- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для 10 класса
Критерии оценивания: 18-20балла – «5» 15-17баллов - «4» 12-14 баллов - «3» меньше 13 баллов – «2»
Анализ:
Выполняли работу : (кол-во уч-ся). Справились: (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Не Не справились - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Выполнили на «4» и «5» - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Поняли все высказывания- (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки в аудирование - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сформировано умение употреблять лексические единицы с учетом сочетаемости слов в коммуникативном контексте -(кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки вв подборе лексических единиц - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Выполнили грамматическое зад. без ошибок -(кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки в грамматическом зад. - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Владеют способами словообразования - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки в словообразовании - (кол-во уч-ся) и (кол-во %).
Контрольная работа по английскому языку в 10 класс.
Критерии оценивания: 18-20балла – «5» 15-17баллов - «4» 12-14 баллов - «3» меньше 13 баллов – «2»
Ключи:
Аудирование
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F | D | A | C | B | E |
Чтение
A | B | C | D | E | F | G |
3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 |
Грамматика
a) 1.most famous 2.was studying 3.moved 4.first 5.was voted 6.filming
7.married
Анализ:
Выполняли работу : (кол-во уч-ся). Справились: (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Не Не справились - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Выполнили на «4» и «5» - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Поняли все высказывания- (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки в аудирование - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сформированоумение употреблять лексические единицы с учетом сочетаемости слов в коммуникативном контексте -(кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки вв подборе лексических единиц - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Выполнили грамматическое зад. без ошибок -(кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки в грамматическом зад. - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Владеют способами словообразования - (кол-во уч-ся) и (кол-во %). Сделали 1-2 ошибки в словообразовании - (кол-во уч-ся) и (кол-во %).
Промежуточная аттестация по английскому языку , 10 класс
Дата _____________, Ф.И.______________________________________________
I.Аудирование.


II.Чтение. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными буквами A-G. Обведите номер выбранного варианта ответа
III.Грамматика
а)Прочитайте приведенный ниже текст.Преобразуйте слова,напечатанные заглавными буквами в конце строк так,чтобы они грамматически соответствовали содержание текста

1______________________________________________
2______________________________________________
3______________________________________________
4______________________________________________
5______________________________________________
6______________________________________________
7______________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460209-kontrolnaja-rabota-dlja-10-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.