Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.06.2021

Хочу всё знать

Программа внеурочной деятельности «Хочу всё знать» является частью научно-познавательного направления реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС и расширяет содержание программ общего образования.
Данная рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю. Всего 35 часов.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Хочу всё знать» составлена для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (слепых и слабовидящих обучающихся).

Содержимое разработки

Казенное общеобразовательное учреждение Воронежской области "Воронежская школа-интернат № 3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

«Рассмотрено»

Руководитель МО

учителей естественно-математического цикла::

___________А. Н. Демешко

Протокол № ___

от «___» ________2021 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР:

___________ И.А.Макарова

«___»________________2021 г.

«Утверждаю»

Директор:

______________Т.В. Столярова

Приказ №______ от

«___» ______________2021 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

«Хочу всё знать»

8 «б» класс

Мишаниной Ольги Анатольевны,

учителя математики

высшей квалификационной категории

2021 г.

Пояснительная записка

Математика занимает особое место в образовании человека, что определяется безусловной практической значимостью математики, её возможностями в развитии и формировании мышления, её вкладом в создание представлений о научных методах познания действительности.

Программа внеурочной деятельности «Хочу всё знать» является частью научно-познавательного направления реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС и расширяет содержание программ общего образования.

Данная рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю. Всего 35 часов.

Рабочая программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с нормативными документами:

  1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17. 12. 2010 г. №1897 «Об утверждении федерального государственного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями от 29. 12. 2014 г., 31. 12. 2015 г., 11. 12. 2020).

  2. Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования (принята педагогическим советом протокол №2 от 31. 03. 2021 г., введена в действие приказом №58 – О от 31. 03. 2021 г.)

  3. Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в казенном общеобразовательном учреждении Воронежской области «Воронежская школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (принято педагогическим советом протокол № 2 от 31. 03. 21 г., введено в действие приказом № 55 – О от 31. 03. 2021 г.).

Цель курса:

развитие интеллектуально-творческого потенциала ребенка путем обучения решению нестандартных задач по математике,

Задачи курса:

  • научить решать нестандартные задачи по математике;

  • научить способам формулировки проблемы, определять цель, ставить задачи, составлять и реализовывать план действий;

  • формировать умения пользоваться различными источниками информации, ресурсами;

  • формировать универсальные учебные действия;

  • развивать творческий потенциал обучающихся.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Хочу всё знать»

Личностные:

  • формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

  • формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видах деятельности.

Метапредметные:

  • умение самостоятельно планировать пути достижения цели, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения задач;

  • умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль всей деятельности в процессе достижения результата, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

  • умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;

  • умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных задач;

  • владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

  • умение организовывать сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласовании позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение;

Предметные:

  • формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, о простейших вероятностных моделях;

  • развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках, описывать и анализировать массивы числовых данных с помощью подходящих статистических характеристик, использовать понимание вероятностных свойств окружающих явлений при принятии решений;

  • формирование умений формализации и структурирования информации, умение выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей – в таблицы, схемы, графики, диаграммы с использованием соответствующих программных средств обработки данных.

Содержание курса внеурочной деятельности.

Окно в историческое прошлое

Работа с различными источниками информации.

Формулы сокращённого умножения

Формулы сокращённого умножения. Квадрат суммы и разности. Разность квадратов. Треугольник паскаля. Сумма и разность кубов. Применение формул сокращённого умножения на практике.

Арифметическая смесь

Неравенства в арифметике. Преобразование арифметических выражений. Бесконечные десятичные дроби и иррациональные числа. Арифметические конструкции. Метод полной индукции.

Геометрия

Задачи на перекладывание и построение фигур. Площадь треугольника и многоугольников. Доказательство через обратную теорему. Свойства треугольника, параллелограмма, трапеции.

Конкурсы. Игры. Головоломки

Задачи олимпиадной и конкурсной тематики. Сочини сказку. Интеллектуальный марафон. «Математическая карусель». Игры, головоломки и геометрические задачи. Квест. Итоговое занятие.

