- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по физической культуре в 3-4 классах
Урок по физической культуре в 3-4 классах Тема:обучение техники ведения б\б мяча на месте и в движении. Задачи: Обучение технике ведения мяча на месте, в движении. Развитие быстроты, ловкости, выносливости, координационных способностей Разучить игру «Автомобили» на совершенствование техники мяча в движении | |||
Часть урока | Содержание | Дозировка | Организ.метод.указание |
1.Вводная 8-10мин | Построение. Сообщение задач урока. Приветствие. 2. Учащиеся берут баскетбольные мячи, у каждого свой мяч. 3.Игра «Снег, дождь» 4. Упражнение в ходьбе на формирование правильной осанки и восстановление дыхания. 5. Упражнение с баскетбольным мячом. | 1мин 2мин 2мин 3мин | Учащиеся строятся в шеренге . Дети бегут по кругу. По команде «Снег» дети бегут за направляющим, по команде «Дождь» - за замыкающим. Следить за осанкой. Учащиеся образуют круг и учитель проводит ОРУ. |
Основная 26-28 мин | I.Обучение технике ведения мяча на месте. Класс делится на две колоны. Упражнения в жонглировании с мячом. Обкрутка вокруг себя, Обкрутка под коленками. Восьмеркой. Обводка вокруг себя. Высокое ведение б\б на месте правой, левой рукой. Низкое ведение обеими руками поочередно. II.Обучение технике ведения мяча в движении. Учащиеся располагаются в две колоны у лицевой линии волейбольной площадки. Напротив каждой колонны – 1 стойка. Учитель дает разные задание на овладение техникой ведения мяча: Ведение в шаге; Ведение в беге; Ведение в беге «змейкой» Упражнения в парах. Со сменой мест. Ведение «змейкой» с переводом мяча перед стойкой. | 8мин 10мин 2мин 2мин | Низкое ведение выполняется не выше колена При ведение мяч не разрешается брать в руки. Все учащиеся должны выполнять как правой, так и левой рукой. При ведение правой рукой стойку обводить с права на лево, левой рукой- с лева на право. Темп выполнения заданий медленный или средний – в зависимости от подготовленности детей. Учащиеся в парах, взявшись за руки, выполняют ведение один правой рукой, другой – левой рукой до стойки и обратно. . Учащийся ведет мяч по переменно правой и левой рукой. |
III.Закрепление техники мяча в движении и пространственно- временной ориентации в игре. П\игра «Автомобили» Объяснение игры | 5мин | Если учитель поднимает руку с зеленым платком, то дети передвигаются по площадке с ведением мяча в произвольном направлении. Если учитель поднимает руку с красным платком, то дети должны мгновенно остановиться. | |
III. Заключительная 3 мин | Построение, рефлексия, подведение итогов. | 3 мин | Восстановление дыхания, упражнение на расслабление. Отметить самых техничных, отметить ошибки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4791-urok-po-fizicheskoj-kulture-v-3-4-klassah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.