- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический тест «С образования Древнерусского государства до раздробленности»
С образования Древнерусского государства по раздробленность
1. Какой год считается датой основания государства Русь?
А) 879
Б) 862
В) 859
Г) 882
2. Кто был сыном Рюрика?
А) Олег
Б) Ярослав
В) Святослав
Г) Игорь
3. На какое государство в 907 и 911 годах нападал Олег?
А) Византия
Б) Волжская Болгария
В) Хазарский Каганат
Г) Золотая Орда
4. Как назывался сбор дружиной дани на Руси?
А) погост
Б) оброк
В) полюдье
Г) закуп
5. В каком году произошло Крещение Руси?
А) 998
Б) 965
В) 988
Г) 882
6. Кого в 882 году обманом убил Олег, захватив при этом власть в Киеве?
А) Синеус и Трувор
Б) Аскольд и Дир
В) Борис и Глеб
Г) Кирилл и Мефодий
7. Как называлось племя, которое жестоко наказало князя Игоря за его жадность?
А) кривичи
Б) поляне
В) древляне
Г) вятичи
8. Соедините имена князей с их «прозвищами»:
А) Ярослав а) Вещий
В) Владимир б) Мудрый
С) Святополк в) Окаянный
D) Олег г) Красное Солнышко
9. Кто это сказал: «Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае — ибо там середина земли моей, туда стекаются все блага: из Греческой земли — золото, паволоки, вина, различные плоды, из Чехии и из Венгрии серебро и кони, из Руси же меха и воск, мед и рабы.»?
А) Олег
Б) Игорь
В) Святослав
Г) Ярослав
10. Какое племя вплоть до 30-х годов XI века досаждало русскому народу своими разорительными набегами?
А) половцы
Б) хазары
В) варяги
Г) печенеги
11. Как назывался налог в пользу церкви?
А) десятина
Б) оброк
В) тризна
Г) вервь
12. Кем приходилась княгиня Ольга Владимиру I?
А) мать
Б) сестра
В) жена
Г) бабушка
13. Кто убил Бориса и Глеба?
А) Ярослав
Б) Святополк
В) Олег
Г) Святослав
14. В каком году был построен Софийский собор?
А) 998
Б) 1037
В) 1054
Г) 1015
15. Какая из этих заслуг принадлежит княгине Ольге?
А) победа над Хазарским Каганатом
Б) упорядочение размеров дани
В) Русь при ней приняла христианство
Г) присоединение Киева
16. Автором какой книги является митрополит Илларион?
А) «Повесть временных лет»
Б) «Слово о полку Игореве»
В) «Домострой»
Г) «Слово о законе и благодати»
17. После его смерти Русь окончательно распалась на отдельные княжества. Он последний из князей, кому удавалось поддерживать единство государства. Кто это?
А) Владимир Мономах
Б) Мстислав Великий
В) Юрий Долгорукий
Г) Александр Невский
18. В каком году состоялся Любечский съезд?
А) 1037
Б) 1054
В) 1097
Г) 1084
19. Кто из династии Рюриковичей первый принял Христианство?
А)Олег
Б) Ольга
В) Святослав
Г) Владимир
20. Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы. Кто автор?
"Не забывайте бедных, кормите их и мыслите, что всякое достояние есть Божие и поручено вам только на время. Не скрывайте богатства в недрах земли: сие противно христианству. Будьте отцами сирот; судите вдовиц сами; не давайте сильным губить слабых. Не убивайте ни правого, ни виновного: жизнь и душа христианина священна. Не призывайте всуе имени Бога; утвердив же клятву целованием крестным, не преступайте оной".
А) Андрей Боголюбский
Б) Илларион
В) Нестор
Г) Владимир Мономах
21. Кто был основателем Троицына монастыря?
А)Сергий Радонежский
Б)Максим Грек
В)Епифаний Премудрый
Г)Александр Пересвет
22.Соотнесите богов и их роли:
А)Перун1)весна, солнце
Б)Макошь2)ветер
В)Велес3)плодородие
Г)Стрибог4)скот, хозяйство
Д)Ярило5)бог-создатель, огонь
Е)Сварог6)гром и молния
23) Как назывался архитектурный стиль на Руси, в котором строили храмы?
А)шатровый
Б)греко-римский
В)теремной
Г)крестово-купальный
24) Как называлась торгово-ремесленная часть древнерусского города?
А)посад
Б)рынок
В)слобода
Г)поместье
25) Что относится к последствиям принятия христианства Русью?
А) усиление международных позиций
Б)обострение противоречий с исламскими государствами
В)усиление политической зависимости от Византии
Г)усобицы между князьями-христианами и теми князьями-язычниками
26) Кто автор "Повести временных лет"?
А) Нестор
Б) Филарет
В) Илларион
Г) Владимир Мономах
27)В каком году Ярослав Мудрый разбил печенегов?
А) в 962
Б) в 1015
В) в 1036
Г) в 1111
28) Установите соответствие между терминами и определениями.
А) холопы1) люди, попавшие в долговую кабалу
Б) закупы2)люди, заключившие договор и согласившиеся
работать на господина на определенных условиях
В) смерды3) крестьяне-общинники, несшие повинности в пользу
князя
4)рабы
29)Какие племена не были славянскими
А) дреговичи
Б) вятичи
В) финно-угры
Г) бужане
30)Основной торговый путь на Руси
А) Великий Шелковый
Б) "из варяг в греки"
В) Волжский
Г)"из немец в хазары"
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457125-tematicheskij-test-s-obrazovanija-drevnerussk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.