Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.02.2022

Сценарий торжественной линейки ко Дню памяти репрессированных

Клепикова Валентина Алексеевна
учитель музыки, соц педагог, ст. вожатая
Готовый материал,для проведения в общеобразовательном учреждении торжественной линейки посвященной Дню памяти репрессированных. Материал можно не редактировать, просто добавить музыкальной оформление.

Содержимое разработки

Сценарий линейки ко Дню памяти репрессированных

Цель:воспитывать социально-активную личность гражданина и патриота.

Задача:

Формирование четкой гражданской позиции, гражданского достоинства обучающихся на основе общечеловеческих ценностей.

(музыка)

1 ведущий - Всем, 
Кто клеймён был статьёю полсотни восьмою, 
Кто и во сне окружен был собаками, лютым конвоем, 
Кто по суду, без суда, совещанием особым 
Был обречён на тюремную робу до гроба, 
Кто был с судьбой обручён кандалами, колючкой, цепями, 
Им наши слёзы и скорбь, наша вечная память!

музыка

2 ведущий: 
Много суровых испытаний, жертв, и лишений выпало в XX веке на долю нашей страны. Две мировые и Гражданская войны, голод и разруха, политическая нестабильность унесли десятки миллионов жизней, заставляя вновь и вновь восстанавливать разрушенную страну

1 ведущий - на этом фоне страшными страницами нашей истории стали политические репрессии. Более того, унижены и уничтожены лучшие из лучших, у которых и в мыслях не было бороться против своего народа. Тысячи инженеров, сотни тысяч замученных, расстрелянных, загубленных партийцев, миллионы крестьян, оказавшиеся жертвами раскулачивания, маршалы и генералы, ученые и поэты, писатели и артисты, которые на самом деле были преданы Родине.

музыка

Стих « Зажгите свечи» 
2 Ведущий:

известны невероятные по своим масштабам цифры расстрелянных, репрессированных, заключенных в тюрьмы, разбросанных по детским домам. Только по неполным данным их число превышает десять миллионов человек. Система боролась с совершенно безвинными людьми, выдумывая себе врага, а потом безжалостно уничтожала этих людей. Вечная память безвинно погибшим.

музыка

1 вед - Сегодня День памяти жертв политических репрессий, как подтверждение того, что ничто не забыто- ни высокий подвиг, ни подлое предательство, ни черное злодейство. Вернуть всем невинно пострадавшим их доброе имя - святой долг государства.

Основные этапы репрессий - музыка

2 вед - Началась эта трагедия не в 1937 году, на который пришелся пик Большого террора, а сразу после октября 1917 года.

1 вед -  Уже в первые годы пребывания большевиков у власти массовым репрессиям были подвергнуты крестьяне - участники антиправительственных выступлений, рабочие-забастовщики, члены социалистических партий и анархистских организаций, духовенство, матросы - участники Кронштадтского «мятежа» 1921 года.

2 вед - Уже 1918 год был отмечен расстрелом 3000 священнослужителей.

В 1928 году состоялось свыше 500 казней, в 1930 году - 2500 казней (расстрелов).

1 вед -  В 1938-1941 годах репрессировано 38900 человек, свыше 35 тысяч из них расстреляны.

О колосках – расхитители социалистической собственности

Стихотворение «Про Нинку»

2 вед - В 1918-1922 годах жесточайшими мерами - конфискацией хозяйств, ссылкой семей на спецпоселения, расстрелами повстанцев - сопровождалось подавление крестьянских восстаний, охвативших практически всю страну.

1 вед - В конце 20-х - начале 30-х годов ХХ века были осуждены более 500 тысяч крестьян. Всего за годы коллективизации «раскулачено» более одного миллиона крестьянских хозяйств, около пяти миллионов человек были высланы из родных мест на спецпоселения.

2 вед - Судебный процесс в июне 1937 года над Тухачевским, Якиром и другими военачальниками стал сигналом для массовых репрессий среди военных. Пострадали свыше 40 тысяч человек. Всего из рядов армии было «вычищено» 45 процентов командного состава как политически неблагонадежных.

1 вед - В годы войны и первые послевоенные годы жестоким репрессиям подверглись вышедшие из окружения и военнопленные. Общее количество военнослужащих, репрессированных в годы войны, составило 994 тысячи человек, из которых 157 тысяч расстреляны.

2 вед - В январе 1953 года в газетах появилось сообщение «Арест группы врачей-вредителей». Так было обнародовано громкое дело, не забываемое и сегодня. Тогда журналисты восторженно описывали «подвиг скромного врача» Лидии Тимашук, якобы разоблачившей «убийц в белых халатах». Менее чем через месяц после смерти Сталина «дело врачей» было прекращено.

1 вед - Уже в предвоенные годы началось массовое выселение целых народов. Жертвами депортации стали поляки, курды, корейцы, буряты и другие народы. 3,5 миллиона исчисляется количество репрессированных по национальному признаку с середины 1940-х по 1961 год. Силой, под страхом расстрела, выселялись из Поволжья, Москвы, Московской области и других регионов лица немецкой национальности. Были выселены из родных мест калмыки, крымские татары и другие народы. Депортация коснулась 14 народов целиком и 48 - частично.

 2 вед - В послевоенные годы беспощадно подавлялись любые открытые антиправительственные выступления, например, волнения рабочих в Новочеркесске в 1962 году, вызванные повышением цен при одновременном снижении заработной платы. 
1 вед - Основным объектом репрессивной политики режима в 1960-1980-е годы явилось «диссидентство». За период с 1967 по 1971 год органами КГБ было «выявлено» более трех тысяч группировок «политически вредного характера», 13,5 тысяч членов которых были репрессированы.

2 вед - С середины 1950-х годов для борьбы с инакомыслием стала широко использоваться психиатрия. Всего в период с 1921 по 1953 год органами ВЧК, ОГПУ, НКВД, МВД (то есть во внесудебном порядке) по политическим мотивам было подвергнуто репрессиям свыше четырех миллионов человек, в том числе осуждены к высшей мере наказания около 800 тысяч человек.

1 вед - В количественном отношении пик репрессий пришелся на 1937-1938 годы, когда за два года по известной 58-й статье («контрреволюционные преступления») были осуждены 1,3 миллиона человек, из которых свыше половины расстреляно. 

музыка

2 вед - Реабилитация жертв политических репрессий началась в СССР в 1954 году.

1 вед - В середине 1960-х эта работа была свернута и возобновилась лишь в конце 1980-х годов. День памяти жертв политических репрессий в России впервые был отмечен в 1991 году в память о голодовке узников лагерей в Мордовии, начавшейся 30 октября в 1974 году.

2 вед - Президентом России, правительством РФ несколько лет назад приняты и выполняются постановления, направленные на поддержку жертв репрессий, созданы специальные комиссии по делам реабилитированных.

 1 вед - 30 октября – День памяти жертв политических репрессий.

День памяти жертв политических репрессий установлен Постановлением Верховного Совета РСФСР от 18 октября 1991.


2 вед - Ежегодно 30 октября в нашей стране проводятся мероприятия, посвященные памяти жертв политических репрессий.

Стихотворение «У памятника»

музыка

Стихотворение «Память»

1 вед. Крупнейшие лагеря, в которых отбывали наказание заключенные, находились на Соловках, на Колыме, в Казахстане. Условия содержания заключенных в этих лагерях привели к большим человеческим жертвам. 
2 ведНаше государство, сумевшее допустить весь этот ужас, в неоплатном долгу перед жертвами сталинского режима. А чем искупить вину перед теми, кто остался без отцов, жен, матерей, кто многие годы носил на себе клеймо “враг народа”?


Объявляется минута молчания.

(Звук метронома)

1 вед -Спасибо за внимание.

Стих « Зажгите свечи» 


Когда горят поминальные свечи, 
И зал в минуту скорби затих, 
Мне кажется, сюда, на эту встречу, 
Слетаются души наших родных.

Они спешат сюда из Казахстана, 
Якутии, Чукотки, Воркуты, 
С Вишеры, Усолья, Магадана, 
Беломора, Соловков, Читы.

Мне кажется, они своих здесь ищут, 
И радуются, что хранит нас Бог, 
Что «черный ворон» по ночам не рыщет, 
Не слышно стука кованых сапог.

