- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-поурочное планирование учебного предмета «Математика» педагога Гудковой Ирины Алексеевны в 6 классе на 2021-2022 учебный год
В планировании также учитываются доминирующие идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, коммуникативных качеств личности и способствуют формированию ключевой компетенции — умения учиться.
Календарно-поурочное планирование
учебного предмета «Математика»
педагога Гудковой Ирины Алексеевны
в 6 классе
на 2021-2022 учебный год
Рассмотренона заседании
Педагогического совета
протокол №__ от «__» 20__г.
Количество часов:
всего 170 часов, в неделю 5 часов, плановых контрольных 14 часов.
№ п/п | Тема урока | Дата урока по плану | Дата урока по факту | Корректировка |
Глава 1. Делимость натуральных чисел. | ||||
1 | Делители и кратные | |||
2 | Нахождение делителя и кратного. | |||
3 | Признаки делимости на 10, на5 и на2. | |||
4 | Применение признаков делимости на 10, на5 и на2 при решении задач. | |||
5 | Использование признаков делимости на 10, на5 и на2 при решении задач. | |||
6 | Признаки делимости на 9 и на 3. Сбор материала по теме проекта. | |||
7 | Признаки делимости на 9 и на 3. | |||
8 | Применение признаков делимости при решении задач | |||
9 | Простые и составные числа | |||
10 | Наибольший общий делитель | |||
11 | Наибольший общий делитель.Взаимно простыечисла. Самостоятельная работа по теме: «Наибольший общий делитель». | |||
12 | Нахождение наибольшего общего делителя многозначных чисел. Сбор материала по теме проекта. | |||
13 | Наименьшее общее кратное | |||
14 | Нахождение наименьшего общего кратного | |||
15 | Решение задач на нахождение наименьшего общего кратного чисел | |||
16 | Входная диагностическая контрольная контрольная работа | |||
17 | Повторение и систематизация знаний по теме: «Делимость чисел» Защита проекта по теме: «Совершенные и дружественные числа». | |||
18 | Контрольная работа №1 по теме: «Делимость чисел» | |||
ГЛАВА 2. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ | ||||
19 | Анализ контрольной работы. Основное свойство дроби | |||
20 | Применение основного свойство дроби к решению задач | |||
21 | Сокращение дробей с применением основного свойства дроби. | |||
22 | Сокращение дробей. | |||
23 | Сокращение смешанных чисел. | |||
24 | Приведение дробей к общему знаменателю. | |||
25 | Сравнение дробей с разными знаменателями. | |||
26 | Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей. Самостоятельная работа по теме: «Приведение дробей к общему знаменателю». | |||
27 | Сложение дробей с разными знаменателями | |||
28 | Вычитание дробей с разными знаменателями | |||
29 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. | |||
30 | Сложение и вычитание дробей. Самостоятельная работа по теме: « Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | |||
31 | Сложение и вычитание смешанных чисел. Сбор материала по теме проекта. | |||
32 | Контрольная работа № 2 «Сложение и вычитание дробей» | |||
33 | Анализ контрольной работы. Умножение дробей. | |||
34 | Умножение дробей на натуральное число. | |||
35 | Умножение дробей , используя свойства умножения. | |||
36 | Умножение дробей. Сбор материала по теме проекта. |
37 | Умножение смешанных чисел. Самостоятельная работа по теме : «Умножение дробей». | |||
38 | Дробь от числа | |||
39 | Нахождение дроби от числа | |||
40 | Решение задач на нахождение дроби от числа. | |||
41 | Контрольная работа № 3 «Умножение дробей». | |||
42 | Анализ контрольной работы. Взаимно обратные числа. | |||
43 | Деление дробей. | |||
44 | Деление дробей на натуральное число. | |||
45 | Деление смешанных чисел. | |||
46 | Деление дробей в решении задач. Сбор материала по теме проекта. | |||
47 | Деление дробей. Решение задач. Самостоятельная работа по теме: «Деление дробей». | |||
48 | Нахождение числа по заданному значению его дроби | |||
49 | Нахождение числа позаданному значению его дроби | |||
50 | Решение задач на нахождение числа по заданному значению его дроби. Сбор материала по теме проекта. | |||
