- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Поле математических чудес» , посвящённая женщинам математикам
Поле математических чудес « О женщинах – математиках»
для учащихся 7- 8 классов
Лоптева Е.Б.
Учитель математики
МАОУ «СОШ №24 г. Улан-Удэ»
Цели игры: развитие и укрепление интереса к математике, расширение кругозора учащихся, повышение уровня их математической культуры, показать какой вклад в развитие математики, как науки, внесли женщины.
Вступительное слово учителя:
Очень часто мы слышим, что математика – наука скучная. Она не скучная – она просто очень серьезная, как и любая другая. Не зря одним из великих людей было сказано: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным». А скучной и сухой математика кажется только лентяям, тем, кто дальше ее начатков не ушел. Вы спросите кого-либо из математиков – кажется ли ему математика скучной? Вы услышите – нет. Математика пленяет всех тех, кто достаточно продвигается в ее изучении. Ну а теперь перейдем к игре.
Ведущий. Итак, мы начинаем игру капитал-шоу “Поле математических чудес”. Ваше активное участие – гарантия того, что наша встреча будет интересной, содержательной, запоминающейся. Участвовать в игре должны все: игроки и болельщики.
Правила игры:
В игре принимают участие 9 человек: 3 тройки по 3 игрока.
Победившие игроки 1,2,3 тройки выходят в финал.
Победителю финала предлагается суперфинал, он награждается грамотой победителя игры «Поле чудес».
Игрок может назвать всё слово сразу или вращая барабан назвать букву и заработать очки; за правильно названные 3 буквы выносится 2 шкатулки; сектор приз разрешает взять приз или назвать букву; сектор «+» разрешает открыть одну букву; сектор «Б» - сгорают все очки.
В ходе игры каждый участник имеет возможность передать привет другу, учителю, родителям. Форма привета – песня, стихотворение, дружеский шарж, собственная поделка, математическая задача учителю.
Ход игры
На сцену приглашается первая тройка участников игры.
1. Представление игроков 1 тройки.
Ведущий представляет учащихся, сообщает фамилию, имя, класс, хобби, рассказывает о математических успехах, увлечениях.
Задание игрокам 1 тройки:
Г | и | п | а | т | и | я |
Дочь известного греческого математика Теона. Она родилась и жила в Александрии с 370-го по 415 г. Была первой женщиной математиком, философом, астрономом и врачом. Она была настолько всесторонне образованна, что с её мнением считались многие ученые того времени. Прожила короткую жизнь. Как и ее предки, была язычницей. В то время распространялось и усиливалось христианство. Язычество подвергалось гонению. Натравленная фанатичная толпа растерзала знаменитого учёного. Назовите имя этой женщины.
Зал приветствует победителя первой тройки аплодисментами. Ведущий показывает портрет математика, рисунки, рассказывающие о его трудах по математике. (Слайд № 4)
Ведущий. Еще раз поприветствуем участников первой тройки и особенно победителя громкими и долгими аплодисментами.
Участники первой тройки занимают места в зале.
2. Представление игроков 2 тройки.
Ведущий.Вторая тройка - на сцену!
Ведущий представляет учащихся, сообщает фамилию, имя, класс, хобби, рассказывает о математических успехах, увлечениях.
Задание игрокам 2 тройки:
Л | а | в | л | е | й | с |
Ведущий. Эта женщина – математик родилась в Англии. Она считается первым в мире программистом. Известна созданием языка программирования для вычислительной машины, проект которой был разработан Чарльзом Бэббиджем. К тому же, она дочь великого английского поэта Джорджа Гордона Байрона. Назовите фамилию этой женщины.
Зал приветствует победителя второй тройки аплодисментами. Ведущий показывает портрет математика, рисунки, рассказывающие о его трудах по математике. (Слайд № 7)
Ведущий. Еще раз поприветствуем участников второй тройки и особенно победителя громкими и долгими аплодисментами.
Участники второй тройки занимают места в зале.
