- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа. Математика, 3 класс
Итоговая контрольная работа. Математика, 3 класс.
1в.
1.Вставь пропущенное число:
В числе 43
цифра __ обозначает десятки,
цифра __ обозначает единицы.
2.Выполни вычитание, запиши столбиком:
148-69
3. Найди значение суммы, запиши столбиком:
165 + 36
Запиши промежуточные результаты:
сумма единиц равна ____;
сумма десятков равна____.
Запиши результат ___ :
4. Заполни пустые окошки и найди значение выражения:
97−41−2=___−2=___.
5. Задача.
Заяц
весит 1 кг, а медведь
весит 96 кг.
На сколько килограммов медведь тяжелее, чем заяц?
Дополнительный вопрос:
Кто из животных тяжелее?
6. Дано число 251.
Выбери, какое оно:
-нечетное число,
-четное число?
7.Начало формыНайди значение выражения:
90+9−(73−36).
Запиши результат первого действия___,
Запиши результат второго действия___,
Значение выражения равно___.
Конец формы
8. Вычисли периметр треугольника со сторонами 5 дм, 6 дм, 8 дм.

Ответ: периметр треугольника равен______ дм.
9. Сравни, используя знаки >; <; =:
60 дм_______ 6 м.
10. Задача.Начало формы
Таня весит 21 кг. Если она встанет на весы вместе с котёнком Пушком, они покажут 23 кг, а если со щенком Шариком, то — 25 кг.
Сколько кг покажут весы, если посадить на них только Пушка и Шарика вместе?






Ответ: Пушок и Шарик весят вместе____ кг.
Конец формы
11. Реши уравнение:
x+15=115.
12. Вычисли значение выражения:
(63−6−(19+32))⋅4
Результат первого действия равен_____.
Результат второго действия равен_____.
Результат третьего действия равен_____.
Результат четвёртого действия равен_____.
2 в.
1.Вставь пропущенное число:
В числе 81
цифра __ обозначает десятки,
цифра __ обозначает единицы.
2.Выполни вычитание, запиши столбиком:
152-69
3. Найди значение суммы, запиши столбиком:
167 + 26
Запиши промежуточные результаты:
сумма единиц равна ____;
сумма десятков равна____.
Запиши результат ___ :
4. Заполни пустые окошки и найди значение выражения:
95−41−2=___−2=___.
5. Задача.
Заяц
весит 1 кг, а медведь
весит 96 кг.
На сколько килограммов медведь тяжелее, чем заяц?
Дополнительный вопрос:
Кто из животных тяжелее?
6. Дано число 235.
Выбери, какое оно:
-нечетное число,
-четное число?
7.Начало формыНайди значение выражения:
91+9−(61−26).
Запиши результат первого действия___,
Запиши результат второго действия___,
Значение выражения равно___.
Конец формы
8. Вычисли периметр треугольника со сторонами 7 дм, 6 дм, 8 дм.

Ответ: периметр треугольника равен______ дм.
9. Сравни, используя знаки >; <; =:
80 дм_______ 8 м.
10. Задача.Начало формы
Таня весит 31 кг. Если она встанет на весы вместе с котёнком Пушком, они покажут 33 кг, а если со щенком Шариком, то — 35 кг.
Сколько кг покажут весы, если посадить на них только Пушка и Шарика вместе?






Ответ: Пушок и Шарик весят вместе____ кг.
Конец формы
11. Реши уравнение:
x+25=106.
12. Вычисли значение выражения:
(73−7−(18+22))⋅2
Результат первого действия равен_____.
Результат второго действия равен_____.
Результат третьего действия равен_____.
Результат четвёртого действия равен_____.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478044-itogovaja-kontrolnaja-rabota-matematika-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания географии
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.