Тематическое планирование по курсу внеурочной деятельности

п/п/

Раздел

Используемое оборудование

Количество часов

1

Окно в историческое прошлое

Видеоувеличитель;, прибор прямого чтения

8

2

Формулы сокращённого умножения

Видеоувеличитель;, прибор прямого чтения

7

3

Арифметическая смесь

Прибор "Графика

6

4

Геометрия

Планшет, Прибор "Школьник"

6

5

Конкурсы. Игры. Головоломки

Видеоувеличитель;, прибор прямого чтения

8

Всего

35

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности.

  • Видеоувеличитель;

  • прибор прямого чтения

  • Прибор "Школьник" (Брайль);

  • Прибор "Графика";

  • Планшет для черчения;

Казенное общеобразовательное учреждение Воронежской области "Воронежская школа-интернат № 3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

«Рассмотрено»

Руководитель МО

учителей естественно-математического цикла::

___________А. Н. Демешко

Протокол № ___

от «___» ________2021 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР:

___________ И.А.Макарова

«___»________________2021 г.

«Утверждаю»

Директор:

______________Т.В. Столярова

Приказ №______ от

«___» ______________2021 г.

Календарно-тематическое планирование

внеурочной деятельности

«Хочу всё знать»

8 «б» класс

на 2021-2022 учебный год

Мишаниной Ольги Анатольевны,

учителя математики

высшей квалификационной категории

2021 г.

Календарно-тематическое планирование

по курсу внеурочной деятельности

«Хочу всё знать»

занятия

Тема

Виды деятельности

Дата

план

корректировка

Окно в историческое прошлое

(8 часов)

1

Из истории алгебры.

Осуществляют расширенный поиск информации, используя ресурсы библиотек и интернета.

Анализируют и обобщают, доказывают, делают выводы, определяют понятия; строят логически обоснованные рассуждения - на простом и сложном уровне.

Оценивают степень и способы достижения цели в учебных и жизненных ситуациях,самостоятельно исправляют ошибки.

2

Из истории геометрии

3

Приемы быстрого счета

4

Биографические миниатюры

5

Математический кроссворд.

6

Геометрические иллюзии

7

Женщины-математики.

8

Интересные факты о математике.

Формулы сокращённого умножения

(7 часов)

9

Квадрат разности

Работают по плану, сверяя свои действия с целью, при необходимости исправляют ошибки самостоятельно.

Используют формулы сокращённого умножения при решении практических задач

10

Квадрат суммы

11

Треугольник Паскаля

12

Разность квадратов

13

Сумма и разность кубов

14

Разложение многочлена на множители способом группировки

15

Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращённого умножения

Арифметическая смесь

(6 часов)

16

Неравенства в арифметике

Сравнивают, классифицируют и обобщают факты и явления.

Выдвигают в дискуссии аргументы и контраргументы.

Обобщают и используют полученную информацию при решении задач.

Работают по плану, сверяя свои действия с целью, при необходимости исправляют ошибки самостоятельно

17

Преобразование арифметических выражений

18

Бесконечные десятичные дроби и иррациональные числа

19

Арифметические конструкции

20

Метод полной индукции

21

Киоск математических развлечений.

Геометрия

(6 часа)

22

Задачи на перекладывание и построение фигур

Собирают фигуры из различных частей.

Вычисляют площади треугольников и многоугольников.

Используют свойства треугольника, параллелограмма, трапеции при решении задач.

23

Площадь треугольника и многоугольников

24

Площадь треугольника и многоугольников

25

Доказательство через обратную теорему

26

Свойства треугольника, параллелограмма, трапеции

27

Свойства треугольника, параллелограмма, трапеции

Конкурсы. Игры. Головоломки

()8 часов

28

Задачи олимпиадной и конкурсной тематики.

Выдвигают версии решения задач, выбирают средства для достижения цели в команде или индивидуально.

Результативно мыслят и работают с информацией.

Учатся сочинять математические сказки. Развивают творческие способности.

Решают головоломки и геометрические задачи, проходят квест.

29

Задачи олимпиадной и конкурсной тематики.

30

Сочини сказку

31

Интеллектуальный марафон.

32

«Математическая карусель».

33

Игры, головоломки и геометрические задачи.

34

Квест

35

Итоговое занятие

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456537-hochu-vsjo-znat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки