План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку

План-конспект

Богданова Марина Владимировна, учитель английского языка

МОУ «Брилинская школа» Устюженского района

Внеклассное мероприятие по английскому языку

для 8 класса «Путешествие по Лондону».

Цель игры:

Повысить интерес учащихся к изучению английского языка, развитие аудитивных, грамматических и лексических навыков.

Личностные УУД:

Формирование мотивации изучения английского языка.

Регулятивные УУД:

Планирование своего действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Коммуникативные УУД:

Работа в паре и группе в соответствии с нормами общения, взаимопонимания, правилами поведения и этикета.

Познавательные УУД:

Обучающиеся выделяют необходимую информацию, осознанно строят речевое высказывание в устной форме, делают выводы в результате совместной работы.

Форма проведения:

В игре принимают участие 6 человек (количество учащихся может быть разным). Учитель задает вопрос и называет 3 варианта ответов, из которых только один правильный. Участники, которые поднимают табличку с номером правильного ответа, продвигаются на один квадрат вперед. Участники, давшие неправильный ответ, остаются на месте. В результате, к концу соревнования в финал выходят 2 человека (в спорных ситуациях ведущим задаются дополнительные вопросы).

Соревнование состоит из 4-х этапов.

1-й этап. Представление участников. Все соревнующиеся по очереди рассказывают о себе. Выступление может сопровождаться музыкальным номером, чтением стихотворения, танцем.

2-й этап. Учитель зачитывает небольшие рассказы – описание различных хобби. На доске заранее записываются названия достопримечательностей. Ученик, прослушав рассказ, поднимает табличку с номером.

3-й этап. Учитель привлекает внимание учеников к словам, записанным заранее на доске. В течение нескольких минут учащиеся записывают предложения с данными словами на листочках бумаги, а затем сдают их на проверку жюри.

4-й этап. Учащимся предлагают составить следующее задание: составить длинное слово из букв на кубиках. Обладатель самого длинного слова получает жетон, обладатель самого короткого слова выбывает из игры.

I. Вступительное слово учителя:

Good afternoon, everybody!Today we are going to have quiz “Do you know Great Britain?” I’m sure you’ve got much information about this wonderful country at your English lessons.

And now you will have a good opportunity to show your knowledge of the matter by taking part in our competition. I wish you success. Be attentive. It’s high time to begin, but first let the participants introduce themselves.

Участники по очереди рассказывают о себе.

Учитель: Thank you very much. And now dear boys and girls, let’s start our Britain Quiz.

Good luck to you!

2.Записьнадоске:

a - Westminster Abbey; b - Buckingham Palace; c – Hyde Park; d – the Houses of Parlament.

1. The are many old and new beautiful parks in London. This park in the largest one. It is one of the most popular places of Londoners. The park is

Famous for is Speaker Corner.

1. It is a wonderful building. The Queen Victoria Memorial is situated in front of it. The Queen of Great Britain lives there.

2. It is more than nine hundred years old. There are many monuments, many English kings and queens are buried there.

3. It is a long grey building with towers. The large clock in one of the towers is known as «Big Ben».

3.Слованадоске:

Monument, square, place, capital, queen, bridge, build.

Примерныепредложения:

There are a lot of monuments in this city. The centre of London is Trafalgar Square. It is a wonderful place to visit. London is the capital of Great Britain. The Queen of England lives in the palace. Is there a bridge near the Houses of Parliament.

Во время проверки письменного задания членами жюри учитель предлагает провести музыкальную паузу.

III.Финал

Учитель открывает на доске заранее подготовленную запись слов «ParliamentSquare». За 2 минуты ученики, которые вышли в финал составляют слова из данного словосочетания. В финале выигрывает ученик, который назвал слово последним.

IV. Заключительное слово учителя:

Thank you for your work. Now it is time to finish our work. It is interesting to know who is the winner today.

Победителю вручается диплом или какая-либо другая награда, приготовленная учителем.

Список использованной литературы:

1. Е.В.Дзюина «Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке», Москва, 2013г.

2. М.И.Дышлюк, О.А.Коломиен. Заочные экскурсии, ролевые игры, Вологоград, 2012г.

3. Е.А.Юнина Технологии качественного обучения в школе, Москва, 2007г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483361-plan-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-po-a