- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Природа и космос» 2 класс
Проверочная работа № 1 по окружающему миру. ФИ______________________________________________
Весь многообразный живой и неживой мир, который существует вокруг нас, называется _________________________
Предметы, который человек изготовил сам называют искусственные предметы или _____________
Вещества из которых состоят все предметы бывают: твёрдыми, ______________________и___________________________.
Солнце поднимается выше всего над поверхностью земли днем в ______________
Полярная звезда показывает направление на _________________
Прибор для определения сторон света называется ______________________
Граница между небом и землёй называется __________________________________________
Уменьшенная модель Земли называется ___________________
Земля имеет форму _____________________
В Солнечной системе _____ планет.
Спутник Земли -_______________________
Земля вращается вокруг __________________
Небесные тела, которые светятся сами называются _____________________
Найдите названия на рисунке и подпишите: Северный полюс, Южный полюс, экватор, земная ось, параллели, меридианы.


И.Ньютонустановил, что в Солнечной системе действует закон ______________________________________________
Все предметы ______________________друг к другу.Тяжёлые предметы притягиваются ___________________, чем лёгкие.
Проверочная работа № 1 по окружающему миру. ФИ______________________________________________
Весь многообразный живой и неживой мир, который существует вокруг нас, называется _________________________
Предметы, который человек изготовил сам называют искусственные предметы или _____________
Вещества из которых состоят все предметы бывают: твёрдыми, ______________________и___________________________.
Солнце поднимается выше всего над поверхностью земли днем в ______________
Полярная звезда показывает направление на _________________
Прибор для определения сторон света называется ______________________
Граница между небом и землёй называется __________________________________________
Модель Земли называется ___________________
Земля имеет форму _____________________
В Солнечной системе _____ планет.
Спутник Земли -_______________________
Земля вращается вокруг __________________
Небесные тела, которые светятся сами называются _____________________
Найдите названия на рисунке и подпишите: Северный полюс, Южный полюс, экватор, земная ось, параллели, меридианы.


И.Ньютонустановил, что в Солнечной системе действует закон ______________________________________________
Все предметы ______________________друг к другу.Тяжёлые предметы притягиваются ___________________, чем лёгкие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475027-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.