Внеклассное мероприятие «Игра по станциям» Школа безопасности для 3 класса

Внеклассное мероприятие

Игра по станциям «Школа безопасности»

Подготовила и провела:

учитель 3 класса

Шапошникова Н.Ф.

Цель:

1. Систематизировать знания учащихся об основных правилах безопасного поведения в повседневной жизни.

Задачи:

-прививать навыки осторожного обращения с огнем, соблюдения правил ПДД и БДД, безопасности в сети Интернет

-содействовать воспитанию у детей бережного отношения к своему здоровью, ответственности, мужества, стремления прийти на помощь.

Планируемые результаты. Личностные:

- формирование личной ответственности за свои поступки, за здоровый образ жизни;

- формирование умения оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией;

Коммуникативные:

- формирование умения слушать и понимать других;

- формирование умения строить речевые высказывания в соответствии с поставленной

задачей;

Познавательные:

- формирование знаний безопасного поведения;

Ход игры:

Ведущий: - Добрый день! Всем нам хотелось бы, чтобы каждый день был для вас, дети, добрым. А для этого надо знать правила безопасного поведения и всегда их выполнять. Для проведения игры необходимо разделиться на 2 команды. Каждая команда придумывает название и выбирает капитана команды.

Любые соревнования начинаются с разминки. Есть разминка и для нашего случая.

Игра-разминка: «Это я, это я»:

(Ведущий задаёт вопросы. Если дети согласны, то говорят хором: «Это я, это я, это все мои друзья»).

Кто, почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре? …………………………………

Кто из вас, почуяв дым,

Говорит: «Пожар! Горим!»…………………………

Кто из вас шалит с огнём

Утром, вечером и днём?..................................................

Кто, почуяв газ в квартире,

Позвонит по ноль – четыре?.......................................

Кто костры не поджигает,

И другим не разрешает? ……………………………......

Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички? …………………………

Признавайтесь-ка мне в том,

Кто из вас шалит с огнём? ……………………………….

ВЕД.: - Молодцы! Начинаем испытания.

1 станция " ПОЖАРООПАСНЫЕ СЛОВА" 

(Пользуясь подсказками, нужно превратить предложенные вам  "пожароопасные" слова в "безопасные" путём замены, добавления или исключения всего лишь одной буквы в них). 

ИСКРА  -  _ _ _ _  (рыбный деликатес).

ГАЗ  -  _ _ _ _  (око)  -  _ _ _  (шум). 

ПОРОХ  -  _ _ _ _ _   (усатое бобовое растение). 

ГАРЬ  -   _ _ _ _  (сундук для зерна и муки). 

ТОРФ  -  _ _ _ _  (самый праздничный пирог). 

  СЕРА  -  _ _ _ _ _  (горная антилопа). 

  УТЕЧКА (газа)  -  _ _ _ _ _ _  (домашняя птица). 

  ТРАВМА  -  _ _ _ _ _   (природный зелёный ковёр).

(Ответы: , искра - икра, , газ - глаз - гам,  порох - горох,  гарь - ларь, торф - торт, , сера - серна,  утечка - уточка, травма - трава.)

2 станция «ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ»

(За каждый правильный ответ 1 балл. Максимально – 8 баллов)

Ведущий задаёт вопросы, участники должны раскрасить правильный ответ на карточке. Если раскрасили правильно, то получается цифра 5.

1. Куда нужно посмотреть, прежде чем перейти проезжую часть? (налево)

2. Место, где пересекаются две дороги. (перекрёсток)

3. Он может быть и на земле, и под землёй, и над землёй. (переход)

4. Элемент дороги, предназначенный для движения пешеходов (тротуар)

5. Место ожидания автобуса. (Остановка)

6. Бывают ли запрещающие знаки треугольными? (Нет)

7. Кто такой постовой? (регулировщик)

8. На самом перекрёстке висит колдун трёхглазый,

Но никогда не смотрит тремя глазами сразу. (Светофор)

3 станция «БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ»

На этой станции детям предлагается отгадать ребусы, связанные с Интернетом. За каждый верный ответ -1 балл. За объяснение, какие правила должен помнить ребёнок, когда пользуется Интернетом +2 балла.

(Ответы: Вирус, Интернет, Компьютер, Информатика, Безопасность)

Десять правил безопасного пользования Интернетом

1. Для защиты своего компьютера необходимо регулярное обновление программного обеспечения, использование надежных антивирусных и антишпионских программ.

2. В интернете не стоит переходить по ссылкам и нажимай кнопки во всплывающих сообщениях, которые кажутся подозрительными. Даже если вас будут уверять, что там находится нечто очень важное лично для вас.

3. Для защиты личной информации придумайте надежный пароль и никому его не сообщайте. Для каждого ресурса стоит использовать уникальные логины и пароли.

4. Никогда не предоставляйте секретные сведения, например, номер счета или пароль в ответе на сообщение электронной почты или в социальных сетях.

5. Прежде чем вводить секретные сведения в веб-форме или на веб-странице, обратите внимание на наличие таких признаков, как адрес веб-страницы, начинающийся с префикса https и значка в виде закрытого замка рядом с адресной строкой, который обозначает безопасное соединение.

6. Для безопасности общения в социальных сетях оставляйте как можно меньше данных о себе и избирательно подходите к предложениям о дружбе.

7. Откройте пункт «Настройки» или «Параметры» в таких службах, как Facebook и Twitter, чтобы настроить список пользователей, которые могут просматривать ваш профиль или фотографии, помеченные вашим именем, контролировать способы поиска информации и добавления комментариев о вас, а также узнать, как можно заблокировать некоторых пользователей.

8. Перед просмотром входящих писем на электронном ящике, проверьте адрес отправителя. Подозрительные письма смело отправляйте в спам, особенно если в таких письмах содержатся прикрепленные файлы.

9. В чатах и системах мгновенного обмена сообщениями вы никогда не можете быть уверенными, кто с вами общается. Постарайтесь избегать общения с незнакомцами и ни в коем случае не соглашайтесь с ним на встречу в реальной жизни.

10. Для скачивания картинки или мелодии вам предлагают отправить смс? Не спешите! Сначала проверьте этот номер в интернете — безопасен ли он и не обманут ли

4 станция «КОВАРНАЯ СПИЧКА»

А теперь для вас, ребята, загадаем мы загадки.
Вас мы просим не молчать – побыстрее отвечать! ( За каждый верный ответ-1 балл)

5 станция «СПОРТИВНАЯ»

Игра «Буксир». По два человека, держась за руки, добежать от старта до финиша и обратно. Один из детей - тягач, другой – автомобиль на буксире.

Игра «Вызов службы». Добежать до стула по очереди и написать маркером на листе номер службы: 01.

Игра «Доберись до цели». Передвижение ползком по скамейке.

6 станция «СОБЕРИ ЦИТАТУ»

Цитата: « Если не уверен в безопасности считай, что опасность существует реально.»

Ведущий:  - Ребята, сегодня очень важно для каждого человека не только знать, но и применять в жизни правила безопасного поведения. Безопасное поведение на дороге, правильное обращение с огнеопасными предметами, умное поведение с незнакомыми людьми и дикими собаками сохранят вам жизнь.
- Подводя итоги нашей игры, хочется отметить активность всех команд и желание каждой команды победить. Вы показали свои знания и умения действий в критических ситуациях. Все были молодцы, но…
По подсчету заработанных баллов 1-е место занимает команда _________,
2-е место – команда _______________
Командам вручаются грамоты.
Ведущий: Поздравляем все команды с удачным путешествием!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479504-vneklassnoe-meroprijatie-igra-po-stancijam-sh