51 | Преобразование обыкновенной дроби в десятичную. | |||
52 | Бесконечные периодические десятичные дроби. | |||
53 | Десятичное приближение обыкновенной дроби. | |||
54 | Десятичное приближение обыкновенной дроби. | |||
55 | Повторение и систематизация учебного материала. Защита проекта по теме : «Математические фокусы» | |||
56 | Контрольная работа № 4 «Деление дробей». | |||
ГЛАВА 3. ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ | ||||
57 | Анализ контрольной работы. Определение отношения | |||
58 | Отношения. Масштаб. | |||
59 | Пропорции. | |||
60 | Основное свойство пропорции. | |||
61 | Применение пропорций и их свойств при решении уравнений и задач. | |||
62 | Решение задач на тему «Пропорции».Самостоятельная работа по теме: «Пропорции». | |||
63 | Процентное отношение двух чисел | |||
64 | Процентное отношение. Сбор материала по теме проекта. | |||
65 | Нахождение процентного отношения двух чисел. | |||
66 | Контрольная работа № 5 «Пропорции». | |||
67 | Анализ контрольной работы. Прямая и обратная пропорциональные зависимости | |||
68 | Прямая и обратная пропорциональные зависимости .Самостоятельная работа по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости». | |||
69 | Деление числа в данном отношении | |||
70 | Административная контрольная работа за I полугодие. | |||
71 | Деление числа в данном отношении. Сбор материала по теме проекта. | |||
72 | Окружность и круг | |||
73 | Решение задач по теме: «Окружность и круг» | |||
74 | Длина окружности. | |||
75 | Площадь круга | |||
76 | Длина окружности. Площадь круга. Сбор материала по теме проекта. | |||
77 | Цилиндр, конус, шар. | |||
78 | Диаграммы. | |||
79 | Построение диаграмм. | |||
80 | Случайные события. | |||
81 | Вероятность случайного события | |||
82 | Случайные события. Вероятность случайного события | |||
83 | Повторение и систематизация учебного материала по теме : «Прямая и обратная пропорциональные зависимости» | |||
84 | Защита проекта по теме: «Математика в музыке» | |||
85 | Контрольная работа № 6 «Прямая и обратная пропорциональные зависимости». | |||
ГЛАВА 4. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ДЕЙСТВИЯ НАД НИМИ |
86 | Анализ контрольной работы. Положительные и отрицательные числа | |||
87 | Положительные и отрицательные числа | |||
88 | Координатная прямая | |||
89 | Положительные и отрицательные числа на координатной прямой. | |||
90 | Решение задач, с использованием координатной прямой. | |||
91 | Числовые множества | |||
92 | Целые числа. Рациональные числа. Сбор материала по теме проекта. | |||
93 | Модуль числа. | |||
94 | Нахождение модуля числа. | |||
95 | Решение задач с использованием свойств модуля.Самостоятельная работа по теме: «Модуль числа» | |||
96 | Сравнение чисел | |||
97 | Сравнение рациональных чисел. | |||
98 | Сравнение рациональных выражений. Самостоятельная работа по теме : «Сравнение чисел». | |||
99 | Решение задач, применяя правила сравнения положительных и отрицательных чисел. | |||
100 | Контрольная работа № 7 «Положительные и отрицательные числа». | |||
101 | Анализ контрольной работы. Сложение рациональных чисел с помощью координатной прямой. | |||
102 | Сложение рациональных чисел с применением правил сложения.. | |||
103 | Решение задач с помощью сложения рациональных чисел. | |||
104 | Обобщение и систематизация правил сложения рациональных чисел. Самостоятельная работа «Сложение рациональных чисел» | |||
105 | Свойства сложения рациональных чисел. | |||
106 | Решение задач с применением переместительного и сочетательного свойств сложения рациональных чисел. | |||
107 | Вычитание рациональных чисел | |||
108 | Решение задач по теме: «Вычитание рациональных чисел» | |||
109 | Вычитание рациональных чисел. Самостоятельная работа по теме: «Вычитание рациональных чисел» | |||
110 | Нахождение значения числового выражения , используя правило вычитания рациональных чисел. | |||
111 | Решение задач на вычитание рациональных чисел. | |||
112 | Контрольная работа № 8 «Сложение и вычитание рациональных чисел». | |||
