"Космические тайны"

Этап урока

Деятельность учителя

Организа-ционный момент (психологи-ческий настрой)

Учитель:

Придумано кем-то
Просто и мудро,
При встрече здороваться.
Доброе утро!
Доброе утро!
Доброе утро, солнцу и птицам.
Доброе утро, улыбчивым лицам!

Я очень хочу, чтобы у всех сегодня было доброе утро, добрый день, ведь вы пришли учиться, думать, узнавать много нового.

Повернитесь друг к другу лицом, улыбнитесь друг другу. Пожелайте успехов себе.

(На доске появляется солнышко)

От ваших улыбок у нас ярко засветило солнышко.

Мотивация.

- А какие качества нам понадобятся, чтобы справиться с заданиями?
(дружба, взаимопомощь, выдержка, умение работать вместе.)

Актуализация знаний

1) Вступительное слово учителя.

- Какой праздник отмечаем в апреле? (День космонавтики)

- В честь какого события ознаменовали этот праздник?

- Ребята, а вы хотели бы совершить полет в космическое пространство?

2)Задание на конструирование. Работа в парах

- На чём мы будем путешествовать, вы узнаете, отгадав загадку:

Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост –

И поднимется до звезд.

- Вы готовы отправиться в путешествие?

Но сначала нам надо сконструировать нашу ракету. Перед вами на столах лежат геометрические фигуры. Назовите их. Попробуйте из них сложить ракету.

Учитель. Внимание! Объявляется предстартовая готовность.

Итак! Внимание! Взлет!

И наша ракета помчалась вперед.

Прощально мигнут и растают вдали

Огни золотые любимой Земли.

Мы направляем ракету к Солнцу.

Систематизация опорных знаний, умений и навыков.

1. Работа в группах

-Ребята, давайте вспомним, что такое Солнце?

- Солнце - ближайшая к Земле звезда. Это огромное раскаленное космическое тело, имеющее форму шара. Ученые, которые изучают Солнце, говорят, что его поверхность напоминает кипящую "кашу". Температура такой "каши" - 6000°. Масса Солнца в 330 тысяч раз больше массы нашей планеты. Солнце даёт нам свет и тепло. Наша жизнь возможна лишь благодаря солнцу.

- Почему же Солнце тогда кажется нам таким маленьким, несмотря на свои размеры?

1. - Расстояние от Земли до Солнца 150 миллионов километров

2. Задание: «Восстанови пословицы»

Красное солнышко на белом свете черную землю греет.

Без солнышка не проживешь.

При солнышке тепло, а при матери добро.

Придет солнышко и к нашим окошечкам.

Солнце к лету, зима на мороз.

Солнце встает, так и утро настает.

Что мне золото, светило бы солнышко.

– Давайте подведём итог, какое же значение имеет солнце для всего живого на земле?

-Какая планета первая от Солнца?

Правильно, мы летим к Меркурию.Меркурий — это самая маленькая планета в нашей Солнечной системе и по размерам скорее похож на Луну,ближе всех из планет Солнечной системы расположен к Солнцу. Из всех планет Меркурий двигается вокруг Солнца с самой большой скоростью. Год на Меркурии втрое короче, чем на Земле. Жить на поверхности Меркурия было бы не очень уютно. На той стороне Меркурия, которая повернута к Солнцу, температура такая, что всё живое мгновенно сгорело бы. На другой стороне стоит вечный мрак и невообразимый холод. Такого холода нет нигде на Земле. С Земли Меркурий виден очень плохо.

Из-за того, что Меркурий меньше Земли, твой вес на нем был бы в два раза меньшим, чем на Земле. Представь, как высоко ты мог бы там подпрыгивать!

Реши задачу:

Маша на Земле весит 40кг.Узнай её вес на Меркурии?

Мы полетели дальше. Назовите вторую планету от Солнца.

Венера по размерам очень похожа на Землю. Эта планета окружена очень плотной воздушной оболочкой – атмосферой, которая пропускает дневной свет хуже, чем атмосфера Земли. На Венере можно без опасности для жизни прыгнуть вниз с крыши девятиэтажного дома, держа в руках один лишь зонтик.Воздух Венеры смертелен для человека. На Венере постоянно дуют очень сильные ветры. На Земле такой ветер с лёгкостью бы снёс с рельс тяжёлый поезд. Из туч Венеры то и дело сверкают гигантские молнии.

 На Венере все названия должны быть женского рода. Представь себе, на Венере есть плато Снегурочки и каньон Бабы Яги! Придумай свои названия для негостеприимных гор Венеры.

 Ни один аппарат не может работать на Венере больше двух часов, они не выдерживают той температуры и давления, которые там царят. Придумай и напиши имена прилагательные, которые опишут, как должен выглядеть робот, который выдержит на Венере хотя бы несколько дней.

