- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
8 Марта
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ведущий: Чтоб сегодня вы все улыбались,
ваши дети для вас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите.
Мы помним чудные мгновенья,
Что вы дарили в жизни нам!
А потому без промедленья
Начнем концерт для наших дам!
Сценарий праздника «8 Марта, или красивая женская сказка»
Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки»(на экране демонстрируется видеозаставка к детской передаче). Под неё на сцену выходят две девочки и садятся на скамейку. У одной в руках зеркальце. Она смотрится в него и говорит.
ДЕВОЧКА 1:
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех милее,
Всех любимей и добрее?
Голос за сценой. Зеркальце отвечает:
- Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет,
Наши мамы, педагоги, бабушки милее всех,
Всех прекрасней и добрее!
Девочка 2. Знаешь, в жизни каждой женщины своя сказка. И она пишет её сама.
Девочка 1. Как это? Прямо со всеми превращениями и волшебством? А мы, дети, есть в женских сказках?
Девочка 2. Ну, конечно! Куда женщина без нас?
Знаешь, есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове — первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове — счастья миг,
Дорогой и очень близкий!
Это слово «мама»!
Песня
Ведущий:Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ведущий:Чтоб сегодня вы все улыбались,
ваши дети для вас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите.
Мы помним чудные мгновенья,
Что вы дарили в жизни нам!
А потому без промедленья
Начнем концерт для наших дам!
Ведущий: Пускай зима полна азарта,
Весна пришла сегодня к нам.
Сегодня день 8 Марта
Любимых милых наших дам!
Ведущий: Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.
Ведущий: Весна — пора тепла и света,
Пора волнения в крови.
И эти пусть слова привета
Звучат признанием в любви.
Все. С международным женским днем!
Для вас милый, красивые женщины этот номер в подарок
Ведущий: Мир, полный сказочных цветов,
Примите в этот день весенний!
Ведущий: Мир с дивным шорохом ветров
Примите в этот день весенний!
Ведущий: Мир с чудной песней соловья,
Мир с звонким голосом ручья,
Ведущий: Мир с песней мартовской капели
Примите в этот день весенний!
Ведущий: Слово предоставляется директору школу Евгению Анатольевичу
Девочка 1: Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
Девочка 1: С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!
Девочка 1:
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
Стихи читают дети учителей (23 ученика)
Девочка 1:
Почему сегодня в школе
Суета, и шум, и гам?
Девочка 2:
Потому что мы сегодня
Поздравляем милых дам!
Девочка 1:
Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем!
ДЕВОЧКА 1: Ты знаешь, что все девочки хотят поскорее вырасти, чтобы выйти замуж?
ДЕВОЧКА 2: Ну, конечно! И я хочу! (Мечтательно.) Я буду получать подарки, цветы, конфеты. Меня будут любить и носить на руках... Не жизнь, а просто (протяжно) Скааааазка!!!
ДЕВОЧКА 1: Так ты считаешь, что когда станешь женой, а потом мамой, ты будешь только наряжаться, есть конфеты и получать подарки?
ДЕВОЧКА 2: А разве может быть по-другому?
Муз фон. Минусовка из к/ф «Приключения электроника» - «До чего дошёл прогресс»
ДЕВОЧКА 1: Может. Вот послушай. Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 6 тысяч самых разнообразных блюд. А ещё они стирают горы белья. Если сложить всё постиранное ими за жизнь бельё, то получится гора высотой с Эльбрус. А если сложить все выстиранные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара, и на это способны все женщины.
Ведущий:Мы благодарны за улыбки,
И за небесные черты,
За то, что промахи, ошибки
Прощаете из доброты.
Ведущий:За то, что дарите волненье,
Что воскресают вновь и вновь
И Божество и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь!
Ведущий:А в этот мартовский денёк
Мы от души вас поздравляем!
И достигать любых высот
Во всех делах мы вам желаем!
Ведущий:Пусть ваши светятся глаза
Лицо сияет пусть улыбкой!
