До свидания, начальная школа!

Сценарий праздника: «До свидания, начальная школа!»

Автор – составитель: Пестрикова Ольга Васильевна, учитель начальных классов.

МБОУ СОШ №3 г. Кызыла Республики Тыва

Звучит музыка (вальс). В зал входят классы.

В1. Добрый день, дорогие выпускники!

В2. Добрый день, уважаемые родители и гости!

В1. Сегодня день у нас такой –

И грустный и веселый,

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Учитель.Уважаемые родители, посмотрите на своих ребятишек, как они выросли, поумнели, многому научились и многое узнали за эти 4 года.

Ученик 1. День настал, мы простимся со школой.

Выпускной закончился год.

И отсюда дорогой веселой

Зашагаем мы смело вперед.

Ученик 2. Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно нам от предстоящей разлуки.

Песня «Детство - это ты и я»

Ученик 3. Вы нас научили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

Учитель. Давайте же вспомним все вместе, какими были эти четыре наших года.

Ученик 4. Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков,

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он вел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Звучит музыка, мальчики приглашают девочек на вальс.

Ученик 5 В тот день светило солнце горячо.

И осень шелестела за окном,

Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:

«Ну, дружок. Давай пойдем!»

Ученик 6. Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Ученик 7. Вы нас учили, как писать красиво.

Как решать задачи, как себя вести,

Всегда спокойно, чутко терпеливо

К каждому умела подойти.

Ученик 8. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Ученица . Я на уроке в первый раз, Мне говорят : «Иди к доске», Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица. Я руку поднимаю, Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс. А ручку как держать в руке, За партой правильно сижу,

Вставать или садиться? Совсем не понимаю. Хотя мне не сидится.

Ученик 9. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Звенит звонок.

Ведущий 1. Все начинается со школьного звонка.

В далекий путь отчаливают парты:

Там впереди покруче будут старты

И посерьезней, а пока…

Ведущий 2. Диктанты, задачи.

Удачи, неудачи, наречия, глаголы.

И древние века.

То слово не склоняется.

То Волга потеряется…

Все это начинается

Со школьного звонка.

Звенит звонок.

Ведущий 1. Математика! Она и прекрасна, и сильна. Ведущий 2. Сколько в комнате углов,

Здесь везде кипит работа, Сколько ног у воробьёв.

Все подсчитывают что-то: Сколько пальцев на руках,

Раз, два, три, четыре, пять, Сколько в садике скамеек.

Шесть, семь, восемь, девять, десять. Сколько в пятаке копеек.

Можно все пересчитать, У стола 4 ножки,

Сосчитать, измерить, взвесить. 5 котят у нашей кошки,

Раз, 2,3,4,5 – Все могу пересчитать!

Ведущий.1. Ребята, давайте, сейчас все вместе решим веселые задачки.

Подумайте, что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа?

Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги?

Одно яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, чтобы сварить 5 яиц?

Один насос за 1 минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут 5 таких насосов выкачивают 5 тонн воды?

Ученик 10. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать.

Надо, прежде всего математику знать.

Ученик 11. И на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка,

Где бы вам ни пригодилась

МА-те-ма-ти-ка.

Ведущий 1. Праздник у нас сегодня необычный.

Ведущий 2. Начинаем церемонию награждения лучших учащихся 4-х классов.

Ведущий 1. Открывает ее номинация «Лучший математик», в которой отмечены лучшие из лучших.

Учитель. В номинации «Лучший математик» - признаны…….

Звенит звонок.

Ученик 12. От урока до урока, от звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного, перемена позвала.

Сценка «Ура, перемена!»

– Перемена?

– Перемена!

- 4а залез на стену

4в восседает на окне.

- Мокрые волосы , встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть ………………………….

Всю перемену ныряли в бассейне?

- Или на них, на несчастных, напали?

- Или их в пасть крокодила пихали?

Вместе: – Не-ет!

- В перемену они отдыхали.

Танец 4а

Звенит звонок.

Ведущий 2. Но вот прозвенел звонок,

Зовет он нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.

Учитель. – Был на наш класс налёт?

Дети: - Нет!

Учитель: - К нам заходил бегемот?

Дети: - Нет!

Учитель: - Может быть, класс не наш?

