Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста

Актуальность данной темы обусловлена тем, что сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе, и для многих других видов деятельности ребёнка. Поэтому так важно, чтобы сенсорное развитие планомерно и систематически включалось во все моменты жизни ребенка. Возраст двух лет – это период ознакомления с окружающей действительностью; вместе с тем в это время развивается познавательная система и способности ребенка, и этот возраст наиболее благоприятен для начала деятельности по сенсорному развитию в нашей первой младшей группе в детском саду и в домашней среде совместно с родителями.