- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Природа Тамбовской области
Природа, растения и животные Тамбовской области
Природа Тамбовской области уникальна и неповторима, её живописные виды привлекают множество людей не только из округа, но и со всей России! Чем же она так уникальна и подкупает множество туристов и фотографов? А тем, что это единственная в своём роде область, где встретились северные леса и европейская тайга. Эта своеобразная местность сочетает в себе таёжную и степную фауну и флору, создавая очень живописные пейзажи, которые так полюбили туристы. Более того, Тамбов известен еще благодаря так называемому тамбовскому волку, самым вкусным окорочкам и картошке!
Растительный мир Тамбовской области
В этих лесах растет более 1 250 видов растительности. Среди которых: сосна, береза повислая, осина обыкновенная, ольха клейкая или черная, липа сердцевидная, ясень обыкновенный, клен остролистый, калина обыкновенная, лещина обыкновенная, шиповник собачий, крушина ольховидная, или ломкая, можжевельник обыкновенный, мох лишайник, подберезовик, шалфей, типчак, колокольчик, тысячелистник, клевер, осока, тростник, лютик, лилия белая. Также 250 видов культурных.
Этот вид растений приехал из Средиземноморья, откуда завезены свёкла, горох, редька, лен, лук, капуста, морковь, твердая пшеница, репа; Передней и Средней Азии, откуда к нам пришли ячмень, мягкая пшеница, тюльпан, яблоня; Центральной Азии, из которой завезены просо, огурец, соя, гречиха, конопля, слива, груша, акация, вишня; Южной и Центральной Америки, из которой завезены фасоль, кукуруза, табак, подсолнечник, картофель, томат, георгин, флокс.
Вышеперечисленные культуры произрастают в основном на полях, созданных человеком. Луговые же растут в балках, в поймах рек, на полянах и опушках. Они состоят из костра прямого, мятлика, овсяницы луговой и других растений.
Известно, что 43 % площади лесов занимает сосновый бор. 14 % занимают дубовые массивы.
Животный мир Тамбовской области
Вышеперечисленные культуры произрастают в основном на полях, созданных человеком. Луговые же растут в балках, в поймах рек, на полянах и опушках. Они состоят из костра прямого, мятлика, овсяницы луговой и других растений.
Известно, что 43 % площади лесов занимает сосновый бор. 14 % занимают дубовые массивы.
Животный мир Тамбовской области
Фауна этих лесов очень разнообразна. Исследования показывают, что на этой территории проживают несколько сотен видов птиц, больше пятидесяти видов млекопитающих, восемь видов рептилий, десять видов амфибий, пятнадцать видов рыб и около двадцати тысяч беспозвоночных. Но в последнее время многие виды животных всё чаще становятся жертвами охотников и браконьеров и занесены в Красную книгу.
В основном обитатели лесов — это: бурый медведь, выхухоль, рысь, байбак, дикие кабаны, косули и лоси. Но встречаются и другие представители, такие как: стрекоза, кобылка, слепень, медведка, тарантул, сверчок, тушканчик, суслик, крот, оса, канюк, ворон, синица, кукушка, горлица, дятел, зяблик, дрозд, пеночка.
Климат в Тамбовской области
Разгар весны определяется появлением листьев на берёзе, цветением тополя и вяза. Средняя температура воздуха держится на +10 ºС. Один из важнейших сезонных рубежей — это облиствение листопадных деревьев. Ассимиляция и вегетация древесных растений возобновляют свою деятельность.
Когда ягоды созреют, тогда и наступает полное лето. Это ягоды черники, садовой земляники, сорта красной и чёрной смородины. Также начинает цвести липа. Распыляются тимофеевка и пырей. Хлебные злаки, исключая кукурузу, цветут или уже созрели. Оперяются молодые птицы.
Период насыщенного оранжевого, красного и желтого цветов называется «золотой осенью». С её началом запестряются берёзы, липа и вяз. Грибной период подходит к концу. Наблюдаются первые заморозки.
Зимой преобладает морозная погода, температура держится на отметке от -4…-12 ºС. Но после оттепелей Притамбовье встречает арктический воздух, который приносит вместе с собой и глубокие заморозки, температура в этот период падает до -35…-40 ºС. Вследствие чего в этой области часто бывают метели, сильные ветры. За всю зиму выпадает около 140 мм осадков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471073-priroda-tambovskoj-oblasti


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.