Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
11.05.2021
Анкета «Что мы знаем о туберкулёзе?»
Анкета «Что мы знаем о туберкулёзе?» для учащихся 5 класса — готовый материал для внеклассной работы и классного часа по ЗОЖ. Анкета помогает проверить уровень осведомлённости школьников о коварной болезни, её симптомах и мерах профилактики. На основе ответов педагог делает выводы и проводит беседу о том, как соблюдение правил безопасности защищает от заражения. Материал подчёркивает: туберкулёз не побеждён, он рядом, и важно вместе бороться с ним, прививая культуру здорового образа жизни. Разработка наглядно показывает, что опасность касается каждого, и только совместные усилия помогают уберечь себя и окружающих.
Оценить
793
0
793
0
Содержимое разработки
1 | Опасен ли туберкулёз? | 1 | Опасен ли туберкулёз? | ||
2 | Является ли одним из симптомов заболевания понижение температуры? | 2 | Является ли одним из симптомов заболевания понижение температуры? | ||
3 | Является ли одним из симптомов заболевания внезапное улучшение аппетита? | 3 | Является ли одним из симптомов заболевания внезапное улучшение аппетита? | ||
4 | Является ли одним из симптомов заболевания кашель с кровью? | 4 | Является ли одним из симптомов заболевания кашель с кровью? | ||
5 | Болеют ли животные туберкулёзом? | 5 | Болеют ли животные туберкулёзом? | ||
6 | Можно ли заразиться туберкулёзом, всего лишь постояв рядом с больным? | 6 | Можно ли заразиться туберкулёзом, всего лишь постояв рядом с больным? | ||
7 | Возможно ли заразиться туберкулёзом, не общаясь с больным? | 7 | Возможно ли заразиться туберкулёзом, не общаясь с больным? | ||
8 | Возможно ли излечение больного туберкулёзом? | 8 | Возможно ли излечение больного туберкулёзом? | ||
9 | Верно ли, что большой риск заразиться имеют люди, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками? | 9 | Верно ли, что большой риск заразиться имеют люди, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками? | ||
10 | Делаются ли детям прививки от туберкулёза? | 10 | Делаются ли детям прививки от туберкулёза? | ||
11 | Способствует ли отказ от вредных привычек снижению риска заражения туберкулёзом? | 11 | Способствует ли отказ от вредных привычек снижению риска заражения туберкулёзом? | ||
1 | Опасен ли туберкулёз? | 1 | Опасен ли туберкулёз? | ||
2 | Является ли одним из симптомов заболевания понижение температуры? | 2 | Является ли одним из симптомов заболевания понижение температуры? | ||
3 | Является ли одним из симптомов заболевания внезапное улучшение аппетита? | 3 | Является ли одним из симптомов заболевания внезапное улучшение аппетита? | ||
4 | Является ли одним из симптомов заболевания кашель с кровью? | 4 | Является ли одним из симптомов заболевания кашель с кровью? | ||
5 | Болеют ли животные туберкулёзом? | 5 | Болеют ли животные туберкулёзом? | ||
6 | Можно ли заразиться туберкулёзом, всего лишь постояв рядом с больным? | 6 | Можно ли заразиться туберкулёзом, всего лишь постояв рядом с больным? | ||
7 | Возможно ли заразиться туберкулёзом, не общаясь с больным? | 7 | Возможно ли заразиться туберкулёзом, не общаясь с больным? | ||
8 | Возможно ли излечение больного туберкулёзом? | 8 | Возможно ли излечение больного туберкулёзом? | ||
9 | Верно ли, что большой риск заразиться имеют люди, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками? | 9 | Верно ли, что большой риск заразиться имеют люди, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками? | ||
10 | Делаются ли детям прививки от туберкулёза? | 10 | Делаются ли детям прививки от туберкулёза? |
11 | Способствует ли отказ от вредных привычек снижению риска заражения туберкулёзом? | 11 | Способствует ли отказ от вредных привычек снижению риска заражения туберкулёзом? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451499-anketa-chto-my-znaem-o-tuberkuljoze
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.