Они взывают к нам, пока живущим, 
И, кажется, мы слышим этот глас: 
«Родимые, добрее станьте, лучше, 
Зажгите свечи, помяните нас».

Я думаю, пока есть мы, живые, 
Пока потомки наши будут жить, 
В день Памяти всегда, по всей России 
Свечам гореть, поминовенью быть.

Горят пусть свечи светом негасимым, 
И пусть в сердцах людей не гаснет свет. 
Я верю: благодарная Россия 
Жертв не забудет, не забудет, нет!

Стихотворение «Про Нинку»

По полю пшеничному ,Вьется тропинка, 
На тропке девчонка,   По имени Нинка.

Рядышком мама,   Присела к тропинке, 
Взять зёрнышек с поля  для доченьки Нинки.

И думает мама:  «Я справлюсь с бедою, 
Старших детей, накормлю лебедою,

Вот младшую, Нинку,  должна я спасти, 
В подоле домой , ей зерна принести.

Я в ступе чугунной зерно растолку, 
Дровишек достану, и печь истоплю,

Кашу приставлю в глиняной кринке – 
Будет еда моей маленькой Нинке».

Мысли прервались , стуком копыт, 
Прямо по полю  объездчик «летит»,

Конем пригибает  и топчет пшеницу, 
На мать налетел,  как орёл на горлицу:

«Колхозное поле , зоришь ты, вражина?! 
За мужем в тюрьму, захотела, скотина?!»

И нет уж в подоле , ни колоска… 
В лице ни кровинки, во взгляде - тоска.

Зёрнышки, что собирала для Нинки, 
Втоптаны в пашню , рядом с тропинкой…

Под утро посыльный , из сельсовета, 
И маму забрали  ещё до рассвета.

Дети, все шестеро, рядышком сели, 
Плотно прижавшись, на маму глядели.

Они понимали, куда ей дорога, 
Мать очень спокойно сказала с порога:

«Дети, молитесь,  и нощно, и денно, 
Я к вам вернусь, я вернусь непременно».

Стихотворение «У памятника» 


На старом Егошихинском кладбище 
Среди могил, надгробий и крестов 
Воздвигнут памятник, каких нигде не сыщешь: 
Он состоит из лагерных столбов.

Он на бугре застыл в молчанье скорбном. 
На нем «колючка» - символ лагерей - 
И колокол - глашатай самых скорбных 
И душу раздирающих вестей.

В День Памяти безвинно убиенных, 
Погибших от советских палачей, 
На зов его глухой, проникновенный 
Сюда приходят тысячи людей.

Они стоят с зажженными свечами, 
И каждый в мыслях где-то далеко, 
Лишь по глазам, наполненным слезами, 
Понять их можно, как им нелегко.

Они родных в тридцатых потеряли 
И их могил не могут отыскать. 
Того, что в жизни сами испытали, 
Не дай, Господь, кому-то испытать!

Пусть с чьих-то губ злословье не сорвется, 
В нас для ответа есть еще запал, 
Пока мы живы, будем мы бороться, 
Тому порукой наш «Мемориал»!

Стихотворение «Память»


Народом чаша выпита до дна 
За ту войну в четыре долгих года, 
Но всем нам помнится еще одна война, 
Сгубившая часть нашего народа.

Вел ту войну палач из палачей, 
С ним Берии, Ежовы и Ягоды. 
Мы испытали: нет войны страшней, 
Когда воюют с собственным народом.

Страну покрыли сетью лагерей, 
Где псы и стражи злые без предела. 
Там зэков не считали за людей: 
Их жизнь цены в Гулаге не имела.

Людей тогда казнили без суда 
По знаку палачей в расстрельных списках, 
И жертвы исчезали без следа. 
Над ними ни крестов, ни обелисков.

И данных нет - безмолвствуют архивы, 
Родных могил уже не отыскать. 
Друзья мои, пока мы с вами живы, 
Успеть бы поименно всех назвать.

И всегда хранить в нашей памяти, 
Их забыть - для нас тяжкий грех. 
Пусть воздвигнутый в Перми памятник 
Будет общим - один на всех!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482796-scenarij-torzhestvennoj-linejki-ko-dnju-pamja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки