Конспект урока истории «Семибоярщина. Освобождение страны от иноземных захватчиков»

Конспект урока истории «Семибоярщина. Освобождение страны от иноземных захватчиков»

Цель: дать учащимся сведения о бедственном положении России в период боярского правления – Семибоярщина; рассказать о борьбе за Москву, о её освобождении ополчением под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского.

Задачи:

Образовательные: дать учащимся знания, что сложившаяся в России обстановка в период боярского правления грозила существенную угрозу Российскому государству, подчеркнуть, что решающую роль в освобождении России от иноземных захватчиков принадлежала народу, показать роль К. Минина и Д. Пожарского в организации народного ополчения и освобождения Москвы.

Коррекционно- развивающие: продолжать формировать навыки и умение самостоятельной работы.

Воспитательные: вызвать чувство восхищения мужеством и героическим подвигом всего русского народа.

Оборудование: карта «Русское государства 17 в.», репродукция картины художника Маковского «Призыв Минина», иллюстрация «Памятник Минину и Пожарскому».

Основные знания:

Семибоярщина – власть бояр; 1612г. – освобождение страны от иноземных захватчиков.

К. Минин-организатор ополчения.

Д. Пожарский – возглавил войско.

Основные термины и понятия: семибоярщина.

Тип урока: Комбинированный

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Какую тему мы изучали?

Проверка д. /з.

Какое время в России называют смутным?

Какие факты говорят, что страна оказалась на краю гибели?

3. Сообщение темы урока.

Вводное слово учителя.

В начале 17в. страна была повергнута в хаос, разруху, голод, болезни. Бояре боялись за власть, поняли русские люди, что сами они не смогут освободить и спасти своё отечество.

План.

1. Что такое семибоярщина?

Семибоярщина – период правления у бояр.

2. Кого позвал на помощь Василий Шуйский?

Он позвал шведов в 1609г. разгромили войска Лжедмитрия, освободили Тверь и двинулись на Москву.

3. Кто вторгся на территорию Российского государства?

Польские войска вторглись на территорию Рос. государства, осадили г. Смоленск. Оборона шла 20 месяцев, затем двинулась на Москву. (работа по карте.)

А шведы захватили Новгород.

Люди не понимали, кто правит страной, то ли польский король, то ли шведы, или Лжедмитрий 2. Затем бояре схватили В. Шуйского и отправили в монастырь. Затем убили самозванца Лжедмитрия 2.

4. Кто управлял страной?

В 1610г. Начался период боярского правления – Семибоярщина. Бояре решили отдать Россию под власть польского короля. Они пустили польские войска в Москву. Поляки начали грабить русские города и убивать мирных жителей. Возникла угроза существованию Российского государства.

5. Кто возглавил народное ополчение?

Купец К. Минин призвал народ освободить Родину. Военным руководителем ополченцев стал князь Д. Пожарский.

6. В каком году Россия была освобождена от иноземных захватчиков?

Весной 1612г. ополченцы двинулись к Ярославлю. В нём было создано временное правительство»Совет всея земли». Затем ополченцы отправились к Москве и встретились с поляками. Так поляки с позором бежали из Московского кремля.

В 1612г. благодаря мужеству и героизму русского народа страна была освобождена от иноземных захватчиков.

4. Закрепление урока.

Задание 1. Чьи интересы защищала Семибоярщина?

а) Интересы польского короля.

б) Интересы народа.

в) Свои интересы с помощью поляков.

Задание 2. Название города, который не поддержал бояр, а стал центром освобождения от врагов.

Тула, Ярославль, Новгород.

Задание 3.Предводитель войска:

В. Шуйский, Иван Болотников, Д. Пожарский.

5. Итог урока.

Д/З параграф 15. Ответы по плану.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458140-konspekt-uroka-istorii-semibojarschina-osvobo