Методические разработки по английскому языку «Оценочные материалы для УМК» Rainbow English «2 4 классы»

Спецификация

к контрольной работе № 1 по английскому языку для 2 класса по учебнику “Rainbow English” (Афанасьева О.В., Михеева И.В.) 

Контрольная работа проводится с целью определения уровня освоения учащимися 2 класса предметного содержания курса английского языка и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Документы, определяющие содержание

Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897 в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644, от 31 декабря 2015 г. № 1577).

примерная программа, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта. Стандарт начального общего образования по иностранному языку. //Вестник образования России.2004. №12 с.107-119//

Время выполнения диагностической работы. На выполнение всей работы отводится 40 минут.

Содержание и структура диагностической работы

Контрольная работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму. Она охватывает содержание, включенное в учебно-методический комплект по английскому языку Rainbow English.

Распределение заданий диагностической работы по планируемым результатам обучения представлено в таблице 1:

Таблица 1

Используемые обозначения: ВО – задания с выбором ответа, КО – задания с кратким ответом, РО – задания с развернутым ответом 

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

В заданиях  за каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл.

Вариант 1  Аудирование.

Прослушай и отметить в квадратике верное утверждение для каждого из них. Ты услышишь запись два раза.

1.The fridge is

1. b rown

2. r ed

2 . There is a brown

1. table

2. k itchen

3. There are

1. f our

2. six

Чтение

 Прочти текст и заполни пропуски словами из рассказа.

Tim is a farmer. He has six pets. He has five black dogs and one grey horse. His horse lives on the farm. It is very strong. It is nice too. It can run and jump well. Tim’s dogs are not big. They are not strong but they are very brave. They like to go to the forest with Tim.

   1) Tim is ____________.

    2) He has ____ dogs and ______ horse.

3) His horse is very ________.

   4) It can run and _______.

   5) Tim’s dogs are not big and strong but they _________.

Грамматика

Переделай данные предложения в отрицательные предложения и запиши их.

1) Mr. Black is old.

2) Mum is happy.

3) I Kim and I are sad.

4) Rex is a big happy dog.

5) It is a good cherry cake.

6) Kitty is a good cook.

7) Betsy is cold.

8) Spot is funny.

9) We are old.

10) It is a big lorry.

Лексика

Вставь в текст слова из рамки, подходящие по смыслу:

A Happy Cat

Kitty is a1) _____. It is an 2) ____cat. Kitty is 3) _______. Kitty can see 4) __________. Kitty is 5) _____.

Социокультурные знания

1. Что англичане добавляют в чай? a) jam b) milk c) lemon

2)Какогоцветабританскийфлаг? a) blue, red and white b) ) blue and red c) blue, white and yellow

Письмо

Злая волшебница заколдовала принцессу. Чтобы расколдовать, нужно правильно написать зашифрованные слова.

1) seroh ____________________

2) lituq_________________________

3) neueq___________________________

4) pohs__________________________

5) torp_________________________________

6) rloof__________________________________

7) rodo_____________________________________

 8) cichk ___________________________________

Вариант 2 Аудирование

Послушай запись и закончи фразы, которые произносит диктор

1. My books and my ________are in the bag.

2. I can see red apples and green _____. They are on the dish.

3. I like oranges and_____. They are sweet.

Чтение

 Прочти текст и заполни таблицу.

I am Dan. I am eleven. I am a pupil. It is my brother Jimmy. My brother and I are from Moscow. Jimmy is little. He is seven.

Грамматика

Замени подчёркнутые существительные подходящими местоимениями. Однолишнее. I, it, she, he, we, they

1. 1. Sueis not a pupil.

   2. My brother and I are from Moscow.

   3. Rex is a cute dog.

   4. Dadis a pilot.

   5. AreSam and Jim from Tomsk?

Лексика

Вставь в текст слова из рамки, подходящие по смыслу:

My1) _____ is Anna. I am from 2) ____. I am 3) _______. I am not a bad pupil. Iama 4) _____ pupil. Iamhappy.

Социокультурные знания.

1.Какой город является столицей России?

2. Какой город является столицей Великобритании?

Письмо

Злая волшебница заколдовала принцессу. Чтобы расколдовать, нужно правильно написать зашифрованные числительные.

1) wot ____________________

2) eehtr_________________________

3) ourf___________________________

4) vife______________________________

5) nvees_________________________________

6) eghit__________________________________

7) nlevee_____________________________________

 8) wetvel _______________

. Ответы для заданий с кратким ответом и с выбором ответа. 

Вариант 1

Вариант 2.

Спецификация

к итоговой контрольной работы по английскому языку для 2 класса по учебнику “Rainbow English” (Афанасьева О.В., Михеева И.В.) 

Контрольная работа проводится с целью определения уровня освоения учащимися 2 класса предметного содержания курса английского языка и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Документы, определяющие содержание и характеристики контрольной работы

Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897 в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644, от 31 декабря 2015 г. № 1577).

примерная программа, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта. Стандарт начального общего образования по иностранному языку. //Вестник образования России.2004. №12 с.107-119//;

Время выполнения диагностической работы. На выполнение всей работы отводится 40 минут.

Содержание и структура диагностической работы

Контрольная работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму. Она охватывает содержание, включенное в учебно-методический комплект по английскому языку Rainbow English.

