Внеклассное мероприятие «День матери»

ДЕНЬ МАТЕРИ.

Цели:

• формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений;

• воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;

Задачи:

• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

• Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Вед. Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает? Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России этот праздник отмечается с 1998 года в последнее воскресенье ноября. Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.

1 уч. –Что для птиц скажите надо?

2 уч. – Солнце, небо, зелень сада.

3 уч. –А для моря?

4 уч. –Берега.

5 уч. –А для лыж?

6 уч. –Для лыж – снега.

7 уч. – Ну а нам мы скажем прямо

Вместе – Чтобы с нами была мама!

1. Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта.

2. Мама – это безмятежность,

Это радость, красота!

3. Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет!

4. Мама – в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

5. Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист.

6. Мама – это лучик света,

Мама – это значит жизнь!

1 конкурс

Вед. Давайте проведем конкурс « Знаю ли я свою маму?» ( До праздника мамы заполняют анкету и затем вопросы из анкеты задать детям).

Анкета.

1.День рождения мамы.

2.Любимый цвет.

3.Любимое блюдо.

4.Любимый праздник.

5.Любимое время года.

6.Любимое животное.

7.ФИО мамы.

8.Мамина мечта.

9.Цвет маминых глаз.

Ученик. –Любимая мама, тебя поздравляю,

В день матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моем, даже если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

Ученик. – Дорогая мамочка, мамуля,

Милый, дорогой нам человек.

Любим крепко и целуем

Будь счастливой весь свой век.

2 конкурс « Угадай почерк».

Дети заранее пишут по строчке из любого стихотворения, а мамы должны угадать почерк своего ребенка.

Вед. А сейчас наши девочки для дорогих мам исполнят частушки.

- Всем мамулям в этот день дарим мы частушки,

Чтобы мамочки у нас были веселушки.

- Я люблю свою мамулю, она добрая душа,

Если где – то я халтурю, все прощает мне она.

- Папа сильный, папа умный, папа замечательный,

Только мамочка всегда добрее обязательно.

- Папа мне решить задачу, в математике помог.

Мы потом решали с мамой то, что он решить не смог.

- Таня вымыла полы, Оля помогала,

Только жалко – мама снова все перемывала.

- Закопченную кастрюлю Катя чистила песком.

Два часа в корыте Катю мыла мамочка потом.

- Мы частушки вам пропели хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали.

3 конкурс « Доскажи словечко».

Дети договаривают слово.

1.Мама, папа, брат и я – вот и вся моя…( семья)

2.Наши руки были в мыле, мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами, помогали нашей…(маме)

3.Мы цветы в саду сажаем, их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны пусть растут для нашей…(мамы)

4.Эти шарики из нити вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы в маминой шкатулке…(бусы)

5.В ушках маминых сверкают, цветом радуги сияют.

Серебрятся капли – крошки. Украшения - …(сережки)

6.Это кушанье для всех мама сварит на обед.

И половник тут как тут – разольет в тарелки…(суп)

Ученик : Маму милую, родную обниму и поцелую.

Я хочу ее поздравить и здоровья пожелать.

Поведение исправить ей хочу пообещать.

Обещаю быть послушным и поменьше огорчать,

Делать только то, что нужно, и по дому помогать.

4 конкурс «Рассуждалки для мам».

1. Это обычно бывает в сказке, а иногда и в жизни. Так называют все удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся. (ЧУДО)

2. Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть.(МИКРОБЫ)

3. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про нее забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь, или зря кого – то обидел, она тебя мучает.(СОВЕСТЬ)

4. Если его нет, то и нет радости. Без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу. Его не купишь ни за какие деньги.(ЗДОРОВЬЕ)

5. Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего – то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка.(НАКАЗАНИЕ)

6. Она часто бывает и во многих местах из –за нее приходится тратить время. Но если тебе что – то необходимо, то придется с ней смириться. Постоишь сколько надо и получишь то , что хотел. (ОЧЕРЕДЬ)

СТИХ - ИНСЦЕНИРОВКА,

1. Я маме своей помогаю, в песочнице суп я варю.

Я в луже кота постираю…, как мама тебя я люблю.

2. А я на обоях в прихожей мамули рисую портрет.

Брат старший мне тоже поможет, мамуля, похож или нет?

3. Надену я мамино платье, лишь только обрежу длину.

Всем сразу вдруг станет понятно, люблю лишь я маму одну.

4. А я ей подарок готовлю на папином новом авто.

Царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!»

5. А я твою новую шапку в зайчонка сейчас превращу,

Пришью ему уши и лапки, подарок я сделать хочу.

6. А я вот подрался с Никитой – под глазом огромный синяк.

Сказал, что его мама лучше, я с ним не согласен никак.

7. Я мамины туфли помою, кораблики в ванной пущу.

И мама придет и увидит, что я ее очень люблю.

8. Я мяч на губную помаду у Поли – соседки сменял.

И мамочка будет в восторге, и скажет: « Вот сын у меня!»

9. Не будем мы спорить напрасно, мы мамочкам скажем своим.

Что дети их просто прекрасны, ведь мы никогда не шалим.

5 конкурс « ЕСЛИ ЗАВТРА В ШКОЛУ.»

Мамы записывают расписание уроков на завтра, выигрывает та мама, которая правильно напишет расписание.

Вед. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые нежные и заботливые руки, которые умеют все! В ее сердце никогда не гаснет любовь! И сегодня дети решили сложить большое мамино сердце из своих маленьких сердечек.( Ученики заранее готовят маленькие сердца, каждый поочереди выходит к большому сердцу, говорит доброе слово о своей маме и наклеивает его. Получается большое красивое сердце.)

Вед. А теперь ребята исполнят песню для мам.

Мамина улыбка

Мамочка родная,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Тебе я подарю!
Пусть солнце улыбается,
Глядя с высоты,
Как же это здорово,
Что у меня есть ты!

Мамина улыбка
Вносит счастье в дом.
Мамина улыбка
Мне нужна во всем.
Мамину улыбку
Всем я подарю.
Мамочка родная,
Я тебя люблю!

Нет на свете лучше
И милее глаз.
Мама всех красивее,
Скажу я без прикрас!
И без тебя мне, мамочка,
Не прожить и дня.
Как же это здорово,
Что ты есть у меня!

Мамина улыбка
Вносит счастье в дом.
Мамина улыбка
Мне нужна во всем.
Мамину улыбку
Всем я подарю.
Мамочка родная,
Я тебя люблю!

Первые подснежники
Я тебе дарю,
Руки твои ласковые
Очень я люблю.
Ну как же это здорово,
Что ты есть у меня.
Добрая и нежная
Мамочка моя!

Мамина улыбка
Вносит счастье в дом.
Мамина улыбка
Мне нужна во всем.
Мамину улыбку
Всем я подарю.
Мамочка родная,
Я тебя люблю!

Ученик. На этом концерт завершается, желаем мы вам не болеть,

Навек молодыми остаться, с годами душой не стареть!

Пусть ваши улыбки, как солнце, всех радуют в жизни опять!

И в ясный денек из оконца пусть будут лучами сиять!

Вед. Дорогие мамы, пусть ваша жизнь освещается радостью и любовью. И от улыбок ваших детей на душе у вас будет тепло. Наш праздник закончился. Спасибо, что пришли.( Дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459904-vneklassnoe-meroprijatieden-materi