- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Информация вокруг нас»
909
0
ФИО – Ланкин Виталий Игоревич
Место работы – МБОУ СОШ городского поселения «Рабочий п. Октябрьский» Ванинского муниципального района Хабаровского края
Должность – учитель информатики и ИКТ
Контрольная работа "Информация вокруг нас" 1 вариант Задание №1. Каждому термину, указанному под номером, поставить в соответствие его описание, приведенное под буквой. Ответ записать в виде цифры и буквы. Клавиатура Информация Монитор Долговременная память А) Используется для длительного хранения информации. Б) Сведения об интересующем вас предмете. В) Устройство визуального отображения информации. Г) Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш. Задание №2. Дана таблица кодировки букв:
А) Расшифруйте следующую запись: Б) Закодируйте слово: ДИСКЕТА | Контрольная работа "Информация вокруг нас" 2 вариант Задание №1. Каждому термину, указанному под номером, поставить в соответствие его описание, приведенное под буквой. Ответ записать в виде цифры и буквы. Принтер Мышь Данные Оперативная память А) Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш. Б) Устройство для печати информации на бумаге. В) Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером. Г) Устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации. Задание №2. Дана таблица кодировки букв:
А) Расшифруйте следующую запись: Б) Закодируйте слово: МОНИТОР | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задание №3: Перечислить носители информации до появления компьютера. Задание №4: Определите источник и приёмник информации: А) Бабушка читает письмо. Б) Машина остановилась на запрещающий сигнал светофора. Задание №5: Придумайте пример ситуации, когда много источников информации. | Задание №3: Перечислить основные действия с информацией. Задание №4: Определите источник и приёмник информации: А) Человек читает объявление в газете. Б) Разговаривают две подруги - Катя и Маша. Задание №5: Придумайте пример ситуации, когда много приёмников информации. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45996-kontrolnaja-rabota-informacija-vokrug-nas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.