- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Информация вокруг нас»
873
0
ФИО – Ланкин Виталий Игоревич
Место работы – МБОУ СОШ городского поселения «Рабочий п. Октябрьский» Ванинского муниципального района Хабаровского края
Должность – учитель информатики и ИКТ
Контрольная работа "Информация вокруг нас" 1 вариант Задание №1. Каждому термину, указанному под номером, поставить в соответствие его описание, приведенное под буквой. Ответ записать в виде цифры и буквы. Клавиатура Информация Монитор Долговременная память А) Используется для длительного хранения информации. Б) Сведения об интересующем вас предмете. В) Устройство визуального отображения информации. Г) Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш. Задание №2. Дана таблица кодировки букв:
А) Расшифруйте следующую запись: Б) Закодируйте слово: ДИСКЕТА | Контрольная работа "Информация вокруг нас" 2 вариант Задание №1. Каждому термину, указанному под номером, поставить в соответствие его описание, приведенное под буквой. Ответ записать в виде цифры и буквы. Принтер Мышь Данные Оперативная память А) Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш. Б) Устройство для печати информации на бумаге. В) Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером. Г) Устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации. Задание №2. Дана таблица кодировки букв:
А) Расшифруйте следующую запись: Б) Закодируйте слово: МОНИТОР | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задание №3: Перечислить носители информации до появления компьютера. Задание №4: Определите источник и приёмник информации: А) Бабушка читает письмо. Б) Машина остановилась на запрещающий сигнал светофора. Задание №5: Придумайте пример ситуации, когда много источников информации. | Задание №3: Перечислить основные действия с информацией. Задание №4: Определите источник и приёмник информации: А) Человек читает объявление в газете. Б) Разговаривают две подруги - Катя и Маша. Задание №5: Придумайте пример ситуации, когда много приёмников информации. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45996-kontrolnaja-rabota-informacija-vokrug-nas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.