- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Информация вокруг нас»
846
0
ФИО – Ланкин Виталий Игоревич
Место работы – МБОУ СОШ городского поселения «Рабочий п. Октябрьский» Ванинского муниципального района Хабаровского края
Должность – учитель информатики и ИКТ
Контрольная работа "Информация вокруг нас" 1 вариант Задание №1. Каждому термину, указанному под номером, поставить в соответствие его описание, приведенное под буквой. Ответ записать в виде цифры и буквы. Клавиатура Информация Монитор Долговременная память А) Используется для длительного хранения информации. Б) Сведения об интересующем вас предмете. В) Устройство визуального отображения информации. Г) Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш. Задание №2. Дана таблица кодировки букв:
А) Расшифруйте следующую запись: Б) Закодируйте слово: ДИСКЕТА | Контрольная работа "Информация вокруг нас" 2 вариант Задание №1. Каждому термину, указанному под номером, поставить в соответствие его описание, приведенное под буквой. Ответ записать в виде цифры и буквы. Принтер Мышь Данные Оперативная память А) Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш. Б) Устройство для печати информации на бумаге. В) Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером. Г) Устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации. Задание №2. Дана таблица кодировки букв:
А) Расшифруйте следующую запись: Б) Закодируйте слово: МОНИТОР | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задание №3: Перечислить носители информации до появления компьютера. Задание №4: Определите источник и приёмник информации: А) Бабушка читает письмо. Б) Машина остановилась на запрещающий сигнал светофора. Задание №5: Придумайте пример ситуации, когда много источников информации. | Задание №3: Перечислить основные действия с информацией. Задание №4: Определите источник и приёмник информации: А) Человек читает объявление в газете. Б) Разговаривают две подруги - Катя и Маша. Задание №5: Придумайте пример ситуации, когда много приёмников информации. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45996-kontrolnaja-rabota-informacija-vokrug-nas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.