113 | Анализ контрольной работы. Умножение рациональных чисел | |||
114 | Умножение отрицательных чисел и чисел с разными знаками. | |||
115 | Умножение рациональных чисел | |||
116 | Обобщение и систематизация знаний по теме : «Умножение рациональных чисел» | |||
117 | Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. .Коэффициент. | |||
118 | Применение переместительного и сочетательного свойств умножения при решении задач. | |||
119 | Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. | |||
120 | Распределительное свойство умножения. | |||
121 | Распределительное свойство умножения. Сбор материала по теме проекта. | |||
122 | Применение распределительного свойства умножения при решении задач. | |||
123 | Распределительное свойство умножения. Самостоятельная работа по теме: «Свойства умножения рациональных чисел» | |||
124 | Обобщение и систематизация знаний по теме : «Распределительное свойство умножения» |
125 | Деление рациональных чисел | |||
126 | Применение деления рациональных чисел в выражениях. | |||
127 | Деление рациональных чисел в решении задач. | |||
128 | Обобщение и систематизация знаний по теме : «Деление и умножение рациональных чисел». | |||
129 | Контрольная работа № 9 «Умножение и деление рациональных чисел». | |||
130 | Анализ контрольной работы. Решение уравнений. | |||
131 | Решениеуравнений. | |||
132 | Решение уравнений содержащих рациональные числа. Сбор материала по теме проекта. | |||
133 | Решение уравнений. Самостоятельная работа по теме: «Решение уравнений». | |||
134 | Решение задач с помощью уравнений | |||
135 | Решение задач на движение с помощью уравнений | |||
136 | Решение задач на части с помощью уравнений | |||
137 | Решение текстовых задач с помощью уравнений | |||
138 | Обобщение и систематизация знаний по теме : «Решение текстовых задач с помощью уравнений» | |||
139 | Контрольная работа № 10 «Уравнения». | |||
140 | Анализ контрольной работы. Перпендикулярные прямые | |||
141 | Построение перпендикулярных прямых. | |||
142 | Решение геометрических задач, используя построение перпендикулярных прямых. | |||
143 | Осевая симметрии | |||
144 | Центральная симметрия. | |||
145 | Осевая и центральная симметрии. | |||
146 | Параллельные прямые. | |||
147 | Построение параллельных прямых. | |||
148 | Координатная плоскость | |||
149 | Координаты точки. | |||
150 | Построение точек на координатной плоскости. Самостоятельная работа по теме: «Координатная плоскость». | |||
151 | Графики | |||
152 | Построение и чтение графиков | |||
153 | Повторение и систематизация учебного материала по теме : «Координатная плоскость» | |||
154 | Защита проекта по теме: «Треугольник Паскаля». | |||
155 | Контрольная работа № 11 по теме: «Координатная плоскость». | |||
Повторение учебного материала за курс 6 класса. | ||||
156 | Анализ контрольной работы. Повторение по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | |||
157 | Повторение по теме : «Умножение и деление обыкновенных дробей» | |||
158 | Повторение по теме : «Решение задач на нахождение дроби от числа.» | |||
159 | Повторение по теме: «Решение задач на нахождение числа по значению его дроби». | |||
160 | Повторение по теме : «Пропорции.» | |||
161 | Повторение по теме : «Прямая и обратная пропорциональные зависимости». | |||
162 | Повторение по теме : «Сложение и вычитание рациональных чисел» | |||
163 | Повторение по теме: «Умножение и деление рациональных чисел» | |||
164 | Повторение по теме: «Уравнения» | |||
165 | Повторение по теме: «Решение задач с помощью уравнений» | |||
166 | Административная итоговая контрольная работа | |||
167 | Анализ контрольной работы. Повторение по теме: «Координатная плоскость» | |||
168 | Повторение по теме: «Длина окружности. Площадь круга» | |||
169 | Повторение по теме : «Вероятность случайного события» |
170 | Повторение основных понятий за курс 6 класса |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459691-kalendarno-pourochnoe-planirovanie-uchebnogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.