Внеклассное мероприятие «Мамино сердце»

Внеклассное мероприятие ко Дню матери

«Мамино сердце»

Цель данного мероприятия – создание условий для нравственного становления личности, переосмысления своей жизненной позиции и формирования ценностей по отношению к близким.

Задачи:

• Воспитывать  чувство уважения и любви к самому близкому человеку – маме;

• Заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро;

• Способствовать сближению учащихся и их родителей.

Оформление:

1. Газета с фотографиями мам «Моя мама самая-самая…»

2. Выставка рисунков «Портрет моей мамы».

3. Сочинения о маме.

4. Плакаты с высказываниями знаменитых людей о матерях.

5. Воздушные шары, хлопушки.

6. Фонограммы песен о маме.

Оборудование: проектор для демонстрации слайдов, компьютер.

Подготовительная работа:

1. Дети должны нарисовать портреты своих мам и на обратной стороне листа написать небольшой рассказ о своей маме (любимая одежда, блюдо, занятие). Работу не подписывать.

2. Попросить детей принести фотографии, где на изображении присутствует ученик и его мама. После этого сделать фотоальбом (фотогазету, плакат).

3. Репетировать песни: «Мамонтёнок», «Мама».

4. Выучить стихотворения.

5. Выучить слова ведущих-детей.

6. Выучить слова ведущих-учителей.

7. Купить надувные шары

8. Попросить кегли у физруков.

9. Найти веники/швабры (2 шт.)

10. Сделать большую ромашку с лепестками, на них написать самая красивая, самая …

11. Выучить частушки.

1 группа – разучивание стихотворений о мамах, поздравлений для мам.

2 группа – разучивание песен о маме.

3 группа (весь класс) – изготовление открыток (ромашка с лепестками) для мам на уроке технологии.

4 группа – разучивание частушек.

5 группа – выпуск фотогазеты «Мама солнышко мое – я подсолнушек ее».

Оборудование: музыка Буги Вуги, музыка для песен, надувные шары, портреты мам, фотоальбом (совместные фотографии учеников и их мам), фотоаппарат, кегли, веники, гитара, открытки детей, ромашка.

Сценарий

Вступительное слово учителя.

Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном классе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

С Днем Матери примите поздравление!

Пусть дети радуют, и все им удается!

Желаем радостного настроения,

И пусть душа от счастья смеется!

Желаем, чтобы каждый божий день

Душа была спокойна за детей!

Чтобы сердце Ваше трепетало только

От радостных и праздничных вестей!

Ведущий – ребенок 1. Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей.

Ведущий - ребенок 2. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Ведущий – ребенок 3. Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.

Учитель: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

Звучит композиция Ф. Шопена «Нежность». Выходят дети и читают стихотворение, сопровождающееся музыкой.

4 человек.

Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое,

Ни с чем на свете не сравнимое:

МА - МА!

5 человек.

Дорогие наши мамы,

Вам спасибо, что вы есть!

Что прилежно воспитали,

Там, где нужно, отругали,

В неудачах утешали,

Объяснив, что нет печали.

Что нас любите всегда

И на долгие года!

6 человек.

Мама – сердечко любимое,

Красивая и неотразимая,

Мама – солнышко родное,

Мама – счастье неземное!

7 человек.

Мама – радость, мама – свет,

Лучше мамы в мире нет,

Я сказать готова прямо –

Всех важней на свете – мама.

8 человек.

И подскажет, и поможет,

Поцелует, спасть уложит.

У нее всегда готово

Мудрое, простое слово,

В ситуации любой

Совет мамы – золотой.

Учитель:Вы догадались, под какую музыку был исполнен данный танец? Для Вас звучала мелодия Фредриха Шопена – «Вальс цветов». И не один праздник не обходится без них. В какой бы стране и в какой бы день не праздновали День матери, все дарят матерям цветы. Любимые наши мамы! Каждый из вас любит цветы. А вот знаете ли вы названия цветов. Предлагаем вам игру«Отгадай название цветка».

1. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

2. Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)

3. У занесённых снегом кочек,

4. Под белой шапкой снеговой, нашли мы маленький цветочек, полузамёрзший, чуть живой (Подснежник).

5. Солнце жжёт мою макушку, хочет сделать погремушку (Мак).

6. Вырос он под солнцем жгучим.Толстым, сочным и колючим (Кактус).

7. Над лугом парашютики, качаются на прутике (Одуванчики).

Ведущий-ребенок 1: Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России. Что же это за цветок? Вы догадались?

Ведущий-ребенок 2: Правильно, ромашка. У нас есть ромашка, которую мы сделали сами. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая». Отрывая лепестки ромашки, вы узнаете, какие вы у нас самые-самые…

(Звучит композиция про маму – «Мама – первое слово, главное слово»)

Ученики выдают каждой маме по ромашке. Мамы отрывают лепестки подходит и отрывает по лепесточку цветка, на которых записано:

Самая обаятельная

Самая привлекательная

Самая заботливая

Самые красивые глаза

Самая очаровательная улыбка

Самая-самая добрая

Самая ласковая

Самая хозяйственная

Самое щедрое сердце

Самая обворожительная.