(Железный, сильный,крепкий.)

Мы продолжаем наш полёт, и вот мы уже у планеты …Земля..

Что вы знаете о Земле?

Третья по счету планета от Солнца – наша Земля. По величине наша планета занимает в Солнечной системе пятое место.Вокруг Земли вращается один естественный спутник – Луна, и тысячи искусственных спутников.Земля вращается вокруг своей оси, как баскетбольный мяч, раскрученный на пальце. Такое вращение приводит к смене на Земле дня и ночи. Один оборот Земли вокруг оси называют сутками. Вспомните, чему равны сутки.

Земля обращается вокруг Солнца. Один круг Земля совершает за один год. Сколько дней в году? Земля вращается вокруг Солнца с небольшим наклоном оси вращения, происходит смена времён года: весна сменяет зиму, лето весну, осень приходит после лета и снова наступает зима.

Нашу планету правильнее было бы называть не Земля, а Вода. Если всё, что находится на поверхности Земли – горы, моря, океаны, леса, пустыни, людей, дома, – собрать и разложить на три одинаковых по размеру кучи, то две кучи буду состоять только из воды рек, ледников, морей и океанов. Если всю-всю воду Земли соединить и взять сто капель, то 99 капель будут солёными, и только одна капля будет пресной, пригодной для питья.

Человек всегда стремился взором, мыслями в небо, пытался постичь мир Вселенной. Эта мечта осуществилась 12 апреля 1961 года.
Блиц-турнир

1.Имя первого космонавта?

2.Клички собак, побывавших в космосе?

3.Основоположник космонавтики, уроженец с.Ижевское Рязанской области?

4.Сколько минут Гагарин провел в космосе, совершая первый полёт?

6.Название первого космического корабля?

7.Имя космонавта, который первым вышел в открытый Космос?

8.Имя первой женщины-космонавта?

9.Кто из вас хочет стать космонавтом?

10.Назовите качества характера космонавтов.

Наш полёт продолжается. И мы приближаемся к Марсу.

Четвёртой планетой от Солнца является Марс.

За красный цвет поверхности Марс получил имя в честь бога войны. У Марса есть два небольших естественных спутника, которые можно рассмотреть только в сильные телескопы.По размерам Марс в два раза уступает Земле. Жидкой воды на Марсе пока не нашли, зато нашли много льда. У Марса есть атмосфера, но ходить без скафандра на Марсе человек не сможет. На Марсе находится самая высокая гора в Солнечной системе – Олимп. Этот давно потухший вулкан в три раза выше самой высокой земной горы Эверест. Самый большой кратер в Солнечной системе, который появился после падения метеорита, находится на Марсе.

Марс – загадочная палнета, разгадайте ребусы и узнаете фамилии космонавтов.

Отгадки :Гагарин, Терешкова, Крикалёв, Савицкая.

Летим дальше и видим в иллюминаторы нашего корабля планету Юпитер.

Самая большая из планет Солнечной системы называется Юпитер. Юпитер вращается вокруг Солнца на пятой по счёту орбите. Из того вещества, из которого состоит Юпитер, можно сделать одну тысячу триста таких планет как Земля. Если собрать все планеты Солнечной системы на одной чаше весов, то для равновесия на другую достаточно положить всего лишь половинку Юпитера.

Юпитер очень хорошо виден на небе без телескопа как яркая бело-желтая немигающая точка.

У Юпитера самая большая коллекция естественных спутников. Вокруг этой планеты-гиганта вращается несколько десятков лун. Самый большой спутник Юпитера называется Ганимед. Он по размерам превосходит планету Меркурий. На спутнике Юпитера Ио открыты самые большие в Солнечной системе вулканы. За свою жизнь Юпитер уменьшился в два раза. Он продолжает уменьшаться на 2 сантиметра в год. Его вещество улетает в космос в виде тепла и света.Сутки на Юпитере в два раза короче земных. По Юпитеру нельзя пройтись пешком, у него нет твёрдой поверхности. Весь Юпитер состоит из очень плотного горячего газа, а внутри у него имеется каменное горячее ядро. На Юпитере дуют такие сильные ветры, что их скорость больше чем скорость самых быстрых поездов на Земле.

На этой планете мы отдохнем и сделаем

ФИЗМИНУТКУ

Раз, два,- стоит ракета            (Руки вверх, ладони образуют «купол» ракеты)
Три, четыре- самолет.            ( Руки в стороны)
Раз, два- хлопок в ладоши     
И потом на каждый счет.        (Руки на пояс)
Раз, два, три, четыре-               (Наклоны туловища)
Руки выше, плечи шире-и на месте походили

Путешествие продолжается.

