- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Масленница в детском саду
Праздник организуется на площадке детского сада.
Дети заходят на площадку, навстречу им выходит ведущая и скоморохи.
Ведущая: Ой, вы, красны девицы и добры молодцы! Приглашаем всех на масленицу весёлую!
Скоморох 1: И тихони, и проказники будут все у нас на празднике. Собираются сюда гости желанные, скоморохи забавные.
Скоморох 2. И начинается весёлое представление с играми, потехами, с хороводами и песнями.
Ход праздника.
Праздник организуется на площадке детского сада.
Дети заходят на площадку, навстречу им выходит ведущая и скоморохи.
Ведущая: Ой, вы, красны девицы и добры молодцы! Приглашаем всех на масленицу весёлую!
Скоморох 1: И тихони, и проказники будут все у нас на празднике. Собираются сюда гости желанные, скоморохи забавные.
Скоморох 2. И начинается весёлое представление с играми, потехами, с хороводами и песнями.
Заклички:
Ребёнок: А мы Масленицу встречали,
Повстречали, душа, повстречали,
Ребёнок: На горушке побывали,
Побывали, душа, побывали,
Ребёнок: Блином гору выстилали,
Выстилали, душа, выстилали,
Ребёнок: Сыром гору набивали,
Набивали, душа, набивали,
Ребёнок: Маслом гору поливали,
Поливали, Душа, поливали.
Ведущая: Гостей давно мы ждём-поджидаем,
Масленицу без вас не начинаем.
Удобно ли вам, гости дорогие
Всем ли видно, всем ли слышно
Пусть проходит праздник пышно!
Скоморохи: Давайте вспомним, что мы знаем о масленице.
Беседа-викторина:
1. Что провожает Масленица? (Зиму).
2. А что встречает Масленица? ( Весну).
3. Что является символом Масленицы? ( Блины, чучело, ярмарки, гулянья).
4.Какие пословицы о Масленице вам известны?
Не всё коту масленица будет и великий пост.
Без блинов - не Масленица. Без пирогов – не именины.
Блин не клин, брюхо не расколет.
Первый блин – комом, второй – с маслом, а третий – с квасом.
Ведущая:
Чтоб веселье не угасло,
Чтобы вам не заскучать,
Приглашаем всех участье
В состязаниях принять!
Скоморох 1:В нем принять участье может каждый!
Приглашаем всех отважных!
Скоморох 2: Вокруг веселье да шумиха!
Кто сюда пришёл - не стой тихо!
Музыкальная подвижная игра «Повторялки».
Скоморох 1: Глядите – ка, кто к нам идёт! Это же сама Зимушка к нам шествует.
Зима: Здравствуйте дети! Не надоела ли вам зима долгая. Может быть, вам ещё морозца добавить, снега напорошить.
Скоморохи ( вместе ): Не нужно нам такой радости, промёрзли мы до косточек, зуб на зуб не попадает, ждём, не дождёмся денёчков тёплых. Может, ты уступишь место Весне.
Зима: Посмотрю, подумаю. Если рассмешите меня, позабавите, может быть, и уступлю место Весне.
Скоморох 1: Эй, ребята, давайте позабавим Зимушку. Выходите, смельчаки, удаль молодецкую покажите.
Скоморох 2: Давайте поиграем в игру «Лавата».
Игра
Зима: Повеселили вы меня, а сейчас давайте исполним хоровод под русскую народную песню « Ах ты зимушка – зима!»
Зима: Ну, а мне пора прощаться! Вам надо Весну встречать.
Уходит.
Ведущая: Зазывай народ весну,
Синеоку и красну!
Ребята: Весна, приди! Три угодья принеси!
Первое угодье – в реках половодье!
Другое угодье – солнце на подворье!
Третье угодье – зелёное раздолье!
Ребята образуют хоровод.
Весна, весна красна!
Приди весна с радостью,
С великой милостью!
Со льном высоким ( руки вверх)
С корнем высоким (присесть),
С дождями сильными (сужают круг),
С хлебами обильными (расходятся).
Весна приходит и приносит чучело Масленицы.
Весна: Я – Весна - красна!
Бужу землю ото сна!
Напою соком почки,
На полях рощу цветочки,
Прогоняю с бухты лёд,
Светлым делаю восход!
Всюду, в поле и в лесу,
Людям радость я несу.
Скоморохи: Весна, а что ты нам принесла?
Весна: Я пришла с подарками играми и плясками,
Будем зиму провожать
Будем Масленицу встречать
С блинами и песнями.
Ведущая: Весна поиграй с нами в игру блины.
Весна: Что ж, друзья! Пора мне в лес! Порядок после Зимушки навести да разбудить лесных жителей, деревья, кусты! Приходите в гости, но не обижайте моих лесных жителей!
Звучит весёлая музыка, праздник заканчивается, все дети и воспитатели угощаются блинами, танцуют и веселятся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457622-maslennica-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.