3. Представление игроков 3 тройки.
Ведущий.Третья тройка - на сцену!
Ведущий представляет учащихся, сообщает фамилию, имя, класс, хобби, рассказывает о математических успехах, увлечениях.
Задание игрокам 3 тройки:
А | н | ь | е | з | и |
Ведущий. Итальянская женщина – математик. Имела особые достижения в дифференциальном исчислении. В 1748 году Папа римский Бенедикт XIV присвоил ей звание профессора Университета Болоньи. Она стала первой женщиной – профессором математики. Она исследовала кривую, которая впоследствии была названа ее именем. Назовите фамилию этой женщины.
Зал приветствует победителя третьей тройки аплодисментами. Ведущий показывает портрет математика, рисунки, рассказывающие о его трудах по математике. (Слайд № 9)
Ведущий. Еще раз поприветствуем участников третьей тройки и особенно победителя громкими и долгими аплодисментами.
Участники третьей тройки занимают места в зале.
4. Игра со зрителями.
Задание для зрителей
м | у | з | ы | к | а |
Слово «пропорция» в переводе с латинского означает «соразмерность», «определенное соотношение частей между собой». Учение об отношениях и пропорциях особенно успешно развивалось в 4 веке до нашей эры в Древней Греции, славившейся произведениями искусства, архитектуры, развитыми ремеслами. С пропорциями связывались представления о красоте, порядке и гармонии, о созвучных аккордах. Как древние греки называли часть математики, в которой изучаются пропорции?
5. Представление игроков финальной тройки.
Ведущий.Финалисты, на сцену!
Задание игрокам финальной тройки.
Н | ё | т | е | р |
Ведущий. Эта женщина была самой известной женщиной – математиком в первой половине XX века. Мировую известность и славу принесли ей работы по алгебре. Она является создателем нового направления в математической науке, известного под названием абстрактной алгебры. Большой вклад она внесла в математическую физику, где её именем называется фундаментальная теорема теоретической физики.
Зал приветствует победителя финальной игры аплодисментами. Ведущий показывает портрет математика, рисунки, рассказывающие о его трудах по математике. (Слайд № 12)
Победитель выбирает на набранное количество очков призы. Ведущий предлагает суперигру победителю. Предложение принимается или нет. Если предложение принимается, то выносятся названия суперпризов, и определяется суперприз.
ПРИЗЫ:
Подзарядное устройство - 50 (шоколадка)
Коньячный набор – 40 (3 наперстка)
Ковер фабричной работы - 35 (носовой платок)
Летательный аппарат - 30 (воздушный шарик)
Набор полотенец - 25 (бумажные салфетки)
Графопроектор - 20 (карандаш)
Картина неизвестного художника - 15 (открытка)
Электрозажигалка - 10 (коробка спичек)
Чистящий аппарат - 5 (зубная щетка)
6. Представление игрока суперигры.
Ведущий. Итак, начинаем сеперигру. В суперигре разыгрываются:
ПРИЗЫ:
Автомобиль – (сувенирная машинка)
Стиральная машина - (ластик)
Пишущая машинка - (авторучка)
Посудомоечная машина - (губка)
Строящаяся дача - (набор цветного картона)
Швейная машина - (иголка с ниткой)
Хрустальная люстра – (лампочка)
Суперигра.
Н | и | г | и | л | и | с | т | к | а |
Задание на суперигру:
Софья Васильевна Ковалевская – замечательная русская женщина – математик. Ее работы относились к весьма тонким разделам высшей математики. Причем две из них были из области математического анализа. Третья работа относится к астрономии. Ковалевская была одаренным писателем, публицистом. Назовите повесть, которую она написала.
Ведущий.Мы сегодня узнали много интересного из курса математики, узнали о женщинах – математиках. Наш вечер прошел весело и удивительно. До свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470374-igra-pole-matematicheskih-chudes-posvjaschjon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Основной государственный экзамен: общие сведения, правила и особенности организации»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджмент в образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.