Мы подлетаем к планете Сатурн. Надо обследовать ее. Кто здесь живет?

Планета, которую чаще всего рисуют – Сатурн. Шестая от Солнца планета известна своими кольцами, хорошо видимыми с Земли даже в небольшой телескоп. Сатурн очень неприветливая планета. В его атмосфере постоянно дуют сильнейшие ветры и сверкают гигантские молнии.С помощью космических аппаратов, которые пролетали мимо Сатурна, учёные смогли рассмотреть кольца и изучить, из чего они состоят. Основной материал колец – это камешки и кусочки льда. Кольца Сатурна не касаются его поверхности. Сатурн окружён не одним кольцом, а несколькими кольцами, которые вложены одно в другое. Между кольцами Сатурна есть пространства, достаточно большие, чтобы через них могли пролететь космические аппараты. Сейчас известно, что кроме Сатурна, кольца есть и у Юпитера, и у Урана. Но у Сатурна они самые яркие и красивые.

У Сатурна открыли уже 62 спутника. Это очень неприветливые и загадочные миры.

Уран

Уран – это седьмая по счёту планета от Солнца. Уран без телескопа не виден и о его существовании люди не знали до 1781 года. Планета Уран была открыта английским учителем музыки и астрономом-любителем Уильямом Гершелем. Уран называют ледяным гигантом. У него самая холодная атмосфера из всех планет Солнечной системы. Уран третий по размеру среди планет Солнечной системы. В не очень сильные телескопы он виден как туманная зеленоватая точка. У Урана открыли уже 27 спутников.. Уран катится по своей орбите, словно мячик – лёжа на боку.

????

Нептун

Нептун – это самая далёкая из планет Солнечной системы. Она больше нашей Земли всего в четыре раза. Эту разницу легко представить, если положить рядом яблоко и грецкий орех.

Нептун находится так далеко от Солнца и так плохо освещён, что его очень трудно рассмотреть. Луч солнечного света долетает до Нептуна за 4 часа. На прямой перелёт Земля-Нептун космическому кораблю с человеком на борту понадобиться почти 30 лет.

Если бы космонавт гулял по Нептуну и захотел почитать газету, то солнечного света ему бы не хватило. На небе Нептуна Солнце видно всего лишь как яркий диск размером с монетку.На Нептуне дуют самые сильные ветры в Солнечной системе. Их скорость выше, чем у самолётов – истребителей.

Работа в паре. Кроссворд. 

- Повторим все, что мы узнали из нашего путешествия о космосе, разгадав кроссворд. Отгадав все слова, вы узнаете, как называется весь этот необъятный звёздный мир.

Загадка 1
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе  … (звездочет)

Загадка 2

Он черен, как ночь,

И звезд в нем не счесть.

Планет и созвездий

В нем множество есть.

Что же это за место,

Возникает вопрос.

И каждый ответит

Ведь это же… (космос)

Загадка 3
Сверкая огромным хвостом в темноте
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда,  не планета,
Загадка Вселенной - … (комета)

Загадка 4

Что за чудная машина

Смело по Луне идет?

Вы ее узнали дети?

Ну, конечно….(луноход)

Загадка 5
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в … (телескоп)

Загадка 6

Он вокруг Земли плывет

И сигналы подает.

Этот вечный путник

Под названьем… (спутник)

Загадка7

Он космос покоряет,

Ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт

Зовется просто …(космонавт)

Загадка 8

С земли взлетает в облака,

    Как серебристая стрела,

   Летит к другим планетам

   Стремительно…(ракета)

Загадка 9

Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется …(Земля)

Отгадка: вселенная.

- Космос – это фантастика, неразгаданные тайны. Ведь наше путешествие необычное, фантастическое.Что интересного мы узнали?

-Каких целей мы достигли?

- Ребята, какие задания вам особенно понравилось выполнять?

-Покажите свое настроение (У детей смайлики)

- Вы сегодня молодцы! Очень хорошо работали и были моими настоящими помощниками в нашем путешествии.

Из полета возвратились.
Мы на Землю приземлились.
- У вас на партах звездочки. Пусть каждый из вас представит себя звездочкой. Если вам сегодня на уроке было интересно, вы легко выполняли все задания -то нарисуйте своей звездочке улыбающееся, радостное личико. Если вы на уроке затруднялись в чём – то, изобразите грустное личико на звездочке. В космосе много звезд. Все они неповторимы. Давайте создадим из ваших звездочек свое созвездие и придумаем ему название.

(Дети прикрепляют свои звездочки на доску)

- Каждая из звезд сияет своим блеском и по-своему красива. Будьте и вы как звезды: сияйте, приносите другим свой свет, тепло души и сердца, радуйте и согревайте окружающих.

Спасибо за урок.