Дети: - Наш!

Учитель: - Может быть, не наш этаж?

Дети: - Наш!

Просто была переменка,

И мы разыграли тут сценку!

Учитель: - Значит, это не обвал?

Дети: - Нет!

Учитель: - Слон у нас не танцевал?

Дети: - Нет!

Учитель: - Очень рада, оказалось,

Я напрасно волновалась!

Ученик 13. Грамматика, грамматика Плохое было бы житье.

Наука очень строгая, Не отправить телеграмму,

Учебник по грамматике И открытку не отправить

Всегда беру с тревогой я. Даже собственную маму

Она трудна, но без неё С днем рожденья не поздравить

Ученик 14. Чтение – прекрасный урок .

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Ученик 15. Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

Ведущий 1. А теперь внимание: литературные загадки.

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Ведущий 2. Сейчас потолкуем о книжке другой –

Тут синее море: тут берег морской…

Старик вышел к морю.

Он невод забросил.

Кого-то поймает и что-то попросит.

Ведущий 1. Появилась девочка в чашечке цветка

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку.

Ведущий 2. Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут…

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Может это….

Ведущий 1. Не птица он и не щенок,

Он не котенок, не сурок,

Не медвежонок, не енот,

Но песню про него поют,

Его все дети узнают,

Скажите, как его зовут?

Учитель. А сейчас нам предстоит узнать победителейноминации «Золотое перо».

Лучшими признаны ……

Танец 4в

Звенит звонок.

Ученик 16. Природоведенье учило нас

Любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь и лес, и воду.

Ведущий 2. Дорогие друзья, сейчас мы узнаем лучших в номинации «Любознательность – 2010».

Звенит звонок.

Ученик 17. Тренировка и игра –

Бегай полчаса с утра.

Занимайся этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс – хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

Ведущий 1. Сейчас мы увидим лучших в номинации «Звезды спорта- 2010»

Танец 4а -

Ведущий 2. За 4 года среди нас выросло много творческих и талантливых ребят.

Победителями в номинации «Юные таланты» стали: ……..

Ученик 18. Не любить отличников нельзя

Нам они, признаться, симпатичны.

Верные, надежные друзья,

Те, кто носит звание «отличник»

Учитель.Приступаем к самой главной номинации «Отличник -2010»

Ученик 19. Дорогие наши учителя!

Мы обещаем вам учиться

Лишь на четыре и на пять,

Чтоб нами вы могли гордиться,

Чтоб все уметь и много знать.

Ученик 20. Чтоб нами славилась земля

И чтобы честными росли мы.

Спасибо вам, учителя,

Как матерям, за все спасибо!

Ученик 21. Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был ,

Куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел.

На речке и в поле я помню о школе.

Я помню, что в 5 я класс перешел.

Песня «Мы идем в 5 класс»

Ведущий 1. Все наши радости, неудачи и успехи вместе с нами переживали самые близкие люди – родители.

Ведущий 2. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 1. Слово вам, уважаемые родители!

Учитель.Спасибо вам за помощь и поддержку! И сегодня нам хотелось бы вручить благодарственные письма вашим , ребята, родителям от имени учителей и администрации школы.

Ведущий 2. Для вас родители ученики 4а исполнят вальс. Вальс

Учитель. Сегодня для вас прозвенит последний звонок. Услышав его, вы с грустью оглянетесь на школьные годы, которые уже не повторятся никогда. Эти годы подарили вам много хорошего: радость знаний, верных друзей; они сделали вас лучше, умнее, самостоятельнее.

Вас ждет трудная, но интересная жизнь. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Ученик 22.Будет трудно – крепись!

Будет больно – не плачь!

Будет ветер - не гнись!

Глаз в ладони не прячь!

Если грозы – смотри!

Ученик 23. Если слезы – сотри!

Если страшно – держись!

Помни – жизнь – это жизнь!

Удачи, счастья, здоровья!

В добрый путь!

Звенит последний длинный звонок.

(дети строятся для исполнения прощальной песни)

Песня «До свиданья, начальная школа»

(под фонограмму песни А. Пахмутовой «До свиданья, Москва»)

В кабине становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у Вас.

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45757-do-svidanija-nachalnaja-shkola