Распределение заданий диагностической работы по планируемым результатам обучения представлено в таблице 1:

Используемые обозначения: ВО – задания с выбором ответа, КО – задания с кратким ответом, РО – задания с развернутым ответом

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

В заданиях за каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл. 

Вариант 1 Аудирование

Прослушайте текст. Определите, какие из приведенных ниже утверждений 1-5 соответствуют содержанию текста (1 -True), а какие не соответствуют (2 -False). Обведите букву верного ответа. ( Текст для учителя)

My name is Rick. I have got a mother, a father and a sister. My mother is a doctor. She can sing well. My father is a policeman. He can play football. My sister is five. She likes to draw. She cannot read. I have got a cat, a dog and a monkey. The cat is black. The dog isn’t black. It is orange. The monkey is brown. The cat is lazy. It is under the sofa. The dog is small. The monkey isn’t small. It is big. My pets are nice.

1. My mother is a doctor.

a) True b) False

2) My father is an actor.

a) True b) False

3) He can sing well.

a) True b) False

4) The cat is black

a) True b) False

5) The monkey is small.

a)Trueb)False

Чтение  Прочитай текст и выполни задания

Nick has got a cat. Nick’s cat’s name is Puppy. Nick’s cat is big and nice. It is black and white. It eats meat and fish. Nick’s cat drinks milk. Puppy can run and jump. Nick teaches Puppy to swim but it can’t swim. Nick teaches Puppy to sing but it can’t sing.

.Сопоставьвопросиответ.

1)  Has Nick got a cat?                        A) Yes, he has

1.   Has Nick got a dog?                    B) Yes, it is

2. Is Puppy a cat?                              C)   No, he hasn’t

3. Can Puppy run?                             D)   No, it can’t

4.   Can Puppy swim?                          E)  Yes, it can

Грамматика

Прочитай вопросы, выбери и обведи правильный ответ – а или b.

1. – Where are the blouses?

a) They are on the bed.

b) It is in the bag.

2. – What’s the time?

a) It’s three o’clock.

b) I am three.

3. – Is the house big?

a) Yes, it isn’t.

b) No, it isn’t.

4. – Is Pedro from Moscow or from Madrid?

a) Pedro is from Madrid.

b) I am from Moscow.

5. – Where is Sue from?

a) She is cute.

b) She is from Bonn.

Вставь в предложения am, is или are.

Tom Brown and Kitty Brown are brother and sister. Tom 6) __ ten and Kitty7) __ seven. Kitty and Tom 8) _______ pupils. They 9) _____ at school in the afternoon. The school 10) ___ nice and good.

Лексика

Вычеркни по одному лишнему слову в каждой строчке.

1. nurse cock chick duck bird

2. oranges lemons ferns bananas plums

3. tulip lorry rose fern birch

4. purple red blue black cherry

5. pilot cook nurse mermaid student

6.cute six happy funny cold

7. cherry star milk egg bone

Социокультурные знания

1. Какой знаменитый парк развлечений есть около Лос-Анджелеса?

1. Marine World b) Malibu c) Disneyland

1. Столица Англии?

1. London b) Manchester c) Liverpool

Письмо

Злая волшебница заколдовала принцессу. Чтобы её расколдовать, нужно правильно написать зашифрованные слова.

1. boko __ __ __ __

2. dre __ __ __

3. pyal __ __ __ __

4. iglr __ __ __ __

5. woc __ __ __

6.ese __ __ __ __

7.lueb __ __ __

Вариант 2 Аудирование

Прослушайте текст. Обведите букву верного ответа. ( Текст для учителя)

1. The girl’s name is Olga/ Sveta.

2.   She is nine/six.

3. She is Russian/ English.

4. Her mum’s name is Olga/Sveta.

5. She is nice / old.

Чтение

Прочитай текст и подчеркни верные утверждения.

Anna and Tom

His name is Tom. He is six. He can run and jump. He can’t dance. Her name is Anna. She is five.

She can dance and climb the trees. She can’t play football.

1. Tom is five 2. Her name is Anna 3. He can dance 4. She can’t climb 5. She can dance

Грамматика

Вставьте am, is, are, :

1. His dog ___________ funny.

2. Anna_______ a teacher.

3. My mother and father _______ doctors.

4. I ______ from America.

5. They ______ at home.

6. My cat ___________ funny. 7. She_______ a teacher. 8. My mother and father _______ doctors.

9. I ______ from London. 10. They ______ happy.

Лексика. Вычеркни по одному лишнему слову в каждой строчке.

1.bedroom, kitchen, daddy, bathroom

2. yellow, blue, white, bath

3. table, bed, red, chair

4. sister, mummy, green, grandma

5. house, daddy, grandpa, brother

6.cute six happy funny cold

7.cherrystarmilkeggbone

Социокультурные знания

1.Какой знаменитый парк развлечений есть около Лос-Анджелеса?

a)Marine World b) Malibu c) Disneyland

2.КогдаотмечаютРождество

a) December, 25 b) February, 14 c) October, 31

Письмо

Злая волшебница заколдовала принцессу. Чтобы её расколдовать, нужно правильно написать зашифрованные слова.

1. w__nd__w 2. tab__e 3. f__m__ly 4. br__th__r 5. s__ste__ 6. m__mmy 7. dad__y

 Вариант 1 Ответы

 Вариант 2 Ответы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479546-metodicheskie-razrabotki-po-anglijskomu-jazyk