- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по физической культуре в 3-4 классах
Урок по физической культуре в 3-4 классах Тема:обучение техники ведения б\б мяча на месте и в движении. Задачи: Обучение технике ведения мяча на месте, в движении. Развитие быстроты, ловкости, выносливости, координационных способностей Разучить игру «Автомобили» на совершенствование техники мяча в движении | |||
Часть урока | Содержание | Дозировка | Организ.метод.указание |
1.Вводная 8-10мин | Построение. Сообщение задач урока. Приветствие. 2. Учащиеся берут баскетбольные мячи, у каждого свой мяч. 3.Игра «Снег, дождь» 4. Упражнение в ходьбе на формирование правильной осанки и восстановление дыхания. 5. Упражнение с баскетбольным мячом. | 1мин 2мин 2мин 3мин | Учащиеся строятся в шеренге . Дети бегут по кругу. По команде «Снег» дети бегут за направляющим, по команде «Дождь» - за замыкающим. Следить за осанкой. Учащиеся образуют круг и учитель проводит ОРУ. |
Основная 26-28 мин | I.Обучение технике ведения мяча на месте. Класс делится на две колоны. Упражнения в жонглировании с мячом. Обкрутка вокруг себя, Обкрутка под коленками. Восьмеркой. Обводка вокруг себя. Высокое ведение б\б на месте правой, левой рукой. Низкое ведение обеими руками поочередно. II.Обучение технике ведения мяча в движении. Учащиеся располагаются в две колоны у лицевой линии волейбольной площадки. Напротив каждой колонны – 1 стойка. Учитель дает разные задание на овладение техникой ведения мяча: Ведение в шаге; Ведение в беге; Ведение в беге «змейкой» Упражнения в парах. Со сменой мест. Ведение «змейкой» с переводом мяча перед стойкой. | 8мин 10мин 2мин 2мин | Низкое ведение выполняется не выше колена При ведение мяч не разрешается брать в руки. Все учащиеся должны выполнять как правой, так и левой рукой. При ведение правой рукой стойку обводить с права на лево, левой рукой- с лева на право. Темп выполнения заданий медленный или средний – в зависимости от подготовленности детей. Учащиеся в парах, взявшись за руки, выполняют ведение один правой рукой, другой – левой рукой до стойки и обратно. . Учащийся ведет мяч по переменно правой и левой рукой. |
III.Закрепление техники мяча в движении и пространственно- временной ориентации в игре. П\игра «Автомобили» Объяснение игры | 5мин | Если учитель поднимает руку с зеленым платком, то дети передвигаются по площадке с ведением мяча в произвольном направлении. Если учитель поднимает руку с красным платком, то дети должны мгновенно остановиться. | |
III. Заключительная 3 мин | Построение, рефлексия, подведение итогов. | 3 мин | Восстановление дыхания, упражнение на расслабление. Отметить самых техничных, отметить ошибки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4791-urok-po-fizicheskoj-kulture-v-3-4-klassah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания химии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.