Конспект занятия по мультипликации «Сыпучая анимация»

IT суббота – часть 7.

Конспект занятия Тема: Сыпучая анимация.

Педагог дополнительного образования МБУ ДО СЮТ г. Ревда: Пустовалова Руфина Фидагимовна

Цель: : Развитие творческих способностей детей в процессе создания собственного медиа продукта с использованием сыпучей анимации.

Задачи:

1. Познакомить участников мастер-класса с этапами создания сыпучей анимации;

2. Овладение техникой создания мультфильмов при помощи доступных технических средств;

3. Развивать тонкую моторику; способствовать формированию мыслительной и творческой деятельности;

4. Воспитывать усидчивость, целеустремленность, терпение;

Материалы:

• Смартфон (компьютер с веб-камерой, микрофоном) с программой для съемки и монтажа мультфильма;

• Штатив:

• Лист А3 для декораций;

• Цветные карандаши.

Содержание:

• Беседа о сыпучей анимации, как о стиле изобразительного искусства, а также технологии создания анимационных фильмов, которая появилась в 70-е годы ХХ века.

• Продумывание замысла проекта.

• Знакомство детей с необходимым оборудованием для съемок анимации своими руками;

• Составление сценария.

• Подготовка фона (цветной лист А3) и сыпучих материалов (манка, соль, песок).

• Съемка мультфильма.

• Монтаж, озвучивание.

• Совместный просмотр созданного мультфильма.

Ход занятия:

Педагог:

Сыпучая анимация

Песочная анимация, рисование песком, песочная фантазия, сыпучая анимация или техника порошка (англ. Sand animation, Powder animation) — это стиль изобразительного искусства, а также технология создания анимационных фильмов, появилась в 70-е годы ХХ века.

Рисование песком на стекле в последнее время стало очень популярным занятием.

С помощью песка можно создать настоящее шоу, которое завораживает и заставляет поверить в волшебство этого действия. Песок - материал, который притягивает к себе.

Анимация песком – это погружение в сказку, в мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий.

Лёгкий порошок — обычно очищенный и просеянный песок, но также соль, кофе, или что-то другое — тонкими слоями наносится на стекло; с помощью диапроектора или световой доски получающееся изображение можно передавать на экран. Обычно все действия выполняются руками, но в качестве приспособлений могут использоваться кисточки.

Камера находится над рабочей поверхностью. А освещение расположено под съемочной площадкой.

Профессиональные художники-аниматоры пользуются вулканическим песком – его особая структура идеальна для песочной анимации. Однако при работе с этим песком нужно беречь руки, поскольку он пересушивает кожу.

Нарабатывать навыки песочной анимации можно с помощью простых «домашних» сыпучих материалов: обычный речной песок, соль, сахар, кофе, мелкие крупы.

Оборудование и материалы.

Для создания сыпучей анимации будет необходимо: стол, лист А3 (закрепляется с помощью скотча к столу), песок (манка, соль, мелкий чай), штатив, телефон с приложением StopMotion.

Также понадобится портативный компьютер, для обработки отснятого материала.

Анимацию будем снимать покадрово.

Рисовать можно пальцами, ребром ладони, щепоткой, кулаком.

В работе можно использовать различные стеки (зубчатые и заостренные), трафареты, всевозможные формы и приспособления.

В результате соединения отдельных фрагментов в единое целое при помощи видео редактора образуется законченное произведение.

Особенности создания сыпучей анимации

Притягательность песка, конечно, в том, что это живой материал. В отличие от обычного рисования, песочная анимация предполагает работу одновременно обеими руками. Если что-то не получилось – всё легко меняется и исправляется на песочном столе.

Этапы создания сыпучей анимации

Начинаем первый этап создания сыпучей анимации с создания сценария. Какая будет сюжетная линия. Решается какие будут персонажи. И также настроение на протяжении всей анимации.

Далее переходим к процессу раскадровки. А именно зарисовке своего будущего мультфильма черновом варианте. В раскадровке персонажи взаимодействуют друг с другом, тем самым развивают сюжетную линию.

Следующий этап работа с песком, рисовать пальцами рук или инструментами решаете сами. Этот этап неотъемлемо связан с процессом съемки.

Рисовать песком можно различными приемами, такими как, насыпью, очищением стола от цельной песочной массы путем раздвигания пальцами рук. Можно использовать смешанную технику.

Съемка происходит покадрово. Фотографируем каждое плавное движение рисунка. Картина начинает оживать и показывать зрителю свой сюжет.

Опираясь на раскадровку, начинаем создавать последовательность сюжета.

Следующий этап влечет за собой обработку отснятого фотоматериала. Фотографии перемещаются с носителя на компьютер. И подлежат обработке. Редакция размеров, цветопередачи и т.д.

После проделанной работы наступает этап монтажа фотографий в видео редакторе. Подбор звукового сопровождения.

Запись звукового сопровождения мультфильма по сценарию. Синхронизация звукового сопровождения с видеорядом. Наложение дополнительных звуков на видеоряд.

Дополняем мультфильм титрами в конце и названием сыпучего мультфильма в начале.

Видеоролик готов к просмотру.

Здравствуйте, ребята. Сегодня с вами мы познакомимся с «Волшебным миром сыпучей анимации».

Кто то из вас наверняка уже рисовал в этой технике? Ну, тогда вы будете мне намного проще.

Что означает слово «анимация»? в переводе с французского слово «анимация» - это оживление или одушевление. И это не случайно, потому что, рисуя, мы изменяем картинку и как будто оживляем ее. Рисовать в технике «песочная анимация» можно любым сыпучим материалом: солью, сахаром, крупой, кофе, опилками. А мы с вами будем использовать чай.

ВНИМАНИЕ! Еще необходимо помнить, что мелкий чай - это пыль, он легко разлетается и если у вас астма или аллергия на пыль, то либо не стоит начинать работать в этой технике, либо, если очень хочется, нужно надеть медицинскую маску.

ВНИМАНИЕ! Наш основной инструмент – это руки. Они должны быть сухими, без ран и царапин. Попадая в открытые раны, песок или другие сыпучие материалы загрязняют их. Посмотрите на свои руки, если у кого-то есть раны, то лучше одеть перчатки, чтобы не занести инфекцию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447991-konspekt-zanjatija-po-multiplikacii-sypuchaja