Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.05.2021

Технологическая карта уроков по музыке «А музы не молчали» 4 класс

Гильманова Алсу Ильдаровна
Студент Колледж БГПУ им.М.Акмуллы
Тема урока: «Музы не молчали»
Тип урока: Урок «открытия» новых знаний.
Класс: 4
Цель: познакомить учащихся с песнями, написанными в годы Великой Отечественной
войны (их авторами, историей создания);
Задачи урока:
Образовательные:
-знакомство учащихся с историческим прошлым через творчество композиторов.
Развивающие:
-развивать умение анализировать произведение;
-развивать умение выразить свое отношение к Родине в процессе слушания, исполнения,
рисования;
Воспитательные:
-воспитание у школьников чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к
представителям старшего поколения через музыку, написанную в годы Великой
Отечественной войны.
Планируемые результаты
Предметные:
научатся слушать, анализировать песни Великой Отечественной войны; определять и
сравнивать характер, настроение и средства музыкальной выразительности (мелодия,
ритм, темп) в музыкальных произведениях; передавать настроение музыки и его
изменение: в пении, музыкально-пластическом движении.
Метапредметные:
Регулятивные:
определяют цель и ставят учебные задачи, осуществляют поиск средств их решения (под
руководством учителя);
планируют, контролируют и оценивают учебные действия в соответствии с поставленной
задачей.
Познавательные:
внимательно слушают, формулируют ответы на вопросы;
для получения необходимой информации используют дополнительную литературу;
сопоставляют различные образцы военных песен;
анализируют и делают выводы, строя рассуждения.
сравнивают музыкальные произведения по заданным критериям
Коммуникативные:
осваивают диалоговую форму общения;
рассуждают о музыкальных произведениях как способе выражения чувств и мыслей
человека.
Личностные:
понимают музыкальную культуру как часть человеческой жизни и отражение в ней
исторических событий.
оценивают результаты деятельности

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки