Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.11.2021

Образовательный проект

Уварова Ирина Николаевна
Старший вожатый, Педагог-психолог
Я предлагаю вашему вниманию образовательный проект. На тему: Народное искусство и культурное наследие России.
Этот проект достаточно не сложно воплотить в жизнь если быть заинтересованным в его конечном результате.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Красноярская средняя школа

 

 

Образовательный проект

 

Разработчик проекта:

Педагог-психолог

Уварова Ирина Николаевна 

 

 

 

с Красный Яр, 2021-2022

Пояснительная записка

Актуальность

 Актуальность проекта обусловлена тем, что чувство любви к Родине и к культуре многогранно по содержанию, и начинается она с любви к родным местам, с гордости за свой народ, с ощущения своей неразрывности с окружающим миром и желания сохранять и приумножать богатство своей родины.

  Поэтому нашей задачей является воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, школе, улице, городу, области, стране; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважительного отношения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о наших предках, расширение представлений о городах, знакомство детей с символами государства, области, города (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения своей области и страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям. Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на уроках, на внеурочных занятиях, на экскурсиях, в играх, в поездках и в быту.

 Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребёнок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности.

В основе нашего проекта лежит формирование и развитие познавательного интереса к национальной культуре, воспитание патриотических и гражданских чувств.

Целевые группы на которые нацелен проект:

 обучающиеся 6-10 классов МБОУ «Красноярская СОШ»;

Цель: формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения, воспитания чувства гордости за свой народ, свои традиции , любви и уважения к истории своей Родины, повышение интереса обучающихся к народному искусству своей области и страны посредством применения интерактивных форм и привлечения социума.

Задачи:

 создание интерактивной площадки (проведение интерактивных уроков и занятий, квестов, виртуальных экскурсий и т.д.);

 организация поисковой работы (достопримечательности и люди, прославившие малую родины, природные ресурсы);

 использование информационных-коммуникативных технологий в работе школьного музея: разработка мультимедийной продукции (виртуальные экскурсии и экспозиции, видеоматериалы), обновление картотеки;

 формирование представления о социокультурных ценностях русского народа через просветительскую работу среди населения, в том числе через включение поисковой тематики в информационную деятельность школьных и городских средств массовой информации;

 воспитание у обучающихся чувство гордости за свое Отечество, свой народ и свою семью, уважение к подвигам героям своей малой родины, чувства преемственности поколений;

 формирование в сознание детей своей роли в деле сохранения мира на Земле, сохранения народных традиций;

 увеличение значимости общечеловеческих ценностей, наполняющих среду развития и воспитания наиболее важными достижениями и ценностями русской национальной культуры, региональных и местных традиций, обычаев и ритуалов, помогающих воспитывать у детей любовь к Отчизне и родному краю, уважение к истории и культуре своего народа.

Технологии

Информационная поддержка проекта.

Предусматривается задействовать мессенджеры и социальные сети для освещения мероприятий проекта: Вайбер, ВКонтакте, Одноклассники и другие.

Организация музейной и выставочной деятельности

Создание экспонатов по теме проекта – изготовление плоскостных сооружение (стенд, баннер). Разработка мультимедийной продукции, видеоматериалов и т.д. Создание аккаунта в сети Internet, освещающего новые экспонаты и выставки. Изготовление познавательных, агитационных материалов гражданской и патриотической тематики.

Проведение публичных общественных мероприятий.

Организация и проведение тематических уроков по предметам естественно-научного профиля. Предполагается участие общества с привлечением учащейся молодежи, родительской общественности.

Разработка и выпуск печатных и видеоматериалов о результатах деятельности. Использование материалов при проведении общественных образовательных мероприятий. Выпуск буклетов школьниками и студентами о выдающихся выпускниках, прославивших малую родину, достопримечательностях Оренбуржья, его природных ресурсах. Размещение видеоматериалов и отчета о музейной поисковой работе на сайте школы, в социальных сетях.

Содержание.

Данный проект имеет огромное значение в деле воспитания гражданина и патриота малой родины, формирования личности подрастающего поколения. Новизна разработки заключается в том, что данный проект способствует повышению качества воспитательной и образовательной работы, которая строится на использовании как традиционных, так и инновационных технологий, что способствует новой модели образования и воспитания (проведение интерактивных уроков в музее с использованием ИКТ-технологий, квестов, виртуальных экскурсий и т.д.). В процессе реализации проекта у участников образовательного процесса появится возможность развивать УУД через организацию поисковой и музейной деятельности. Школьный музей расширит свое пространство за счет социального партнерства с музеями других образовательных организаций, музеями города, советом ветеранов и т.д. В рамках реализации проекта будут обновлены экспозиции, пополнен фонд музея школы новыми экспонатами.

Ожидаемые результаты

Результаты проекта активизируют и повысят интерес обучающихся и молодежи к изучению истории своего города, области и Отечества, обеспечат формирование у молодежи моральной, психологической и физической готовности к защите Родины. При реализации проекта будут сформированы и развиты такие важные социально значимые качества, как гражданская зрелость, любовь к Отечеству, ответственность, чувство долга, верность традициям. Привлекая молодежь к поисковой деятельности и участию в работе школьного музея «Истоки», мы порождаем преемственность поколений. Эта деятельность незаменима, она объединяет всех людей всех национальностей, конфессий, содействует повышению у населения культуры и уважения к погибшим, сближает старшее поколение и молодежь. Проект соответствует Национальной доктрине образования до 2025 года и Основам государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года.

 Принципы реализации проекта:

  1. Принцип доступности изучаемого материала

  2. Принцип историзма в исторических понятиях: прошлое, настоящее и будущее

  3. Принцип «Единства эмоций, действий, интеллекта»

  4. Принцип наглядности

  5. Принцип от простого к сложному

  6. Принцип интегративности.

Срок реализации - 2021-2022 гг.

План реализации проекта:

Этап

Название мероприятия

Дата

Ответственный

1.Иформационно-познавательный

- Посещение городского краеведческого музея

- Посещение школьного музея «Истоки»

- Встреча с народными коллективами села и соседних районов

в течение года

Кл. руководители

Учителя технологии и искусства

2. Организационно-подготовительный

- Просмотр видеофильмов «Природные памятники Оренбуржья», «Культурное наследие края», «Богатства земли Оренбургской», «Руками мастеров»

- Областная Акция «Знакомимся с Оренбуржьем»

- Тест «Мы едины» на тему «Диалекты Оренбуржья»

- Классный час «Известные люди Оренбуржья»

сентябрь-ноябрь

Кл. руководители

Учителя технологии и искусства

3. Деятельностный

- Участие в выставке поделок, рисунков, посвященных «Дню села»

- Конкурс стихотворений «Моя Родина - Оренбуржье»

- Муниципальный конкурс « Мы разные, но мы равные»

сентябрь-октябрь

Кл. руководители

Учителя технологии и искусства

4. Практический

 Оформление материала и экспонатов, оформление стендов: конкурсы рисунков, изготовление книжек-малышек (начальные классы), изготовление буклетов, докладов, рефератов (среднее и старшее звено).

 Составление тематических лекций, квестов, презентаций, эссе, участие в районных фестивалях.

- Возложение цветов к вечному огню у мемориала павшимм в годы ВОВ

ноябрь-

май

Кл. руководители

Учителя технологии и искусства

5. Аналитический

Подведение итогов реализации проекта.

май

Заместитель директора по ВР, кл. руководители,

Ожидаемый результат:

В ходе реализации проекта, обучающиеся будут вовлечены в различные виды деятельности: экскурсии, поездки, концертную деятельность, встречи с народным ансамблем, классные часы и просмотры фильмов, что должно положительно и эмоционально затронуть струны детской души, сформировать яркие , живые эмоции. Дети приобретут способность искать ответы на сложные вопросы, критически мыслить . Они смогут развить чувства вкуса, приобщиться к народной культуре, культуре своих предков самым тесным образом, что поспособствует формированию положительных ценностных ориентаций, объединяя и воспитывая взрослых и детей. Привлечение родителей будет способствовать правильному микроклимату в семье, формировать уважение и чувства долга к старшему поколению.

Дальнейшее развитие проекта:

Все результаты, достигнутые в процессе реализации проекта, предполагается обобщить и сохранить с целью использования для дальнейшей работы в рамках культурного воспитания обучающихся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470264-obrazovatelnyj-proekt

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки