Методическая разработка для детей с РАС: изучаем фрукты и фруктовые деревья

Конспект урока по предмету окружающий природный мир.

Тема: «Фрукты».

Цель: Расширить и уточнить знания детей о фруктах и фруктовых деревьях.

Задачи:

- развивать познавательные интересы детей;

- формировать умения выполнения действий по заданию;

- развивать умение контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания;

- развивать наблюдательность, мелкую и общую моторику, вкусовой анализатор.

Ход урока:

У. Ребята, сегодня у нас с вами вкусный урок. У вас на партах лежат разрезные картинки, вам нужно их собрать и сказать, что же получилось.

Ответы детей: (Груша, яблоко, лимон, апельсин).

У. Теперь по очереди выходите к доске и находите картинку, которую вы собирали.

(Ребята вешают картинки фруктов)

У. Как мы назовем все это, одним словом?

Ответы детей: Фрукты.

У. Правильно, сегодня на уроке мы с вами поговорим про фрукты и их пользе для человека.

А где растут наши фрукты, мы узнаем из задания.

(выполнения задания: тени)

У. Так, где же у нас растут фрукты?

Ответы детей: На деревьях.

У. Правильно, давайте назовем фруктовые деревья, которые у вас получились.

( Яблоня, грушевое дерево, апельсиновое, лимонное). А какого цвета наши фрукты?

Ответы детей. Яблоко - красное, лимон - желтый, груша- желтая, апельсин- оранжевый.

У. Давайте отдохнем и сделаем физминутку.

Физминутка: «Яблочко».

На носочки я встаю, (Подняться на носки)
Яблочко я достаю, (Руки вверх)
С яблочком бегу домой, (Бег на месте)
Мамочке подарок мой! (Хлопки в ладоши)

У. Продолжаем наш урок. Следующее задание. Нужно будет найти и раскрасить фрукт, который спрятался на картинке. А какой фрукт вы будите искать выберите сами.

(Картинки фруктов: яблоко, груша, апельсин, лимон)

У. Все сделали задание? Какие фрукты вы закрашивали?

Ответы детей.

У.Все верно, а сейчас я вам предлагаю выполнить задание и собрать наши фрукты в корзинки. Каждому фрукту своя корзинка. Будьте внимательнее.

Выполнение задания.

У.Ребята, во фруктах очень много витаминов. И я вам предлагаю выбрать фрукт и его съесть.Покажите картинку фрукта, который вы хотели бы съесть.

(выбор фрукта).

У. Наш урок подошел к концу, давайте повторим, о чем мы сегодня с вами говорили и чем занимались?

(Ответы детей).

У.Все молодцы, урок окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449339-frukty