Форматирование шрифта

МБОУ «Гимназия № 5 г. Сергиева Посада»

Проект урока

по теме: «Форматирование шрифта».

Учитель: Шпак Наталия Петровна

Предмет: информатика, 9 класс

Тип урока: Урок формирования и применения знаний, умений и навыков.

Технология: Технология компьютерного урока с использованием средств ИКТ.

На этапе изучения(объяснения) нового материала предусматривается поиск информации в сети Интернет, демонстрация презентации и видео.

На этапе закрепления – выполнение практической работы в текстовом редакторе

Контроль знаний осуществляется в виде компьютерного теста в режиме реального времени.

Форма проведения урока ­– это урок-практикум, на котором ребята покажут свои умения по поиску информации в сети Интернет, навыки при выполнении практических упражнений по новой теме.

Цели урока предусматривают осмысливание уже известных знаний, выработку умений и навыков по их применению с переносом в новые условия.

Обучающая

формирование понятия о форматировании шрифта;

применение умений по поиску информации в сети Интернет с использованием поисковых систем;

обучение тестированию в режиме реального времени.

Развивающая

формировать умение анализировать, устанавливать связь между элементами ранее изученного материала с вновь изучаемым материалом;

побудить интерес к работе с обучающими программами, порталами;

развитие способностей анализировать текст, выделять основные понятия, делать выводы;

развитие способов мышления, таких как понятие, умозаключение и обобщение;

формирование умения организовать себя на выполнение поставленной задачи.

Воспитательная

вырабатывать наблюдательность, навыки и культуру проведения работ на компьютере;

способствовать развитию самостоятельности, самоуправлению.

умение работать на уроке индивидуально и в паре;

методы обучения, применяемые на данном уроке:

словесный – беседа;

наглядный – демонстрация фрагмента видеоурока с компакт-диска, презентации «Форматирование шрифта» с сайта «Учительский портал»(http://www.uchportal.ru);

поисково-информационный - поиск информации в сети Интернет с использованием поисковых систем.

методы контроля, применяемые на уроке:

наглядно-образный – практическая работа;

тестирование в режиме online на информационно-образовательном портале "Клякс@.net".

Актуализация опорных знаний, умений и навыков

Сегодня на уроке мы познакомимся с основными параметрами символа, научимся выполнять форматирование шрифта.

(Демонстрация презентации «Форматирование текста»)

Слайд 2.Структурной единицей текста является символ. Форматирование шрифта - процесс изменения параметров символов.

Слайд 3. Основными параметрами символа являются:

гарнитура шрифта

базовая линия

кегль

типогра́фский пункт

ке́рнинг

буквица

 суперскри́пт 

субскри́пт

Что обозначает каждый из параметров, вы узнаете самостоятельно в ходе выполнения следующего задания.

Изучение нового материала

Карточка с заданием 

Форматирование шрифта. Понятия типографики.

Задание: Используя поисковые серверы Интернет или поисковую систему интерактивной энциклопедии Википедия (http://ru.wikipedia.org) определить значения слов. Выбрать краткое определение и записать в тетрадь.

Гарниту́ра шрифта

Базовая линия (типографика)

Кегль

Типогра́фский пункт 

Ке́рнинг 

Буквица  

Cуперскри́пт 

Cубскри́пт 

Ответы учащихся:

Форматирование шрифта. Понятия типографики.

При форматировании шрифта используются такие понятия как:

Гарнитура шрифта в типографике — набор из одного или нескольких шрифтов в одном или нескольких размерах и начертаниях, имеющих стилистическое единство рисунка и состоящих из определённого набора типографских знаков.

Базовая линия (типографика) — это воображаемая линия, проходящая по основаниям символов текста

Кегль (от нем. kegel) — переводится как размер высоты буквы, включая нижние и верхние выносные элементы у этой буквы или знака. 

Типографский пункт— единица измерения кегля шрифта. В странах СНГ

1 пункт = 0,3759 мм.

Кернинг  (англ. kerning)-межзнаковый интервал при наборе текста — избирательное изменение интервала между буквами в зависимости от их формы.

Буквица или инициал (лат. initiālis — «начальный»), в типографском искусстве — крупная, отличная от прочих начальная буква главы или статьи.

Верхний индекс или суперскрипт— в типографике способ набора символов выше основной строки. Используется, в частности, при записи различных математических и химических формул.

Нижний индекс или субскрипт — в типографике способ набора символов ниже основной строки. Используется, в частности, при записи различных математических ихимических формул

Слайд 4. Основные параметры символа

Слайд 5.Параметрами форматирования шрифта являются:

гарнитура шрифта

размер (кегль)

начертание (обычный, курсив, полужирный, полужирный курсив)

интервал(кернинг, межзнаковый интервал)

положение символов(суперскри́пт,субскри́пт)

С
лайд 6. Для выполнения форматирования символом предназначена вкладка ШРИФТ ленты Главная.

Как выполнить форматирование шрифта мы узнаем, прослушав фрагмент видео-урока «Форматирование символов текста» (урок 9 с компакт-диска прилагаемого к книге А. Днепрова «Видеосамоучитель Word 2007»,Питер, 2007)

3.Выполнение практической работы

Практическая работа «Форматирование шрифта»

Открыть файл «Солнечный круг» расположенный в папке Мои документы/ упражнения/тексты для форматирования.

Выполнить форматирование символом текста следующим образом:

первая строка – гарнитура CourierNew, 30 пт, полужирный, красный, все прописные, разреженный на 2 пт; буквица(высота в строках – 2 пт.);

вторая– 28 пт, тип – Tahoma, курсив, с тенью, масштаб 150%,

третья – 16 пт, тип – Aria, полужирный курсив, зеленый, подчеркивание только слова;

четвертая – 20 пт, тип – ComicSansMS, синий, контурный, разреженный на 2 пт;

пятая– 24, тип - Calibri, полужирный, подчеркнутый.

Солнечный круг(1),

Небо вокруг –(2)

Это рисунок мальчишки(3).

Нарисовал он на листке(4)

И подписал в уголке…(5)

Сохранить файл «Солнечный круг» вЛичной папке.

3.Закрепление полученных знаний, умений и навыков

Проверочный тест в режиме реального времени «Текстовый редактор», на информационно-образовательном портале "Клякс@.net".

Домашнее задание

Выучить конспект лекции. П. 3.2.1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45398-formatirovanie-shrifta