- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Природа и космос» 2 класс
398
0
Проверочная работа № 1 по окружающему миру. ФИ______________________________________________
Весь многообразный живой и неживой мир, который существует вокруг нас, называется _________________________
Предметы, который человек изготовил сам называют искусственные предметы или _____________
Вещества из которых состоят все предметы бывают: твёрдыми, ______________________и___________________________.
Солнце поднимается выше всего над поверхностью земли днем в ______________
Полярная звезда показывает направление на _________________
Прибор для определения сторон света называется ______________________
Граница между небом и землёй называется __________________________________________
Уменьшенная модель Земли называется ___________________
Земля имеет форму _____________________
В Солнечной системе _____ планет.
Спутник Земли -_______________________
Земля вращается вокруг __________________
Небесные тела, которые светятся сами называются _____________________
Найдите названия на рисунке и подпишите: Северный полюс, Южный полюс, экватор, земная ось, параллели, меридианы.
И.Ньютонустановил, что в Солнечной системе действует закон ______________________________________________
Все предметы ______________________друг к другу.Тяжёлые предметы притягиваются ___________________, чем лёгкие.
Проверочная работа № 1 по окружающему миру. ФИ______________________________________________
Весь многообразный живой и неживой мир, который существует вокруг нас, называется _________________________
Предметы, который человек изготовил сам называют искусственные предметы или _____________
Вещества из которых состоят все предметы бывают: твёрдыми, ______________________и___________________________.
Солнце поднимается выше всего над поверхностью земли днем в ______________
Полярная звезда показывает направление на _________________
Прибор для определения сторон света называется ______________________
Граница между небом и землёй называется __________________________________________
Модель Земли называется ___________________
Земля имеет форму _____________________
В Солнечной системе _____ планет.
Спутник Земли -_______________________
Земля вращается вокруг __________________
Небесные тела, которые светятся сами называются _____________________
Найдите названия на рисунке и подпишите: Северный полюс, Южный полюс, экватор, земная ось, параллели, меридианы.
И.Ньютонустановил, что в Солнечной системе действует закон ______________________________________________
Все предметы ______________________друг к другу.Тяжёлые предметы притягиваются ___________________, чем лёгкие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475027-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.