой, вода, ой, вода, нету снега, нету льда.
2. Мы весняночку поём,
Весну красную зовём
Мы поём, мы поём, весну красную зовём
Игра – хоровод «Сидит Ваня на лугу».
Ребёнок сидит и играет на дудочке.
Ведущий: Сидит Ваня на лугу
И играет во дуду. Хорошо дуда играет, выговаривает. (Дети идут по кругу.)
2. Выходите-ка на луг,
На зелёный луг гулять,
На зелёный луг гулять,
Да под дудочку плясать. (Сходятся в маленький круг и расходятся и танцуют.)
3. Ваня больше не играет
Ваня деток догоняет.
На окончание музыкальной фразы: «Ваня деток догоняет…», все убегают на места, а ведущий ребёнок – ловит
Ведущая 1: В субботу окончательно прощаются с зимой. В этот день невестка дарит золовкам подарки. А кто такие золовки, знаете? Это папины сестрёнки. Суббота – «золовкины посиделки».
Первый ребёнок: А в субботу не безделки –
Золовкины посиделки!
Красны девицы, вставайте –
Дорогих гостей встречайте!
Ведущая 2: Вот и наступил последний день масленицы прощёное воскресенье – или проводы масленицы.
Заканчивались гулянья, на горах разводили костры – растапливали лёд, чтобы холод прогнать. Делали добрые дела и обязательно просили друг у друга прощения. Ребята, а как вы думаете, зачем просили прощения? (чтобы не обижаться друг на друга, жить в согласии).
Ведущая1: Как хорошо мы встретили весну, поиграли. Вот и пришла пора с масленицей прощаться.
Ведущие выносят блины и угощают детей и всех присутствующих.
Ведущая1: Здесь блинов лежит гора
Налетайте детвора!
(Все угощаются блинами и чаем.)
Ведущая 2: Вот и настало время прощаться с Масленицей!
В центр зала выносят чучело с яркими оранжевыми ленточками, которые символизируют огонь.
Ведущая 1: Прощай, Масленица!
Гори, гори ярче
Лето будет жарче
А зима теплее,
А весна милее.
Ведущая 2: Гори, гори с треском
Пусть по перелескам
Где сугробы лягут
Будет больше ягод
Пусть несут в колоду
Пчёлы больше мёду
Пусть в полях пшеница
Густо колосится.
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447126-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.