И пусть подарит вам судьба
Однажды встречу с золотою рыбкой!
Для Вас и только для вас этот номер в подарок
Девочка 2: У женщин из сказок такой багаж женской мудрости!
Девочка 1: Какой багаж? О чём ты говоришь? Тогда и чемоданов-то не было...
Девочка 2: А они и не нужны были в женской практике: ей всего-то надо было иметь ромашку, помаду и духи!
Девочка 1: Ничего не понимаю.
Девочка 2: Сейчас поделюсь с тобой некоторыми секретами. Отвечай только на вопросы. Назови сумму средств и приемов, при помощи которых из Бабы-Яги можно сделать Василису Прекрасную.
Девочка 1: (пожимает плечами и разводит руками)
Девочка 2: Это косметика. А какой цветок отвечает собственной головой за отношения между юношей и девушкой?
Девочка 1: Опять не знаю. (пожимает плечами)
Девочка 2: Это Ромашка. Все гадают на любовь по ромашке!
Девочка 1: А ты знаешь, кто головокружительный спутник каждой дамы?
Девочка 2: (пожимает плечами).
Девочка 1: Это аромат духов!
Девочка 2: А ещё – улыбка и хорошее настроение! Они сегодня должны быть у всех женщин!
Для вас номер в подарок
Муз фон – видеоролик «Мой ласковый и нежный зверь»
Милые наши женщины! Сегодня пусть по-особенному светит солнце, пусть вам улыбаются мужчины, и в эти праздничные весенние дни пусть все хотят сделать для вас только доброе, светлое, хорошее.
Девочка: В эти дни весны мы хотим пожелать вам любви, улыбок, счастья, успехов!
Девочка 1: Мы знаем из учебников и книг, что женщина — удивительное создание природы. Она добрая и щедрая, как Фея из сказки про Золушку.
Девочка 2: Она хрупкая, но упорная и выносливая, как главная героиня сказки «Дюймовочка».
Девочка 1: Она смелая и решительная, надёжная и ведущая за собой целую страну, как царица Екатерина Великая.
Девочка 2: Она уверенная и успешная на Земле и в небе, как первая женщина-космонавт Валентина Терешкова.
Девочка 2: Мы всегда помним о том, что женщины подарили нам мир, а мы появились в нём на свет.
Девочка 1: Женщина - учитель – это особая женщина. Про неё можно написать много песен и стихов, ведь для неё задача быть женщиной осложняется профессией.
Девочка 2: Женщина-учитель и на работе, и дома — творческая натура, обаятельная, привлекательная и, конечно, понимающая.
Девочка 1: С праздником весны Вас, наши милые, дорогие учителя! Вы, как наши мамы, надеетесь, что мы вырастем настоящими людьми. И мы постараемся!
Музыкальный номер.
Девочка 2:«8 Марта - лучший день.
И в этот день весенний
Мы просим всех учителей:
Примите наши поздравленья!
Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте,
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почете».
Муз фон . Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки». На скамейке снова появляются две девочки. Одна с зеркальцем в руках и говорит ему:
Девочка 1: Знаешь, зеркальце ты дорогое!
Я скажу тебе только одно!
Некрасивых женщин не бывает!
И не надо слушать им твоё стекло!
Передаёт зеркальце девочке 2.
Девочка 2. Время обороты набирает,
Как мотор на взлетной полосе...
Некрасивых женщин не бывает!
Жаль, бывают счастливы не все.
Девочка 1. В переливах радуг и росинок
На земле, под небом голубым
Не бывает женщин некрасивых
Среди тех, кто любит и любим.
Девочка 2. Годы, вы над женщиной не властны,
И, конечно, это не секрет.
Для детей все матери прекрасны,
(Вместе) Значит, некрасивых женщин нет!
Звучит припев песни «Необыкновенная»
Девочка 1. В заключение нашего концерта хочется сказать ещё раз слова благодарности всем женщинам, которые дарят любовь, добро, нежность и ласку детям.
Девочка 1 и девочка 2 (Вместе): Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473807-8-marta


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.