Ведущий-ребенок 1: Следующим номером выступит …. Со стихотворением про маму, автор Агния Барто.

«Мама»
А. Барто

Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной –
Я писала на руке
Имя мамино.
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
– Что ты спрятала в ладони? – Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала:
Счастье я держала

Учитель: Уважаемые мамы! Понравились ли вам красивые открытки в виде лепестков? Понравились ли вам стихотворения, которые читали ваши дети так старательно? А теперь можно немножечко поиграть и повеселиться.

Конкурс «Веникобол»

Участницам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей.

Учитель:Молодцы. Наши мамы в любое время могут быть хозяйками! Наших мам мы проверили. Спасибо. Наши ребятки приготовили частушки для вас.

Все: Всем мамулям в этот день

Дарим мы частушки,

Чтобы мамочки у нас

Были веселушки!

1. Это слово говорим

Каждый раз по двести раз:

Мама, дай! Да принеси!

Мама, мама, помоги!

2. Кто нас учит щи варить,

Постирать, посуду мыть,

Кто прощает все на свете,

Это МАМА – знают дети.

3. Нашу маму на работе

Сильно уважают,

А домой она приходит –

Сильно обожают!

4. Я люблю свою мамулю,

Она добрая душа,

Если где-то я халтурю,

Все прощает мне она.

5. Не сердитесь вы на маму,

Если говорит не то,

Лучше обнимите маму,

Поцелуйте горячо.

6. Папа сильный, папа умный,

Папа замечательный,

Только мамочка всегда

Добрее обязательно.

7. Если сердитесь на маму,

Что сует свой нос в дела,

Станете вы тоже мамой,

Вот поймёте вы тогда!

8. Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

9. Юля вымыла полы,

Оля помогала,

Только жалко – мама снова

Всё перемывала.

10. Закопчённую кастрюлю

Оля чистила песком

Два часа в корыте Олю

Мыла бабушка потом.

Все: Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим: «Спасибо Вам!»

Мы частушки вам пропели

хорошо ли , плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Учитель:Какие молодцы, как было весело! Мамы, примите, пожалуйста, теплые слова ваших детей.

Конкурс «А моя мама самая-самая!»

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая...” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Учитель: Сколько приятных слов сказали ваши дети о вас! Как же они вас любят! Дорогие мамы! Примите в подарок песню.

(Материал для 2 группы).

Исполняет: шоу-группа «Улыбка», 
Музыка: А. Варламов 

Во время песни 2 ученика берут спрятанную фото-газету с совместными фотографиями детей и их мам.

«Мама» (включается фонограмма)

С первым лучом весны приходит праздник, 
Солнышко нас теплом весёлым дразнит. 
Птицы поют, пою я с ними вместе, 
И эту песню мамочке дарю!

Мама, мама, 
Птицы поют, пою я с ними вместе, 
И эту песню мамочке дарю!

Милая, пусть весна тебя согреет, 
Мамочка, я, наверно, не сумею. 
Песней простой сказать тебе, родная, 
Как я тебя, хорошая, люблю!

Мама, мама, 
Песней простой сказать тебе, родная, 
Как я тебя, хорошая, люблю!

Ты извини, бываю я упрямой, 
Пусть тебе сил на всё хватает мама. 
Пусть от твоей улыбки самой нежной, 
Станет светлей огромный этот мир!

Мама, мама, 
Пусть от твоей улыбки самой нежной, 
Станет светлей огромный этот мир!

Игра «Узнай, чей портрет?»

Учитель: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо знаете своих дорогих деток. А дети в свою очередь очень хорошо знают своих мам. Даже нарисовали вот такие замечательные портреты. Но, к сожалению, ни один портрет не подписан. Сейчас мы посмотрим, узнаете ли вы свои портреты по рассказам ваших детей о своей маме. (На портретах с обратной стороны заранее написан рассказ ребёнка о маме: например, любимое блюдо, певец, цветы, любимое занятие, профессия и т. д.)

Конкурс «Школьный дневник»

Учитель: Это была не последняя проверка наших мам! Впереди еще одна.

Этот конкурс для родителей. Им придется вспомнить и записать расписание уроков своего ребенка на неделю. Побеждают те участники, которые сделали меньше всего ошибок, судят дети.

Учитель: Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Учитель: Нашими детками приготовлена еще одна всем известная песня про маму. Исполнять они её будут под «оркестр».

«Песенка мамонтенка»

По синему морю, к зеленой земле
Плыву я на белом своем корабле.
На белом своем корабле,
На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер,-
Плыву я к единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.

Скорей до земли я добраться хочу,
"Я здесь, я приехал!",- я ей закричу.
Я маме своей закричу,
Я маме своей закричу...

Пусть мама услышит,
Пусть мама придет,
Пусть мама меня непременно найдет!
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.

Учитель:Наши ребята очень старались, много репетировали песни. И, конечно же, им хочется послушать, как поют их мамы. Уважаемые мамы и бабушки, просим вас спеть для нас песню «Мы такие Бяки-Буки»

Учитель раздает слова.

Учитель: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.

Исполняется танец «Буги-Вуги»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471942-vneklassnoe-meroprijatie