Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.01.2022
Технология развития критического мышлния
Презентация демонстрирует опыт работы в технологии развития критического мышления у обучающихся Приемы критического мышления через чтение и письмо на уроках истории и обществознания.
Начиная свою педагогическую работу главной задачей для меня было не только научить, но и увлечь учеников своим предметом. Я, думаю, как и все вы, искала и сегодня продолжаю искать способы для успешной работы.
Я участвовала в практико-дистанционной мастерской по теме «Творческое развитие критического мышления через чтение и письмо» (ТРКМ ЧП). Данная технология в полной мере отражает Федеральные Государственные стандарты общего образования второго поколения. Кроме того применение этой технологии дает большой простор для творчества и учителя и ученика. Я познакомилась со структурой технологии, её приемами, успешно прошла тренинг по разработке уроков, участвовала в экспертизе предложенных конспектов уроков. В общем, мне понравилось. Позднее я приобрела дополнительную методическую литературу и начала пробовать приемы технологии на своих уроках. Сегодня мои ученики показывают хорошие результаты на конкурсах, олимпиадах, улучшилось качество успеваемости, история стала любимым предметом у многих школьников.
Начиная свою педагогическую работу главной задачей для меня было не только научить, но и увлечь учеников своим предметом. Я, думаю, как и все вы, искала и сегодня продолжаю искать способы для успешной работы.
Я участвовала в практико-дистанционной мастерской по теме «Творческое развитие критического мышления через чтение и письмо» (ТРКМ ЧП). Данная технология в полной мере отражает Федеральные Государственные стандарты общего образования второго поколения. Кроме того применение этой технологии дает большой простор для творчества и учителя и ученика. Я познакомилась со структурой технологии, её приемами, успешно прошла тренинг по разработке уроков, участвовала в экспертизе предложенных конспектов уроков. В общем, мне понравилось. Позднее я приобрела дополнительную методическую литературу и начала пробовать приемы технологии на своих уроках. Сегодня мои ученики показывают хорошие результаты на конкурсах, олимпиадах, улучшилось качество успеваемости, история стала любимым предметом у многих школьников.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка открытого урока по истории «Человек на войне»Презентация по истории «Культура России XVI века»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.